划时代的音乐大师贝多芬教案

1、贝多芬教学目标1 .聆听第23钢琴奏鸣曲第三乐章及第九交响曲第四乐章，感受体验作品的音 乐情绪以及欧洲古典音乐的特点。2 . 了解贝多芬的简单生平，认识维也纳古典主义后期的音乐文化特征。教学重点聆听第九交响曲和热情，感受、体验作品的音乐情绪，认识古典主义的音乐特征。教学难点认识、理解古典主义音乐特征教学过程.导入播放致爱丽丝 欢乐颂同学们听过这两首乐曲吗知道乐曲的作者是谁吗这两首乐曲的作者是一位划时代的音乐大师一一贝多芬贝多芬是一位性情古怪，身患耳疾，但最终用意志战胜命运的音乐家，并且是集古典主义之 大成开浪漫主义之先河的音乐大师。被人们誉为"乐圣”。今天老师就和大家一起来感受贝多

2、芬的强大的意志品格及其作品所散发的精神之光。二.新课教学以致爱丽丝为背景音乐，并用课件出示贝多芬图片。L介绍贝多芬：贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里，是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代 表人物之一。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过 谈话册与人交谈。贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。 之所以嬴得如此高的声誉，关犍在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高 的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。2.相关音乐知识介绍一一维也纳古典主义音乐维也纳古典主义音乐常简称为“古典乐派”。18世纪下半叶

3、至19世纪20年代，在奥 地利维也纳形成这个重要的音乐流派。其代表人物是“交响乐之父”海顿、“音乐天才” 莫扎特和“乐圣”贝多芬，在音乐史上竖立了一座不朽的丰碑。这一乐派的主要特征是反映 人类普遍的思想要求，他们追求美的观念、强调风格的高雅，给予人们乐观向上的进取精神。三.作品欣赏（一）。第九交响曲第四乐章1 .作品简介第九交响曲完成于1823,是贝多芬全部音乐创作生涯的最高峰和总结。是贝多芬在完 全失聪后完成的作品。作品于1824年5月7日在维也纳首演，即获得巨大的成功，雷鸣般 的掌声竟达五次之多这部作品第四乐章的合唱部分是以德国著名诗人席勒的“欢乐颂"为歌 词而谱曲的，也是本作品

4、中最为著名的主题。从作品的酝酿到完成，第九交响曲倾尽了贝多 芬数十年的心血，是其音乐生涯的登峰造极之作。2 .乐曲分析贝多芬用人声歌唱席勒欢乐颂中的部分诗句，第九交响曲也被称作合唱交响曲。.大家看看欢乐颂的歌词，表达了一种怎样的思想感情（友爱，和平，团结。人们团结成兄弟的大爱。） .行奏复杂吗（节奏大量运用了 XXXX的节奏型）.这样的节奏型给人什么样的感觉（非常的庄重、有力。）（4）.速度快吗（中速。平稳的。）.音有很大跳跃吗（没有。音的跳进就像踩台阶一样，一级一级上升或下降，是级进的。也没有花哨的装饰音曲折的旋律。）小结：作者用这样一段旋律表现出自己理想主义的梦想一一全人类的自由和解放、胜

5、利和欢 乐、团结和友爱。最后我们一起带着感情唱一下这首欢乐颂1=D物345|5432|123|3«22 |345| 5432| 123|2 11 |歌词：欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地，我们心中充满热情，来到你的圣殿里。你的威 力能把人类重新团结在一起，在你温暖的翅膀之下，一切人类成弟兄。（二）第23钢琴奏鸣曲（热情）第三乐章1.播放热情片段，思考以下问题我们刚才所听到贝多芬的音乐片段，同学们猜猜贝多芬的心情是怎么样的2）作品介绍热情，作于1804年，这首乐曲是贝多芬中期创作中的钢琴杰作之一，而贝多芬自己则 认为本曲达到了他钢琴奏鸣曲创作的顺峰。这一奏鸣曲是贝多芬所有作品中最富激情

6、的一 部，充满斗志的"热情"像巨浪一样澎湃起伏。有关此曲，贝多芬："去读一下莎士比亚的名 剧暴风雨吧! ”莎士比亚的名剧暴风雨的主题表现的是人类的智慧和毅力必将战胜大 自然的力量，这一主题与本曲所表达出来的热情奔放、具有英雄气概的中心思想是完全吻合 的。本曲的曲名热情虽然是出版商取的，但十分贴切，所以一直延用到今天。无产阶级 革命导师列宁有一次到莫斯科听到这首奏鸣曲后，说道：“我不知道还有比热情奏鸣曲 更好的东西，我愿每天都听一听。这是绝妙的、人间所没有的音乐。A四.拓展-维也纳“三杰”（结合课本113页拓展与探究）在欧洲18世纪古典乐派中，为交响曲作出杰出贡献的有三位音乐家，被人们称为维也纳三 杰。他们是海顿、莫孔特、贝多芬。海顿把交响乐的形式和体裁进一步完善，一生创作了 140多部交响曲，因此被誉为“交响乐 之父”。莫扎特创作了大量的歌剧、交响乐，为世界音乐作出了巨大的贡献。贝多芬，他是集古典主义于大成，开浪漫主义于先河的音乐巨人，他的音乐与时代和命运紧 密相连，以博大的胸怀，强大的冲击力，坚韧的理想主义震撼着世界乐坛，被人们尊称为“乐 圣”。请同学们收集海顿和莫扎特各一部音乐作品，谈谈感受，并与贝多芬的音乐风格做简单的比 较五.总结复杂的社会环境，个人的痛苦经历，铸造了贝多芬独特的音乐性格，充满矛盾、激烈冲突的