幼儿园教师工作小结

1、幼儿园教师工作小结第1页共4页幼儿园教师工作小结导读：一年以来 , 本着务实高效、 精益求精的工作态度 , 积极地提升自己的业务能力 , 认真做好保教工作 , 力求使孩子“快乐自信 , 健康成长”。我来本单位时间转眼间也快一年了 , 在这一年里我懂得了做孩子的老师和做孩子的朋友一样重要。平等与真诚的对待 , 使我们之间建立了深厚的友谊。 要成为一名真正的市中教育人 , 回首所发生的这一切 , 感受颇多。第一 , 力求脚踏实地走稳第一步踏上工作岗位 , 我由一名学生成为了一位教师 , 教师的角色使我不断地反思自己的行为 , 用党的教育方针政策来指导自己 , 用幼儿园的规章制度来规范自己的言行 ,

2、 不断提高自己的职业道德修养 , 将爱岗敬业 , 热爱学生真正落实到实际行动中。 作为班中一员 , 又是一名新来的教师 , 积极配合本班老师的工作 , 力求做好班内每一项工作 , 向班内老师来学习, 取别人之长 , 补自己之短。作为班内年轻的班主任 , 更是以班主任的职责严格要求自己 , 教育和引导好班内的每一名幼儿 , 不让任何一个孩子掉队 , 调动家长的积极性 , 实现家园共育 ; 我与幼儿共同成长之路。第二 , 在教育教学过程中 , 不断的学习和反思自己一年以来 , 本着务实高效、精益求精的工作态度 , 积极地提升自己的业务能力 , 认真做好保教工作 , 力求使孩子“快乐自信 , 健康成

3、长”。在学校里 , 学到了比较系统的幼教理论知识 , 但理论并不代表实践 , 只有将所学到的理论知识一并带到实践中去 , 并指导实践才能发挥它的价值。在学习中不断反思 , 在反思中不断进取 , 使自身才有所进步。 教育科研方第2页共4页面, 参加了本园老师主持的课题“家园齐心合力 , 实现同步教育” , 提高了与家长的沟通交往能力。 师徒帮带 : 在师傅的帮带下 , 从自己的实际工作出发 , 潜心探索 , 跟着师傅学习了很多东西 , 她先教我怎样去做人 , 对工作 , 对生活都有积极向上的态度 , 对我一个刚踏入工作岗位不久的人来说 , 是受益非浅的 , 对我的备课、教学、对孩子的驾驭能力 ,

4、 也有了很大的提高。另一方面 , 向有经验的同事学习 , 通过观摩课、展示课等形式学习同事们的教育教学经验。第三 , 工作中应努力的方向工作中的不足 , 如缺乏实践经验 , 有时遇到幼儿方面的事情不知如何处理 , 这些都需要虚心向幼儿园领导和前辈们请教。 今后 , 我将以老教师为榜样 , 取人之长 , 补己之短 , 为自己成为一名优秀的幼儿教师而努力 !我还要加强素质教育理论的学习 , 进一步探索开放性、整合性、变革性的新课程体系 , 实施不同的教育教学方法 , 注重因人施教 , 充分调动每个幼儿学习的积极性 , 激发幼儿的学习表现和创造的欲望 , 培养幼儿积极主动的学习精神。在教学质量上还应进一步地提高 , 为促进幼儿各方面的素质和能力的提高而努力。第四 , 给自己一个闪亮的平台市中教育为每位教师的发展提供了广阔的平台, 在机会面前人人平等, 如果想紧紧抓住 , 要靠日常工作的勤奋与扎实争取而来的。 我将以此为契机 , 更好地提升自己 , 不断地努力和学习 , 使自身在专业化发展的道路上争取一份自己的天地。感谢您的阅读与下载！感谢您的阅