打造“和雅文化”凸显特色教育

1、打造“和雅文化”凸显特色教育枣阳市第四实验小学均衡教育迎检路线及解说词、迎检路线：为配合学校均衡教育迎检工作，特制订检查路线图：学校文化长廊学校文化石会议室 （前东楼二楼） 微机室前东楼二楼）美术室（前东楼三楼）多媒体教室（前东楼 三楼）音乐室（后东楼一楼）图书室（后东楼二楼）图 书阅览室（后东楼二楼）仪器保管室（后东楼二楼）科学实 验室（后东楼二楼）教室校园操场 二、学校概况简介。（会议室）枣阳市第四实验小学，原名枣阳市西园小学，始建于 1983 年， 于 2011 年 9 月更名。学校位于枣阳市经济的前沿开发区五金巷 294号，学校占地面积 34640平方米，校舍面积 9810 平方米，教

2、学及教 辅用房 7845平方米，学生活动场地 22000平方米，有 300 米环形田 径场，学校现有学生 1732人，38个教学班，现有教师 80 人，其中 专任教师 73 人，行政人员 6 人，工勤人员 1 人。三、学校文化。（文化长廊、校园）校园文化承载着课堂教学无法替代的作用，它能陶冶学生情操， 凸显学校的文化底蕴。 学校领导班子经过充分调研和酝酿， 综合我校习惯养成教育”“艺术校园”“快乐悦读”等特色，形成了我校以“和 雅”文化为精髓的校园文化品牌。 我校的文化长廊和校园文化处处体。“和而现了这一主题。“和雅”的主旨就是“和而不同、雅而有致” 不同”是学校的文化追求，其具体内涵就是学校

3、干群之间和谐互敬， 教师之间和谐互学，学生之间和谐互助，人与环境之间和谐共生，在 和谐统一的基础上追求个性发展，追求特色创新。 “雅而有致”则是 学校文化要达到的目标，其具体内涵就是语言文雅、行为儒雅、情趣 高雅、气质优雅。为了达到和雅共生，学校文化长廊绘就与其主题相一致的水彩 画，校园里悬挂了我国古代绘画大师齐白石、唐代大诗人杜甫、春秋 时期伟大的思想家、政治家、教育家孔子等伟人的画像及生平，给学 生创设一种浓厚的文化氛围，除此之外，学校校园为了达到绿化、美 化的育人氛围， 在主干道两旁栽植了六棵香樟， 在教学楼前及家属院 小花园种植了 20棵桂花树，在操场的三面还种植了 50 棵银杏树，使

4、 校园达到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的优美环境。四、班级文化。（各教室）为了让每面墙能说话， 学校德育处根据学校的文化主题， 为每个 班级设计了形式多样的班级文化阵地，凸显了雅趣、雅行、雅星、雅风等雅文化，培养学生讲雅言、读雅书、写雅字、交雅朋、立雅德、 树雅志、修雅身、养雅趣、建雅园。通过班级文化墙在学生心中植根 从小要具备文雅的语言、儒雅的行为、高雅的情趣、优雅的气质。五、微机室（前东楼二楼）我校的微机室建于 1989年，但是只有 20 台套旧电脑，配置落后， 远远不能适应当今教学的需要，为了改善学校的现代化教学的设施，2012年秋，学校投资 25万共有 70 台的标准计算室，高配置的

5、电脑 设备为教师备课学生上课提供了便利，微机室每台电脑都连接了网 络，满足的教师教学和学生学习先进的信息技术的需求， 学校还投资 近 10 万元开通了网络专线，各办公室均配置的有办公电脑，为教师 备课和学生学习提供了网络平台。 在网络教学和使用方面我校严格按 照上级主管部门的要求， 建全了各项规章制度， 学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用，我校三年级开始设置信息技术课，有专 任教师负责授课， 平均每班每周一节课， 孩子们在这里展开想象的翅 膀，品尝网络给我们带来的快乐，品尝成功的喜悦。今后，我们会让这些计算机最大限度地发挥它们的作用，更好地为学校师生服务。六、美术室（前东楼三楼）美术室

6、是我校实施美术课程与美术兴趣小组开展活动的场所。 在 上级主管部门和学校领导的大力支持下， 投资二万多元先后添置了写生灯、画板、静物石、石膏像、静物类美术器材，为美术课教学打下 了坚实的基础。在这里，美术教师通过讲解、示范指导等教学方法和 手段，使学生发现美、鉴赏美、创造美。你们看，两边的墙壁上贴满 了师生的书画作品， 这些作品凝聚了我校师生的智慧， 丰富了广大师 生的课余生活，让学生在淡淡的书香瀚墨中熏陶成长。七、多媒体教室（前东楼三楼）这是我校的多媒体教室， 学校共投资近 5 万元，建立了远程教育 资源平台，做到了“三网合一”即天网（卫星接收）地网 （ 互联网）、 人网（学校校园网），添置

7、了 150 套学生桌椅。通过这个平台我们对 一些优秀的资源进行整合，归类，充分服务于师生的教和学。为每个 学生的均衡发展打下了良好的基础。 多媒体教学为学生构建了一个直 观、形象、生动、有趣，集声、光、影为一体的教学模式，深受师生 的喜爱。八、音乐室（后东楼一楼）2008 年学校调整音乐课模式，将优美的形体舞蹈引进课堂，作我校编排的舞蹈 我和小鸟拉为一门校本课程进行开发与利用， 并正式排入课表。 我校的舞蹈队还 曾代表襄阳市参加湖北省黄鹤美育节， 钩钩荣获二等奖。 现在这个舞蹈形体室不仅为学校培养了大批的艺 术人才，而且学校将这门校本课程普及到每个热爱艺术的孩子， 每周 三下午第三节课的兴趣小

8、组训练， 孩子们一板一眼的训练， 就是最好 的例证。九、图书室和阅览室（后东楼二楼）瞧，这是我校的图书室和阅览室，图书室藏书 51690 册，生均30 册，分 5大类 22 小类，图书室现有藏书 33165册，其余的书籍分别存放在各班的图书角， 以便于学生随时阅读， 旁边还专门配备了图书阅览室，实行全天候开放，有阅览书桌和配套椅子，可供一个班的 学生进行阅读。每周学生根据课表的安排，到图书室进行借阅，工作 人员做好图书借阅的登记造册工作。每学期我校都会开展“读书月” 活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文，活动结束每班评选一位“阅读之星”。优雅的读书环境，深厚的书香氛围，使学生流连往返， 图书室已成为我校令师生获取知识、拓宽视野、补充能量、增长才干 的重要场所。十、仪器室和实验室（后东楼二楼）这是我校的仪器室，近几年上级主管部门和学校加大投入力度， 使我校的各类教学仪器、标本、模型等总价值近 845660.9 万元。在 使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教学直观演示、 直观实验提供了优越的条件。 这是我们的实验室， 学校花巨资添置了 标准化科学实验室，有使用的教师主控台、洗手池、学生实验台等。是一个符合国家标准的