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文档简介
1、幼儿园教师演讲稿最新第1页共5页幼儿园教师演讲稿最新德高为师,身正为范。国内外许多著名的教育学家对教师的职业道德品质都有精辟的论述。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在给教师一百条建议中写到: " 你们不仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员。" 卢梭也说: " 在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。" 乌申斯基则认为: " 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 " 可见,教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。爱岗敬业,树立教书
2、育人的社会使命感。有人说,教师工作是一个" 无底洞 " ,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求,作为一个有志于教育的现代教师,为了实现自己的职业理想,就必须具有坚定的献身精神。长期以来,在教育战线涌现出了一大批爱岗敬业、成绩卓著、师德高尚,堪称楷模的优秀教师。有鞠躬尽瘁到死丝方尽的 " 春蚕 " ,有燃烧自己照亮别人的 " 蜡烛 " ,有牺牲自我扶持后学的 " 人梯 " ,还有不计报酬无私奉献的 " 园丁 " 。热爱学生,建立平等和谐的师生关系。爱不是一种策略,而是一颗热情相待的心。教育劳动的
3、对象是学生,是有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育学生,首先必须热爱学生。教师最重要的品质是: ,热爱孩子,诚实公平,敬业精神 ; 第二,善于与学生沟通 ; 第三,教学技能与教学策略。所以,热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律,是做好教育工作不可缺少的重要条件,是教师必备的职业品质。教师要树立正确的 " 学生观 " 。现代教育思想观念认为, 学生是教育第2页共5页的主体,学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位,应以人为本,以学生发展为本,教师要热爱学生,平等对待学生,尊重学生的人格,为学生发展服务。爱学生,就要像春风化雨般无声, 让他成为莘莘学子心目中的一种看得
4、见、摸得着的,最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱是每个学生都应充分享受的权力、 充分沐浴的霞光。 而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱。因此,对于班内能力差的幼儿,我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我,有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我相信有光就有希望。插班小朋友琦峰从小没上过幼儿园,来到中班后明显的与其他幼儿不合群,甚至连沟通交流也很少,因为他只会讲闽南话,而幼儿园都讲普通话,大多的孩子一开始都没叫他名字,叫他是“新来的小朋友”。 琦峰在活动中也显得很被动,有时还不愿意参与其中
5、,不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏 ?我发现后开始对他有了特别的“关照”, 每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈,让他渐渐理解对话内容与同伴沟通,活动时请个别能干的孩子带着他一起玩,增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣,并请家长在生活中多用普通话和他交谈。现在,琦峰的好朋友变多了,普通话越来越标准了,喜欢积极的参加各种游戏活动。我相信,在爱的滋润下,他今后的人生路一定会越走越宽,越走越远。身为教师,心里装的始终是孩子。 我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好 ; 被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服 ; 更为第3页共5页他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴。热爱学生的
6、教师,才会体现自身的主体价值。爱是一种依靠,爱也是一份牵挂,爱是一种奉献,爱也是一份获得。小白是我们班上最让人头疼的孩子, 并且成为我们园里人人皆知的问题幼儿。随着年龄的增长,大部分幼儿都有明显的进步,小白却没什么意外的进步,每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样 ?有没有进步时,我们都只能为难的笑着要她自己评价。但每位幼儿都有自己的闪光点,或许我们还没找到属于她的那一点,相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她,让她能更快的表现出自己优秀的一面。果然,小白渐渐少了让大家担心和顾虑,多了自信和表现,每当我提出问题时,她总是能个积极的回答出来,虽然准确度不够,虽然有时候跑题了,但我仍要夸奖她进步了,能认真倾听老师的问题,而且愿意发表出自己的意见。教师要全身心地热爱每一个学生。苏霍姆林斯基说: " 好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。 "" 一个曾被人认为不值一爱的学生身上确实存在着可爱的因素,存在着可喜的苗头。 " 教师热爱学生,不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生,不能以学习成绩、思想品德优
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