版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、全国2012年1月高等教育自学考试软件工程试题课程代码:02333一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1.对软件系统模型分层是为了控制软件开发的复杂性,在需求层创建的是A .软件模型B .部署模型C .概念模型D .参考模型2 .要求软件的故障率为 3次/ 2000小时,这属于()B .性能需求A.质量属性C.设计约束D 功能需求3 .需求规约文档的技术核心是 (A .特定需求B .产品功能C用户特性D 产品概述4结构化需求分析的基本术语中,标识采用动宾结构的是A 数
2、据流(B .加工C .数据存储D .数据源5总体设计的第三阶段是 (A.初始设计B 详细设计C .复审阶段D.精化设计6.某模块的输入数据为某班期末考试语文的成绩表,通过该模块计算该班学生成绩的平均值,并挑选出前十名同学的名单,从内聚度来看,该模块属于(A .逻辑内聚B.过程内聚C 通信内聚D功能内聚7.共享该模块的上级模块数目越多可提高软件的复用性,指的是模块的A .扇入大B .扇出大C .扇入小D .扇出小&为了控制信息组织的复杂性,UML提供的组织信息的通用机制是A .类B .关联C .包D .注解9. UML用于创建系统的行为生存周期模型的图形化工具是A .用况图B .状态图C .顺序
3、图D .类图10. RUP的迭代、增量式开发规定的4个阶段不 包括(A.初始阶段B .构造阶段C .移交阶段D .评审阶段11.根据RUP测试的活动,输入中有测试用况,活动为实现测试,则输出为A .测试过程B.测试构件C.测试评价D .测试计划12.典型的白盒测试技术是 (A .路径测试B .状态测试C .功能测试D .定义域测试13.软件生存周期模型中,包含风险分析活动的是(A.演化模型B .增量模型C .喷泉模型D .螺旋模型14.软件生存周期模型中,体现了软件创建所固有的迭代和无间隙特征的是A .瀑布模型B .增量模型C.演化模型D .喷泉模型15. CMMI成熟度等级中的第二级为(A
4、初始级B.已管理级C .持续优化级D 已定量管理级二、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。16.软件工程概念的提出,其目的是为了解决20世纪60年代以来出现的日益严重的17. 一般来说,需求分类中作为整个需求的主体是18需求分析的首要任务是建立系统的,DFD是一种常用的表达工具。19.所谓模块化是指按照的设计原则,形成一个相互独立但又有较少联系的模块结构的过程。而模块通常由和模块体组成。20. UML把状态分为了 3类,即初态、终态和 21. 在UML表达关系的术语中,汽车和汽车引擎之间是22. RUP是一种软件开发的过程框架,它的突
5、出特点是以关系。为驱动、以为中心的迭代、增量式开发。23. 在RUP的每次迭代中都要经历一个核心工作流:即需求获取、分析、设计、和测试。24. 软件测试的首要目标是预防错误,但这几乎不可实现,所以测试的目标只能是25. 有效性测试通常采用 测试技术,验证 的可追溯性。文档作为指导,多采用26.单元测试以测试技术。27 .集成测试的目标是发现与 有关的错误。28.在标准(ISO/IEC软件生存周期过程 12207 1995)中,按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、 和组织过程。、系统工程CMM和集成产品开发29. CMMI是针对系统/产品开发的能力成熟度模型,集成了3个源模型:CMM。,另
6、一个称为成熟度等级,应用于一个组织过程改善的成熟30. CMMI提供了两种过程改善路径,一个称为度等级有个。三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)31. 简述软件需求的分类及其关系。32. 什么是模块?什么是模块内聚?请列出从低到高的常见内聚类型。33. 什么是状态?什么是状态图?简述实际应用中使用状态图的作用。34. 简述RUP中需求获取的基本步骤和相关制品。35简述黑盒测试技术的要点。36简述增量模型以及可适应的情况。四、综合应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)37.这是用PDL书写的一段程序。请根据你的理解,用N-S图表示它。beginA ;While( P1)if(P2)B ;elseC ;D ;end38设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《整形钳的使用方法》课件
- 乡镇上半年工作总结暨下半年工作计划
- 高二年级语文备课组工作计划
- 基本药物指南处方集解读课件
- 器乐小组活动计划例文 器乐兴趣小组活动计划
- 五年级数学教研组工作计划范文
- 2024年新计划生育宣传标标语
- 2024年9月电话销售工作计划
- 圆柱的表面积的计算课件
- 一年级班主任工作计划参考范文方案
- 新时代劳动教育教程与实践(第2版)高职全套教学课件
- NB-T 11054-2023 防孤岛保护装置技术规范
- 生产计划员的年终总结
- 下肢软组织恶性肿瘤护理
- 秋冬季中医养生预防保健
- 保险业与保险法律风险
- 隧道结构-洞门与明洞(隧道施工课件)
- 《超市创业计划书》课件
- 安健环管理制度
- 日产轩逸经典说明书
- 2024年山东济南地铁校园招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论