幼儿园三级保育员自我检测试题D卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员自我检测试题D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情2、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下3、幼儿园的塑料玩

2、具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒4、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋5、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法7、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期

3、C、过渡期D、大班9、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次14、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活15、日晒消毒的时间是（）。A

4、 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时16、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据17、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容18、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜19、 ()是保育员做家

5、长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈20、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动21、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾22、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月23、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体

6、育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。第1页共5页A. 研究能力B 学习能力C管理能力D交往能力4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。8、（）中华人民共和国教师法规定

7、：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业1、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）及其以上学历。的同时，要高度重视幼儿的（）。9、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。开。11、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在

8、()左右。技能等方面的发展。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持( )消毒。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。14、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。15、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、

9、 ()。用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建

10、立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =( )。18、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？19、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、游戏有哪些特点？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？1、（）水、泥、沙

11、、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。第2页共5页5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、幼儿扭伤的处理？第3页共5页参考答案11、安全，保护12、答案：纪律、卫生单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 C14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 D15、良好的卫生习惯3、 D16、各种甜食4

12、、 B17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 C18、答案：登记记录，上交保管6、 A19、初中 , 幼儿保育7、 B20、开窗通风，紫外线灯照射8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 C2、11、 A3、×12、 A4、×13、 A5、14、 C6、×15、 D7、16、 C8、17、 B9、18、 C10、×19、 D11、20、 C12、×21、 C13、22、 C14、23、 B15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25

13、、 A1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康心进餐，不说话；2、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和3、答案：低处、湿毛巾吃饭的儿童都要有人照顾；4、一尺（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充5、 3个半分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；6、专人专用 , 每天（ 4）纠正偏食，培养不挑

14、食的好习惯；7、漱口 , 刷牙（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；8、答案：晒太阳、吹吹风（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升上学会用筷子吃饭；10、 2岁半左右， 20六龄齿（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到第4页共5页预防龋齿的目的。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：（ 1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（ 2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（ 3）游

15、戏是人们的一种假想活动；（ 4）游戏具有社会性。 =4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴