【同步练习】《牧场之国》(西南师大版)

1、西南师范大学出版社 四年级（下册）h畅言教育经全n令不卒徹UW定養员会 年初审通遠义务教育课程标准实验教科丹用心用情服务教育四年级（下）牧场之国同步练习基础过关题一、连线，给生字选择正确的读音。qi a n bi a o y ouj U n y i n xi angju e ch u镶 嵌 骏 膘 垠二、改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动,仿佛正在思考着什么。（2.3.4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。（到了旁晚，才看见有人架着小船过来， 坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。三、根据意思写词语。1

2、.神情举止、姿态风度端正庄严。（2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（3.形容面积很大，空旷，看不到边。（4.用尽目力向远处看。（四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。圆圈牛圈圈套朋友圈模样模板模具模型牲畜畜牧家畜畜生在括号里填上恰当的词语。1.2.3.五、(）的荷兰(）的草原(）的低地()的光芒(）的骏马()的绵羊六、按要求完成下列各题。1. 照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。2.用加点词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是 牧场之国。综合训练题七、阅读短文。

3、春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘， 时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什

4、么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧!我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2.在文中用“”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。3.从短文中找出下列词语的近义词。飘扬快活4.文中的“小精灵”指的是，作者对柳絮的称呼表达了的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是）似乎 ）大约牧场之国答案一、连线，给生字选择正确的读音。j Q n镶 解析:y i n xi_ a n g juch Q i a nbi a o y ou嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜 有些字可以根据形声字的特点猜测读音，如“垠”。二、改正下列句子中的错别字。

5、1. 牛群吃草时非常专注，有时 战立不动，仿佛正在思考着什么。（站）2. 除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（末的奶牛济奶。（傍都是极易出错的,3.到了旁晚，才看见有人 架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉 驾默挤）4. 金色的晚霞 捕在西天，远处 禺尔传来气笛声。（ 铺 偶解析：同音字（站与战，淹与掩，架与驾等）、形近字（偶与禺等） 要特别注意。三、根据意思写词语。1. 仪态端庄2. 悠然自得3. 辽阔无垠4. 极目远眺解析：“悠然自得”在原文中指奶牛们悠闲的样子。四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。解析：在这里“圈”读作ju血，在其它三个词语中读qu

6、 a n2. 模样解析：在这里“模”读作mu，在其它三个词语中读moo3. 畜牧解析：在这里“畜”读作x U,在其它三个词语中读五、在括号里填上恰当的词语。美丽辽阔碧绿耀眼奔驰温顺解析：词语搭配答案不是唯一的，只要符合要求即可，如：美丽的草原、雪白的绵羊都是可以的。六、按要求完成下列各题。1.黑色的猪群在天堂般的绿色草原上不停地呼噜着。解析：观察例句，我们发现是把第一个句子中的三个分句合并成一个长句子。2.她是老师，也是妈妈。解析：同时具备两个角色。七、阅读短文。1.柳絮解析：直接以文章描述的对象为题目。2.比喻句：它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵 拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。解析：第一个句子把柳絮比喻成“”雪花、伞兵、云朵。第二个句子把柳絮当做小孩