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文档简介
1、编号:WI-版次:1.0深圳市XXXXXX)有限公司生效日期:2010-1-1抽样检验作业指导书第9页共7页1.目的AQL指导检验员正确地按 AQL抽样计划进行物料、半成品、成品的抽样检验,确保物料、成品检验的判定符合 标准之要求。2.范围适用于本公司所有的进料、半成品、成品检验。3.职责检验员负责AQL抽样计划的执行。4.定义4.1. AQL : (Acceptance Quality Limit)受的产品质量水平。接收质量限,是供方能够保证稳定达到的实际质量水平,是用户能接5.4.2. CR : (Critical)致命缺陷。4.3. Ma : (Major)严重缺陷,也称主要缺陷。4.4
2、. Mi : (Minor)轻微缺陷,也称次要缺陷。 作业细则5.1.抽检方案依据接收质量限(AQL检索的逐批检验抽样计划( GB/T 2828.1-2003 )及抽样表,其中检查水 平为一般检查水平n级。5.2.样本的抽选按简单随机抽样(见GB/T 3358.1-1993的5.7),从批中抽取作为样本的产品。但是,当批由子批或(按某个合理的准则识别的)层组成时,应使用分层抽样。按此方式,各子批或各层的样本量与子批或层的大小是成比例的。5.3.抽取样本的时间样本可在来料时、批生产出来以后、批生产期间或库存重检时抽取。两种情形均应按5.2抽选样本。5.4.二次或多次抽样5.5.如在实际运作中,需
3、要使用二次或多次抽样时,每个后继的样本应从同一批的剩余部分中抽选。 正常、加严和放宽检验5.5.1.检验的开始5.5.2.除非负责部门另有指示,开始检验时应采用正常检验。 检验的继续除非转移程序(见5.5.3)要求改变检验的严格度,对连续的批,正常、加严或者放宽检验应继续不变。 转移程序应分别地用于各类不合格或不合格品。转移规则和程序(见附件 1)5.5.3.1.正常到加严5.5.3.当正在采用正常检验时,只要初次检验中连续 检验。本程序不考虑再提交批。5批或少于5批中有2批是不可接收的,则转移到加严5.5.3.2. 加严到正常当正在采用加严检验时,如果初次检验的接连5.5.3.3.正常到放宽
4、5批已被认为是可接收的,应恢复正常检验。当正在采用正常检验时,如果下列各条件均满足,应转移到放宽检验 连续至少15批检验合格;生产稳定;负责部门认为放宽检验可取。5.5.3.3.1.5.5.3.325.5.3.3.3.5.5.3.4. 放宽到正常当正在执行放宽检验时,如果初次检验出现下列任一情况,应恢复正常检验 一个批未被接收; 生产不稳定或延迟;认为恢复正常检验是正当的其他情况。5.5.3.4.1.5.5.3.4.2.5.5.3.4.3.5.5.3.5.暂停检验如果在初次加严检验的一系列连续批中未接收批的累计数达到5批,应暂时停止检验。直到供方为改进所提供产品或服务的质量已采取行动,而且负责
5、部门承认此行动可能有效时,才能恢复 本部分的检验程序。恢复检验应按(5.5.3.2)条款,从使用加严检验开始。5.6. IQC抽样检验标准:GB/T 2828来料原材料、半成品检验按接收质量限:AQL=0.01(CR), AQL=1.0(Ma), AQL=2.5(Mi)。5.7. OQC抽样检验标准:成品检验按接收质量限:AQL=0.01(CR), AQL=1.0(Ma), AQL=2.5(Mi);客方或客户代理验货:如客方有自己的抽样标准(AQL)且有正式文件,则我司OQC抽检(AQL)按客方AQL(Ma和 Mi)标准进行,但如果客方要 AQLK 2.5(Ma)时,OQC则按客户要求抽样,而
6、不加严一个级别; 客方有特殊(AQL)要求,但客方没有验货或没有代理验货验接收质量限的要求进行; 客方无特殊(AQL)要求,但客方没有验货或没有代理验货AQL=0.01(CR), AQL=1.0(Ma), AQL=2.5(Mi)标准进行。5.8.单次基本抽样检验方法5.7.1.5.7.2.5.7.3.5.7.4.,且有正式文件,OQC抽检则按客户的抽样检,则OQC佥货时按本公司接收质量限:5.8.1. IQC 收到进料验收通知单,或QO(进行成品检验时,当AQL抽样数小于等于或超过订单批量时,则用全数检验。当AQL为采用箭头朝上或朝下的第一个抽样计划5.8.2.5.8.3.可将同一规格的物料合
7、并批次进行抽样检查;(成品数量NK 50pcs时应全数检验)。,则改变抽样数(随Ma定义改变抽样数,Mi不变);根据接收质量限和检查水平所确定的抽样方案及样品检查的结果,若在样品中发现的不合格数小于 合格判定数,则判定该批为合格批;若在样本中发现的不合格数大于或等于不合格判定数,则判定该 批是不合格批;5.8.5.当抽样活动完成后,须将被检验过的批量之物料、半成品、成品加以检验状态标识。5.9.正常单次抽样一般检验水准项目成品基本检验;成品外观检验;成品包装方式检验。5.8.4.5.5.1.5.5.2.5.5.3.物料、半成品、物料、半成品、物料、半成品、5.10.特殊抽样方法从正常单次抽样的
8、样本数里,按AQL表1中的特殊检验水准 S-2抽取数量对相关参数进行检验、按S-4抽样数对相关特性进行检验。5.11. AQL 般/特殊检验水准项目及缺陷定义外观检查:一般检验水准II级,缺陷等级(Mi)结构尺寸检查:特殊检验水准S-2,缺陷等级(Ma/Mi)产品资料核对:一般检验水准II级,缺陷等级(CR/Ma/Mi)产品设定的参数检查:特殊检验水准S-2,缺陷等级(CR/Ma)产品试装检查:特殊检验水准S-4,缺陷等级(CR/Ma)产品可靠性检查:每批,缺陷等级(CR/Ma)安规/安全检查:新产品生产前/旧产品至少每年一次,缺陷等级(CR)5.11.1.5.1125.11.3.5.11.4
9、.5.11.5.5.11.6.5.11.7.6.相关文件见GB/T 2828.1-2003计数抽样检验程序-逐批检验抽样计划(引用文件)见GB/T 3358.1-1993统计学术语/第1部分/ 一般统计术语(引用文件)7.附件附件一:转移规则附件二:表1 样本量字码批a特殊检验水平一股检验水平S-1s-aS-35-41IIIII2aAAAAAAB9 15AAAAABC162&AA日BBCD26&0ABACCDE51 90BBCCCEF91 160BBCDDFG1S1230BCDEEGH500BCDEFHJ501 1 200CCEFGJK附件三:表览3 正常孑检验一次抽样方案HK1 201 3
10、200CDEGL3 201 110 000CDF宿JLM10 001 36 000cDFHKMN35 001 150 000DEGJLNP160 001 500 000DEGJMPQ500 001及其器上DEHKNOR附件三:表2 正常检验一次抽样方案AcRe使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量,则执行使用箭头上面的第一个抽样方案。接收数。拒收数。100%检验。附件四:表3 加严检验一次抽样方案tt招徉*柘i牛玛Aaac$ee油fzQ12l-l4WKLawM31 &HWQPaoa口1 2RawDS3 1口,3 0D.01GD.OCfi口,OU0.W0.10Q_I50.250.
11、-4DD.OS1.02.Se.s15IDOIMEAr Ra肚口 Ac AAe RfrC R*财n由屉RflAc RsA亡Ac AfrAC A(AfRtACR0Ac AflKoIE 131 13ie 19012 13la ie13 1312 131 ts1?43VIE 1319 IS!? 131S13IS 19ifl iflC0 915 +争1QAt RflAr HflIf 1377 S4-11幅ie惱IQ 19附件五:表4 放宽检验一次抽样方案12 1316 iS?T2fl 11 IS27 M41 *31史1A 1专 IST祐IS 1&7 29介介令AcRe使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样
12、本量等于或超过批量,则执行使用箭头上面的第一个抽样方案。接收数。100%检验。拒收数。深圳市XXXXXX)有限公司编号:WI- 版次:1.0抽样检验作业指导书生效日期:2010-1-1第6页共7页物业安保培训方案为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化 最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元1
13、)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1)保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、
14、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2)消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训物业安保培训方案为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化 最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲
15、。深圳市XXXXXX)有限公司编号:WI-版次:1.0抽样检验作业指导书生效日期:2010-1-1第7页共7页一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1)保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地
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