九年级物理全册第十二章温度与物态变化单元综合测试题(新版)沪科版

1、第十二章温度与物态变化单元综合测试题一、选择题（每题2分，共24分）1.下列温度值最接近实际的是 （）A.健康成年人的体温是 39 CB.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 CC.洗澡时淋浴的适宜水温是60 CD.在标准大气压下盐水的凝固点是0 C2.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（）A.被测温度不能超过温度计的测量范围B.可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C.使用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D.常用温度计不能离开被测物体观察温度，体温计可以离开人体观察温度3.如图1所示，下列物态变化中，属于吸热的是（）A.露的形成B.雾的形成匚城化成水D.需打枝头图14

2、.图2是某种物质发生物态变化过程中的温度一时间图像，下列从图像中获得的信息 正确的是（）A.这种物质是晶体，其熔点是50 c B .在AB段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热，温度保持不变 D .在CD段物质处于液态f温度/C05 10 15 时间/min图25 .印度曾出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图3所示。下列关于这个情景的说法正确的是（）图3A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化属于汽化现象6 .某些宾馆的洗手间安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水分很 快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是

3、 （）A.加快了水面空气的流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积D.提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水面空气的流动7 .加油站都有这样的提示：请“熄火加油”“禁止吸烟” “不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化（）A.汽化B .液化C .熔化D .凝固8 .生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常

4、出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是从壶嘴喷出的水蒸气的液化现象9 .生活中人们发现，如果不小心被同样温度的水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重。对于这种现象，下列说法正确的是（）A.水蒸气液化时，会放出更多热量B.水蒸气是气体，更容易进入人体C.水蒸气烫人的时间比水烫人的时间长D.水蒸气与皮肤的接触面更大10 .同学做水沸腾实验时，得到水的沸腾图像如图4所示，下列说法正确的是 （）图4A.在t=6 min时，水开始沸腾B.该同学所处环境的气压低于标准大气压C. t=5 min时，停止对水加热，水仍能够保持持续沸腾D.为了缩短加热至沸腾时所需要的

5、时间，可以通过适当提升水的初温的方式来实现11 .小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气” ，这是液化现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象12.根据卜表的数据，在1个标准大气压卜，以卜判断止确的是（）物质熔点/ c沸点/ C酒精11778水银-39357铅3271740A.80 C的酒精是液态B.气温接近-50 C时，应选用水银做温度计的测温液体C. 39 C的水银

6、吸热，温度可能不变D.铅在500 C时是固态、填空题（每空2分，共32分）13 .用0 C的冰或0 C的水来冷却食物，效果较 好的是,这是因为14 .冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气” ，这是一种 现象。吃饭时发现，多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的,这种物态变化会热量。15 .在打扫教室卫生时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的 （填 物态变化的名称）现象。夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要 （选填“吸热”或“放热”）。16 .冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶的过程， 凝华过程中要 热量，市面 上销

7、售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温， 将霜（填一种物态变化名称）成水 后马上恢复制冷达到“无霜”。17 .如图5所示，将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯，在室内放置一段时间， 两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是 杯。热水 冰水图 1 -Z-518 .在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图像如图6所示，由图可知：这三种物质中，甲和 可能是同种物质，如是同种物质，应该是由于物质的不同导致甲熔化得更快。图619 .实施人工降雨，用飞机在高空喷撒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体， 并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而

8、下降，遇暖气流后吸收热量而 为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）三、实验探究题（共34分）20 . （12分）在“探究晶体熔化和凝固规律”白实验中，绘制出了如图7所示的图像。物质图7熔化时间/min冰9蔡4（1）图中，海波的熔化过程是 （用图中字母表示）段，此过程中海波（选 填“吸”或“放”）热。（2）图中，海波在D点是 态，在G点是 态。（均选填“固”或“液”）（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在两个相同的烧杯中分别装上80 g的冰和蔡，用 （选填“相同”或“不同”）的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的 时间，如上表所示。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 （选填“

9、相 同”或“不同”）的。21 . （10分）如图8甲所示是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图。甲乙图8实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的主要目的是（2）小明在水温升高到90 C时开始每隔1 min记录一次水的温度。记录的数据如下表所示，其中在第2 min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。时间/min01234567温度/ C90929698999999从表格中可以看出水的沸点是 C ,水在沸腾时温度的特点是（4）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100 C,由此大家判断可能是当时的大气压（选填“高于” “等于”或“低于”）1个标准大气压。22 . （

10、12分）某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘，将试管用塞子塞 紧并放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气充满试管。（1）此过程固态碘发生的物态变化是 （填物态变化的名称）。（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.7 C;碘的沸点是 184.2 C;水的沸点是 100 C。由此，小明认识到自己的猜想是错误的，请你根据上述资料分析说明原因：（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态 二氧化碳），此时观察到

11、水中有大量气泡产生， 同时水面上有大量“白雾”。水中大量的气泡 是由 形成的；水面上大量的“白雾”是由 形成的。四、简答题（10分）23.夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白气”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”。请解释其中的“粉” “白气”和“汗”各是怎样形成的?答案1. B 解析正常情况下，人的体温在37 C左右，A不符合实际；人感觉舒适的温度在25 C左右，B符合实际；人体正常体温在 37 C左右，洗澡水的温度应该略高于体温， 在40 C左右，不可能达到 60 C, C不符合实际；晶体的凝固点与物质种类有关，标准大 气压下水的凝固点

12、是 0 C,盐水的凝固点要低一些，D不符合实际。2. B3. C 解析露为液态，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，液化放热，故 A不符合题意。雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，液化需放热，故B不符合题意。冰化成水由固态变为液态，是熔化现象，熔化要吸热，故C符合题意。霜为固态，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，凝华要放热，故D不符合题意。4. A 5.A 6.A 7.A 8.D 9.A 10.D11 . A 解析A项，“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴。B项，手被冰粘住了是凝固现象。C项，矿泉水结冰是凝固现象。D项，冰冻汽水瓶外的水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。12 . C13 . 0 C的冰 冰熔化成水要吸热14 .液化汽化(或蒸发)吸收15 .汽化放热16 .放出熔化17 .甲18 .乙质量解析(1)从图中可以看出甲、乙、丙在熔化过程中都有一段时间温度保持不变，故三 种物质都属于晶体；但甲和乙的熔点相同，故它们有可能是同一物质。(2)由于乙需要吸收更多的热量才能熔化，说明乙物体的质量比甲的质量大，所以是由 于物质的质量不同导致甲熔化得更快。19 .升华凝华熔化20 . (1) BC 吸(2)液固(3)相同不同21 . (1)减少热量散