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文档简介

1、爱伴我成长主题班会活动设计方案一、活动时间：二、活动地点：学校三楼电化教室。三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长 辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。六、活动准备：1. 收集学生照片。2. 排演节目。七、活动过程：第一篇：金色童年主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一 张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴 随我们快乐成长。（出示金色童年"字幕）主持人B：在金色的童年里，我们是

2、一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请 听陈开延同学为我们带来的小诗歌我的旧照片（背景：部分学生小时候照片 展示）。主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里 的故事，好吗？（学生照片展示）主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学 分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人激动。 金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！第二篇：无限关爱（出示"无限关爱字幕）主持人B：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家 人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来

3、回味父母的'爱， 老师的爱。（夸一夸父母或老师）主持人B：还记得我们学过的一篇课文妈妈的爱吗？ 一起再来读读吧。 （全班朗诵：妈妈的爱）主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱辟大而深远。（合）让我们 采一束鲜花送给您。主持人A：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱采一束鲜花。主持人B：深惜的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？ A： 唱什么呢？ B：唱什么呢？哦，就唱每当我走过老师窗前吧。第三篇：快乐家庭"主持人A：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出 示"快乐家庭"字幕）主持人B：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯

4、，温馨的家中 故事多。主持人B：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）主持人A：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介 绍一下？第四篇：老师的话主持人A：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗?主持人B：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪 老师讲话）（全体哼唱友谊万岁）主持人A：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲 话）老师：同学们，此时，老师的心惜和你们一样激动。一张照片就是一个美好 的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是"爱“。家庭的爱， 集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我 们的"家“！主持人B：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。主持人A：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时 光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时

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