幼儿园三级保育员能力测试试卷A卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员能力测试试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识， 把教育理论的最新研究成果引入教学过程是 ( ) 的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B 、文明礼貌，团结协作 C 、为人师表，遵纪守法

2、 D 、积极进取，开拓创新2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对3、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 304、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管5、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓6、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月

3、一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次7、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系8、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性9、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、 1星期C 、2个月D 、 2星期10、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏11、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话

4、C找医生D尽快切断电源和脱离电源12、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求14、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情15、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地16、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭17、配制消毒液过程中

5、应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子18、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责19、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展20、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前

6、压住扫帚扫，避免尘土飞扬。22、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。第1页共5页A文革期间B 十一届三中全会以后C解放后D 进， 20世纪 90年代以来20、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。23、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道24、幼儿一日生活活动主要有()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕25、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 (

7、 )，(2) 有助于幼儿认知能力的发1、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。2、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。A、认识他人B、认识自己C 、认识的发展D 、幼儿的心理需要3、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）学前教育机构常见的玩具和材料。4、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。5、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒

8、物质。全是经消化道进入体内的。1、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）6、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。的同时，要高度重视幼儿的（）。7、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。2、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公8、（）幼儿的正常体温为 37 37. 5。斤。9、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。4、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受

9、过()职业培训。11、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。12、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。14、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。8、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。的幼儿应 ( )

10、，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作()的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）11、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。1、怎样树立保育员形象？12、缺乏维生素 A可患（）。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。15、幼儿园两餐间

11、隔时间不得少于()小时。2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？16、缺乏维生素 A可患 ()。17、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动( ) ，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。18、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ( )求救。19、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。3、幼儿全天热量的分配要求是什么?第2页共5页4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、什么是保育？2、请分析保育做法的正

12、误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、消毒水 ， 太阳底下晾晒1、 D14、答案：登记记录，上交保管2、 E15、 3个半3、 D16、夜盲症4、 A17、答案：内容、时间、目标、设备5、 C18、答案：警察、打电话6、 A19、细嚼慢咽 ,食物7、 C20、科学、合理8、 C判断

13、题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 B2、11、 D3、×12、 D4、13、 C5、14、 C6、×15、 A7、16、 C8、×，改：正常为 36.5 37.4 17、 A9、×18、 A10、×19、 D11、20、 D12、21、 D13、×22、 B14、×23、 B15、×24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；填空题（本题共22 小题，每题1 分

14、，共 20 分）在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误2、答案： 3 75； 71 25不隐瞒，知错必改。3、胸骨偏下方2、参考答案：4、初中 , 幼儿保育（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对5、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤本班婴幼儿的具体情况而定。6、保育，教育（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，7、协调性、灵活性选择教育的

15、内容。8、答案：游戏、生动直观、想象、针对性（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并9、答案：如实、主观、描述、解释与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。10、 3个半（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径第4页共5页对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2

16、）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题（本题共