幼儿园保育员高级技师能力测试试卷D卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园保育员高级技师能力测试试卷D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好2、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、1小时D 、 15分钟左右3、下

2、列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒4、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见5、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势6、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外7、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨8、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃

3、剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展10、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒11、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己12、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D

4、转移注意力14、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃15、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体16、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小17、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3218、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思

5、维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性19、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水20、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向21、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化22、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动25、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构

6、的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。2、饭菜保温、保洁的原则是()，()。第1页共5页3、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、 ()安排及活动( )，做好室外活动前的 ()检查和材料准备工作。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、()。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、保育员应与家长配合， 根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的 () 、()、( )、 ( )等生活

7、习惯和生活自理能力。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。9、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。11、在整托园的晨检中，二看是看() 、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。13、幼

8、儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、()、(

9、)、 日晒、()等。19、缺乏维生素 A可患 ()。20、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。2、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。3、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。4、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。5、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。6、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。7、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。8、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

10、9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。10、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。11、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。13、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。14、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。15、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？3、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？4、幼儿心理健康的标志是什么？5、谈一谈幼儿园

11、保育？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第2页共5页1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 C4、 B5、 D6、 A7、 D8、 E9、 D10、 A11、 D12、 D13、 D14、 C15、 A16、 D17、 D18、

12、C19、 A20、 D21、 D22、 D23、 D24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量2、答案：冬季保温，夏季散热3、答案：内容、时间、目标、设备4、传染源、传播途径、易感人群5、日光、空气和水6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、答案：大脑皮层的发育、身高的增长8、良好的卫生习惯9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药10、 2岁半左右， 20六龄齿11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、日光、空气和水13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性15、答案

13、：明、清、丢失、记录16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、科学、合理18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、夜盲症20、身心健康，心理健康判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×2、×3、4、×5、6、7、8、×9、×10、×11、12、×13、×14、×15、×，改正：应在15-18 厘米问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童

14、用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到第4页共5页预防龋齿的目的。2、参考答案：（ 1）教育和艺术相结

15、合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。3、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。4、答：（ 1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（ 4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。5、答：保育是成人( 家长或保教人员) 对 0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2 小题，每题 8

16、 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种