九年级班级工作总结教案

1、20112012 学年度第一学期班级工作总结横山中学 林晓燕本学期初三（ 4）班班级工作总结如下：一、利用主题班会，不厌其烦地对学生进行教育。 每周一第一节课是班会课，我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价 值观、学习观等方面的思想教育。二、建立建全稳固、实用的班级组织。班委会是班级的核心， 为此，开学初我就成立了以班长为首的各个委员会， 即学习委员会、纪律委员会、卫生委员会、宣传安全委员会等。各个委员会各施 其责，各尽所能，做到“凡事有人问，出事有人管”。三、制定班级公约、安全公约，抓好班级常规管理。开学初，本人就召开班委会，制定了初三（ 4）班班级管理制度，虽有 管理制度， 但在安全方面

2、缺乏一个具体的约定， 针对这种情况， 我特地制定班级 制度的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个 同学都有一个具体的认识， 而不是以前的模糊不清。 宣讲之后， 再在班上张贴出 来，让学生觉得“有章可循，有规可依”。四、严格要求，深入实际，率先垂范，以身作则。 在整个教育教学活动中，我时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响 学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。同时也是从 各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。“严”字当头， 也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样，教 师的良好形象与威信才能在学生心

3、里中得到树立。五、讲究方法发挥班干部的带头作用。 班里制订的各种规章制度要落实，如果只靠班主任一个人的话，就会力不 从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体， 培养自我管理意识和自主学习的能力， 例如每天早上中午， 让各卫生小组长记录 值日缺席、迟到的学生名单，卫生委员作最后检查，发现当天卫生情况不及格， 及时提醒，若仍不理想，第二天重扫，直至达标为止。同时还要经常有意识，有 目的，有步骤的在班集体中帮助班干部树立可信，可亲，可鉴的榜样形象，让他 们在同学中起表率作用，增强他们的威信。六、建立良好和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长。 老一辈教育家夏丐尊先生说过：

4、“没有情感，没有爱，也就没有教育。” 所以平时我注意 ?与学生交朋友，谈心，在学习上，生活上给予关心的爱护，在 精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”尤 其是一些学业不良， 行为习惯不好的学生多进行情感沟通帮助他们进步。 梁洪佳 常迟到，旷课，甚至不交作业。我一方面经常与家长联系，争取家长的支持和配 合，另一方面与学生沟通，与他一起谈心，捕抓他身上的闪光点，鼓励他学好， 并树立他学习的信心，促使他学会学习，自觉完成作业，端正他的学习态度，现 在他已基本能静下心来学习，少迟到，不旷课，并积极参加各种集体活动，为班 级体争光， 学习成绩也逐渐提高了上来。 与此同时，

5、我还注意培养他们同学之间 的友爱之情， 营造融合和谐的人际关系， 使同学们之亲如手足。 如开展学习上的 互帮互助小组，慰问生病的同学，生日互相祝贺等，增进集体力量，增强他们的 集体荣誉感。七、平等对待每一位学生，关心学习困难生。 现在已到了初三，所以学生们的成绩也是秀莠不齐，但我能做到不偏爱优 生，不歧视学习困难生。凡是纪律，学习各方面表现突出的学生。每个老师都喜 欢。如我班的杨思洁、崔勤欢、梁国正等同学不但成绩好，工作能力强。各方面 表现不错， 虽然我心理也很喜欢这几个学生， 但是表面却和其同学一样不断对他 提高的要求。而对于那些调皮的，贪玩的，学习成绩差的同学， 我也不歧视他们， 多花一些

6、心思和时间耐心教育， 细心的辅导，促使他们积极进步， 提高学习成就。 如我班的林尧文同学，人聪明，好动，多嘴，贪玩，不爱学习，个个老师都对他 感到头疼，我就经常和他谈心聊天，耐心地教育他，鼓励他，帮助他树立正确的 人生观，确定学习目标， 并发动学习成绩好的同学帮助他促使他自觉地学习， 现 在他的学习成绩也在渐渐提高。八、开展丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动 本学期成功地组织学生参加了学校运动会、以及“元旦文艺汇演”等活动，在校 运会上，我班钟岳斌、崔绮敏等同学均获得理想的成绩； 在“元旦文艺汇演” 中， 杨思洁、冯晓维同学获得全校第一名的佳绩。 同时还配合语文课开展了朗诵、 演 讲比赛，以及每月一期的黑板报。 这些活动的开展， 既大大地丰富了学生的课余 生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教育、集体 主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、 人生观教育； 使学生劳逸结合， 取