班主任工作方案一班级

1、班主任工作方案一班级 班主任要擅长发觉每个同学身上的闪完点，对他们进行引导，使他们产生主动的情感，从而促进同学全面进步。我们一起看看班主任方案怎么写吧。下面是为大家收集有关于班主任工作方案一班级，盼望你喜爱。 #361411班主任工作方案一班级1 今年我担当高一级(4)班的班主任。高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作方案： 一、指导思想 我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;公平;关注 在德育工作方案中，班主任要敬重并信任同学的力气，要信任

2、同学都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。 公平不仅是指同学与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体同学的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和同学保持良好的沟通。 关注同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能了解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力培育高一(4)班的同学成为合格的北中人，不仅努力培育

3、同学成为学业优秀的人，更重要的是让同学“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。 三、详细措施 1、班级实行制度化管理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 (3)每月依据班级量化管理评出“班级之星”。 (4)增加集体凝聚力 增加集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立同学以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目

4、标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风尚。在良好的班风里，同学可以更加自由地进展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建设班级。 (5)班干部培育工作方案 在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，关心老师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在老师和同学之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的训练和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够主动主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员沟通，同时也向班干部了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的

5、骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为同学所信服。 2、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的宣扬小组，由宣扬委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上受到训练。 3、充分利用好一切德育训练材料 除了要利用好教育处下发的德育训练材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感爱好的话题，利用好一切可以利用的德育训练材料。 4 、发挥主题班会和团会的作用 除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们

6、的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得秀的组进行嘉奖。 5、抓好同学的学习 (1)在班上树立正面、主动的学习榜样。 (2)要求每位同学每月都要制定出自己学习方案。 (3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的同学，并按班规进行加分嘉奖。 (4)每天登记好同学交作业的状况，每周进行总结。 (5)协调各科目的学习 在抓紧我自己的学科英语的训练之余，也要协调本班同学各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨督促同学按时上交各科作业，杜绝抄袭

7、现象。同学反映的作业量等问题准时反馈给任课老师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其耐烦沟通，关心其找出学习中的不足，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 6、与家长共同完成对孩子的训练。 要常常与家长保持联系。由于同学除了学校之外，最挺直的训练就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的训练。 #83398班主任工作方案一班级2 我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的

8、，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、.观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 详细工作及措施 : 1、全面总结上学期班级工作得失，大力发扬成果，弘扬先进，继承上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。 2、强化学习。进一步组织学习中同学日常行为规范、班级常规管理分项说明和下学期制定的

9、各项规定，让制度深化同学心中，让制度指导同学行为习惯。 3、强化同学干部的职能。将班干部周例会制度化;进一步明确班干部职责，明确分工，人人有事做，事事有人管;加强干部工作力量和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度地为班级服务，为同学服务，为老师分忧;培育干部的正义和正气，让正气布满班级。 4、加强班级文化建设。建设墙壁文化，让每一堵墙都会说话;建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐;重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。 5、端正行为规范。建立行为规范监督岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监

10、督，发觉问题准时指出、准时订正。 6、培育良好的学习习惯。上课要求同学集中留意力听讲，读书要求同学放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求同学准时预习，课后要求同学仔细复习，学习任务当天完成。 7、加强对同学的日常行为规范的考评。仔细落实中同学日常行为规范，制定相应的周考评表，对每个同学每天的表现准时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时关心，让每个同学根据规范严格要求自己。 8、给同学更多的关爱。远离家庭的同学需要关爱，作为班主任要准时和同学进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个同学谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题同学，要关怀备至

11、。对学习有困难的同学，要准时关心，让他们始终保持学习的信念。对同学要准时鼓舞，让每个同学都看到自己的特长和优点。 9、同学校保持高度全都，组织开展好各项活动，唯旗是夺。 10、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣;多到教室走走转转，发觉问题准时解决;每次班委会会议、班会、个别谈心都要做好记录，准时总结;留意同同学沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加班集体的凝聚力，为大家的学习创设良好的环境。

12、12、仔细开展主题训练活动。本学期重点做好“自觉学习”专项主题训练活动，净化训练环境。 13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解同学，取得家长的协作和支持。 14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关心，不良习惯上多订正。对他们言语上多鼓舞一点，眼完多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有所进步。 15、加强与科任老师之间的联系，准时沟通状况，为科任老师的工作分忧解愁 #78538班主任工作方案一班级3 本学年度本人担当七班级(1)班的班主任工作，本班现有同学45人，男生23人，女生22人，大多数来自本镇各学校，有4位来自外乡镇，

13、通过开学初几天的观看发觉，他们不但学习成果不够抱负，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主

14、任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关心班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻不和群等等。对他们要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为

15、本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。 3、通过每星期的班会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 8、切实抓好本

16、班的卫生保洁工作和包干区域的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、利用班会课、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 10、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 11、学校训练与家庭训练相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

17、结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 12、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。多巡堂，多查空堂课，时刻留意同学的状况。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动制造良好的班风和学风，争取七(1)班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 #290762班主任工作方案一班级4 一、自身做示范： 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，

18、古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚： 对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是训练的基础，没有爱就没有训练，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳完雨露,滋润他们健壮成长. 三、公正待生： 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因

19、人而厚是非，敬重同学，一视同仁。不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼完去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进. 四、基本工作要点： 1、向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 五、主要措施： 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班

20、级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、充分利用班会向同学进行思想训练。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 六、本学期班级主要工作内容如下： 1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，选班委，进行训练。 2、“老师节”尊师重教训练，组织同学主动参与“老师节”专题广播。 3、对同学进行平安训练和文明礼仪训练，开展义务劳动。 4、对同学进行行为规范训练，并严格上课纪律要求。 5、开展爱国主义训练，办“国庆”专刊、演讲竞赛。 6、召开主题为“日常行为规范训

21、练”的班会。 7、进行环保意识的培育,召开“美化校内,从我做起”的主题班会。 8、对同学进行“平安与法纪训练”的主题班会。 9、开展同学心理健康训练的辅导，并参与学校部作文竞赛。 10、考风考纪训练、期中考试、参与首届艺术节。 11、期中小结，召开家长会。 12、与外校联欢，进行手拉手活动。 13、开展爱国爱厂爱校训练，参与厂庆活动。 14、预备和参与学校的书法和绘画展览。 15、对同学进行抱负训练，并对同学的日常行为进行考核和争论。 16、组织和参与学校部的各科作业展览与评比。 17、在班上开展行为规范的互查活动，强化同学的规范意识。 18、对同学进行爱国主义训练，参与迎新春美化校内义务劳动

22、。 19、参与广播宣扬评比，并备战期末考试。 20、对同学进行考风考纪训练，并作期末考试支配。 21、进行期末考试，做好假期支配工作。 22、对同学进行寒假平安训练，发放素养报告单。 #90311班主任工作方案一班级5 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢 那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面

23、的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案 一、班级状况分析。 我们班共有同学人，女生人，男生人，同学力量、性格差异较大，因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其

24、爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。 二、弘志明德，培育同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。 富有抱负的孩子从小就有抱负的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

25、 可是，每次我询问不同的同学：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是全都的,而且总不能让我满足。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任同学会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢 ”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这也许是老师和父母平常都疏于对孩子们这方面的训练了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。 针对同学中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，

26、想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大理想。 同学最终明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。抱负是同学腾飞的翅膀，有了抱负,才会有前进的方向;有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈抱负自己，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起完明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学清醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。 同学是富有抱负的，这是他们胜利的盼望所在。信任每个同学都能满怀.地拥抱自己抱负，放飞自己盼望，奔向自己绚烂辉煌的明天。 三、班级纪律方面。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”