四上半期试题

1、四上半期语文试题一、基础知识1根据拼音，正确、工整地写出词语。f e i t e ng z i w ei( ) ()l o ng zh ao y 1 n b 1( ) ()sh 1 h oup a n xuanwa j uech o ng g aodi a o k ed u n xi a) ()()2、抄写句子，要求写得端正、美观。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。佛()偷（)牌（)堤（)沸()愉（)脾（)提（)梢()历（)性（)茎（)消()厉（)姓（)经（)4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分、表里如一（）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样、尽心

2、尽力（）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都、回首遥望（）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词、微不足道（）微：（1）细，小（2 ）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙5、把下列词语补充完整。(）息（）视）（ ）()()而去()天 ()地不容山（）地（）不 （）其（）随（）而（）金（）辉()6、照样子写词语。红彤彤可怜巴巴栩栩如生南征北战 7、选词填空突然果然 居然 仍然、鸟的天堂里（）没有一只鸟。、他来得很（）。、老师生病了，但（）坚持给我们上课。、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。 妈妈生病了。妈妈没有去上班。小明成绩

3、很好。小明不应该骄傲。老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把 村庄压碎。（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。（）后来，人们称之为“锁山艺术”。二、积累运用（参加冲浪赛思维飞起来 ）1默写你最喜欢的一首古诗2、对对联。（1）绿水本无忧因风皱面（2 ）一径竹阴云满地（3）清风明月本无价_（4）雾锁山头

4、山锁雾 3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：名言或谚语:4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。 我会地说：“。三、阅读理解（登陆阅读岛好文一起读 ）四年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语。（4分）gu 1 l u ch a i ch u sh ihdiwa ju e( )( )() ( )二、把不正确的读音划去。（4.5分）1、 小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le li d）o,但是跌倒了（ le li a）o马上起来，再跑 再跌。2、这数（sh u sh u）不清的条石，就靠着无数（s

5、h u sh u）的肩膀无数的手一步一步地抬 上去。|3、 那鸟的（de di d天堂”的（de di d确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mengme ngmeng）古天高云淡，见不到蒙（mengme ngmen g）蒙的薄（b ao b o ）雾。三、 加上部首组成新字，再组词。（4分）肖：()()()(23艮：()()()(23四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。（4+2=6分）慢条（）理 随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至 耀（）扬威五、仿照例子写句子。（6分）1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。房间被他整理

6、好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、例：美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢? 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。（3分）1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的七、将错乱的句子整理一段话。（4分）（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植

7、物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。（26.5分）、日积月累：（6分）山锁雾水连天 正月梅花香又香，二月四月 写出带有龙”字的成语5个。，三月桃花连十里,、按课文内容 填空，再作答。（20.5分）1、 潮来时，作者先写从远处传来，好像 过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同得。（2.5分）2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是大的，小的，花的，黑的，有的，有的，顿时，好像大地都被震，到处都是，有的这是作者第 次到鸟的天堂”时见到的 可以体会到：从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。的壮观景象。从两个到处”。从第二句中，我们可

8、以看出作者分别（5.5 分）3、默写题西林壁。（4+1+2）（1 分）5、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它 （）在墙上。（2分）印象最深，因6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对为。课外，我阅读过的童话有等。（2.5分）九、课外阅读。（1+3+2+3+3=12 分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zdo），水分不够，笋

9、芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、 二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu 0筐，能制成扁担、竹杠（g cn g）、脚手架,为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wu）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f0烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。:1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。破土而出”指尖尖的竹笋默默无言”指竹子成材后3、用“画出竹子长得快的语句。4、第二自

10、然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为十、作文（两题任选一题写）（走上作文台展示你风米 ）（）30分题一：请以“快乐的”为题与一篇作文。要求：先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动）所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井卜一、选择题：弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水， 从四面八方汇集到这弯弯的小路上， 形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着

11、满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿 啦"一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子， 怎么办?这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！ ”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍 的老人弯腰去捡杏子， 一个抱孩子的妇女弯腰去捡， 一个红领巾弯腰去捡， 一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚， 努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花， 可泪花又蒙住了她的眼 噢思是风儿