名词所有格的形式和用法

1、学习必备欢迎下载名词所有格的形式和用法。（1 ）名词所有格一般是词尾加构成，如：the boy ' s bag ; our teacher等。如果原词已经s room有复数词尾-S，则仅仅加一个（）即可，如boys' school 等。词尾无s 则仍要加 S如：的复数名词meri s clothes 等。（2）表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（女0: the window S或（），而是用of属格,of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中,示所有格，如：则需用（ten minutes ' walk 等。（3）如果一样东西为两人共有，则只在后

2、一个名词后加女口： We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 间。我们参观了小李和小张的房（4）名词的双重所有格。（本部分只出现在教师版中）物主代词不可与a, an, this, that, these, those,each, every, such,some, any, several, no,ano ther, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。女0: a friend of mine我朋友中的一个each brother of his他的每个哥

3、哥名词名词是人类认识事物所使用的基本词汇, 以指抽象的概念。它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名 称，如 Beijing ,女0： book ，sadnessChina等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,等。car名词有数的变化，从名词所表示的事物的性质看，可以分为两类：可数名词，如: 汽车，army军队等;不可数名词，如： milk 牛奶，water 水，love爱等。可数名词有单数和复数两种形式。复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。规则

4、变化构成方法语音你会读吗?在词尾加-s 1.在清辅音后读作/S/2.在浊辅音后读作/z/ 1. desk-desks2. dog-dogs1.以s, X, sh, ch, z等结尾的名词之后加-es2.如词尾为 e ,只加-s -(e)s 读作 /iz/ 1. class-classesbuzz-buzzes2. horse-horsespage-pages如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves -ves 读作/vz/ knife-knives以辅音+ y结尾的名词，变y 为 i，再力P -es -ies 读作 /iz/ family-families以元音+ y结尾的名词，加-s -s 读

5、作 /z/ boy-boys以辅音+ 0结尾的名词，加-es -es 读作 /z/ tomato-tomatoes(P hoto, piano除外）以元音+ 0结尾的名词，加-s -s 读作 /z/ radio-radios2.在短元音或辅音后-ths读作 / 0 S/ l.bath-baths2.mo nth-m on ths不规则变化 名词复数的特殊形式。女0: man -men woman-wome n foot-feettooth -teethmouse -mice child-childre n deer-deergoose-geeseAsia n-Asia ns America n

6、-America ns Germa n-Germa ns 单复数形式相同。女0： sheep, deer, fish, Chinese, Japanese 合成名词，只将其主体词变为复数形式。女0: girl student-girl stude nts pen cil-box-pen cil-boxes由man和woman 构成的合成词，全都变成复数。-wome n teachers女0: man doctor-men doctors woman teacher不可数名词不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。它不能和a或an及数词搭配使用。不可数名词表示数量可以禾n some, any,

7、 little, a little, much, a piece of, a pound of, a cup of, a lot of 等连用。女0： a piece of news four glasses of milk five bottles ofwater主要用法例句学习必备欢迎下载1 ）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词They are teachers.他们是教师。2）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词Failure is the mother of success.失败乃成功之母。3）物质名词表示一般概念时， 通常不加冠词,cannot当表示特定的意思时,需要加

8、定冠词 Manlive without water.人离开水就无法生存。4）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词Preside nt Bush；Professor Smith5）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词pen cil.I can't writewijthout pen or没有钢笔和铅笔，我就写不了字。oom.形容词、副词形容词1.形容词定义形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征,在句中可作定语、表语、状语等成分。女0: This is a difficult problem to solve.（作定语）The weather here is very pl easa

9、 nt.（作表语）Maggie is very po lite.（作表语）2.形容词的位置形容词在句中的位置主要指作定语时与名词的排列位置。1）作定语一般位于名词前。女0: I often have a joyful hear.我通常都是心情愉快。学习必备欢迎下载China has a p eaceful environment.2 ）形容词在修饰some one,somebody,someth ing,anyone,an ybody,anything, no body, nothing等不定代词时，需要置于其后。女0: I have something important to tell y

10、ou all.3）多个形容词修饰名词时的排列顺序（本部分只出现在教师版中）多个形容词同时修饰一个名词时，其排列顺序通常如下:限定词（包括冠词、人称代词、指示代词等） 新旧+材料或种类+来+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或源+名词如0： There are a few big round black new wooden French tables in the room.形容词、副词等级用法1.形容词、副词的比较级和最高级1）比较级和最高级的构成构成原级比较级最高级般在词尾力P -er, -est great, hard greater, harder greatest, hardest以

11、字母 e 结尾只力口 -r,-st nice, wide nicer, wider nicest, widest-er, -est big, hot以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这一辅音字母后再加bigger,hotter biggest, hottest以辅音字母+y结尾的词，将y变为i再加-er, -est happy, early happier, earlierhappi est, earliest在双音节和多音节词前加 more 或most difficult,difficultly more difficult,more difficultly most difficult,most difficultly