力与物体的平衡

1、教学设计力与物体的平衡问题求解方法小结一、各种性质的力和物体的平衡（一）、各种性质的力：1重力：下列关于重力的一些说法正确的是()A 地球对物体的吸引力就是物体的重力B 重力的方向总是垂直向下的，所以在空中向上运动的物体不受重力作用D 物体的重心就是物体上最重的一点小结：重力的大小、方向及作用点（ 1）大小 :G = mg(g 为重力加速度， 它的数值在地球上的最大，小；在同一地理位置，离地面越高，g 值。一般情况下，在地球表面附近我们认为重力是恒力。（2）方向 :。（ 3）作用点 重心：质量均匀分布、有规则形状的物体重心在物体的物体的重心物体上（填一定或不一定）。质量分布不均或形状不规则的薄

2、板形物体的重心可采用粗略确定。最，2弹力：例 1、关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是()A 直接接触的物体间一定会产生弹力B 不直接接触的物体间一定不会产生弹力C 只有发生弹性形变的物体间才会产生弹力D 发生挤压的物体间一定会产生弹力例 2、下列关于弹力说法正确的是()A 静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B 支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D 弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同例 3、下列关于弹力方向的说法中正确的是()A 放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的B 放在斜面上

3、的物体受斜面给的弹力方向是竖直向上的D 用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上小结：弹力的产生条件、大小、方向的判断（ 1）产生条件a； b。（ 2）大小：a 与形变有关，一般用平衡条件或动力学规律求出。的b 弹簧弹力大小胡克定律：f = kx式中的 k 被称为，它的单位是x 是弹簧的。（ 3）方向：与形变方向相反。a 轻绳只能产生拉力，方向沿绳子且指向b 坚硬物体的面与面， 点与面接触时， 弹力方向，它由决定；式中的方向；接触面（若是曲面则是指其切面），且指向被压或被支持的物体。c 球面与球面之间的弹力沿半径方向，且指向受力物体。3摩擦力例 4、粗糙的水平面上叠放着A

4、 和 B 两个物体， A 和 B 间的接触面也是粗糙的，如果用水教学设计平力 F 拉 B ，而 B 仍保持静止，如图所示，则此时（）A B 和地面间的静摩擦力等于F， B 和 A 间的静摩擦力也等于 FB B 和地面间的静摩擦力等于F， B 和 A 间的静摩擦力等于零C B 和地面间的静摩擦力等于零，B 和 A 间的静摩擦力也等于零D B 和地面间的静摩擦力等于零，B 和 A 间的静摩擦力等于F例 5、关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A 产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止B 正压力越大，静摩擦力越大C静摩擦力的大小可以用公式fN 直接计算D静摩擦力一定是阻力例 6、关于弹力和摩擦力，下列

5、说法正确的是（）A 有弹力一定有摩擦力B有摩擦力一定有弹力C摩擦力的大小和弹力大小成正比AD弹力的方向一定和摩擦力方向垂直A例 7、如图所示，以水平力F压物体，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体与墙面间的动摩擦因数为 A物体的质量为mA物体与墙面间的滑动摩，那么擦力大小等于（）A mgB mgC FD F小结：摩擦力产生条件、方向判断及大小的计算（ 1）产生条件：a 两物体接触面；b 两物体间存在；c 接触物体间有相对运动（摩擦力）或相对运动趋势（摩擦力）。例 8、如图所示， C 为固定在地面上的斜面体，A、B 是两个长方形物体， F 是作用在物体B 上沿斜面向上的力，物体A 和 B以相同的速度

6、做匀速直线运动，由此可知，A 、B 间的动摩擦因数 1 和 B、 C 间的动摩擦因数2 有可能是 ()A 1=0，2 =0B 1 =0，2 0C 1 0，2 =0D 10， 20( 2) 方向：a 滑动摩擦力的方向沿接触面和相反，与物体运动方向相同。b 静摩擦力方向沿接触面与物体的相反。可以根据平衡条件或牛顿运动定律判断。( 3) 大小：a 滑动摩擦力的大小 :f = N式中的 N 是指，不一定等于物体的重力；式中的 被称为动摩擦因数，它的数值由决定。b 静摩擦力的大小 : 0<f 静 fm除最大静摩擦力以外的静摩擦力大小与正压力关，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，与正压力成比；静摩擦力

7、的大小应根据平衡条件或牛顿运动定律来进行计算。（二）、平衡状态：1力的平衡：共点力作用下平衡状态：静止（V=0 ， a=0）匀速直线运动（ V0， a=0）；物体的平衡条件：所受合外力为零即F=0（或正交分解后Fx=0Fy=0）；推论：（ 1）非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。（ 2）几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向2平衡思想：静态平衡、动态平衡；例 9、杂技表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子， O、a、 b、 c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m 的运动员从高处落教学设计下，并恰好落在O 点上

8、，该处下凹至最低点时，网绳dOe，bOg 均为 120° 张角，如图乙所示，此时 O 点受到向下的冲击力大小为2F，则这时 O 点周围每根网绳承受的张力大小为（）FC 2F mgD.2F mgA FB. 22例 10、如图所示，人的质量为 M ，物块的质量为 m，且 M>m ，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A 地面对人的摩擦力减小mMB地面对人的摩擦力增大C人对地面的作用力不变D人对地面的作用力增大（三）、力学中物体平衡的分析方法：方法 1力的合成与分解法（正交分解法）力的合成法例 11、如图所示，物块在力F 作用下

9、向右沿水平方向匀速运动，则物块受的摩擦力 f 与拉力 F 的合力方向应该是 ( )A 水平向右B竖直向上C向右偏上D向东偏上例 12、（江苏省示范高中 2012 届高三百校大联考）如图所示，一个重为30N 的物体，放在倾角30的斜面上静止不动，若用F=5N 的竖直向下的力压物体，物体仍静止，下述结论正确的是（）A 物体受到的摩擦力增大5NB物体对斜面的作用力增大5NC斜面受到的压力增大5ND物体受到的合外力增大5N力的分解法例 13、( 2007广东 ) 如图所示， 在倾角为 的固定光滑斜面上， 质量为 m 的物体受外力F1 和 F2 的作用， F1 方向水平向右， F2 方向竖直向上。若物体

10、静止在斜面上，则下列关系正确的是（）A F1 sinF2 cosmg sin , F2mgB F1 cosF2 sinmg sin , F2mgC F1 sinF2 cosmg sin , F2mgD F1 cosF2 sinmg sin , F2mg例 14、如图所示， 用一个与水平成某一角度 =300 的力，拉一个质量 30Kg的木箱，在水平地面上匀速前进，木箱与地面间动摩擦系数为3，3取 g = 10m/s2。求能拉木箱匀速运动的拉力的大小。例 15、（南京市 2012 届高三年级第二次模拟考试）如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角=30 °

11、的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始终保持竖直，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A 人做匀变速运动B人做匀速运动教学设计C钢索对轻环无摩擦力D钢索对轻环的作用力小于人的重力方法 2拉密定理例16、（ 2011南京一模）如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的 A、 B两点，现用另一轻绳将一物体系于。点，设轻绳A0 、 BO相互垂直， a>，且两绳中的拉力分别为 FA、 FB 物体受到的重力为G下列表述正确的是（）A FA一定大于B FA 一定大于C FA 一定小于D FA一定大于GFBFBFB 一大小之和一定等于G例 17、（ 2003 理综）如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水

12、平， O 点为其球心， 碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上， 线的两端分别系有质量为m1 和 m2 的小球， 当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为a=60 °，两小球的质量比m2为（）m13232A 3B 3C 2D 2方法 3整体与隔离法例 18、（苏北四市2012 届高三第三次调研测试）如图所示，物体A 用轻质细绳与圆环B 连接， 圆环 B 套在固定竖直杆MN 上，一水平力 F 作用在绳上的 O 点，整个装置处于静止状态。现将O 点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大。下列说法正确的是（）A 水平力 F 逐渐增大B O 点能到达与圆环B 等高处C杆对圆环 B 的摩擦力增大D杆对圆环 B 的弹力不变方法 4图解法例 19、如图所示，物体悬于两墙之间，轻绳之一OA为水平，当更换OA 绳，使 A 点上移，但保持O 点位置不动，则A 点上移到 A 的过程中，绳 AO