幼儿园四级保育员(中级工)考前检测试卷D卷附解析_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园四级保育员 ( 中级工 ) 考前检测试卷 D 卷 附解析考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸2、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好

2、环境卫生3、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处4、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力5、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.186、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁7、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧8、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机

3、教育10、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子11、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶13、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风B电扇通风C 空调通风D 扇子通风14、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性; 二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、

4、劳动手段D 、发展条件15、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性16、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C 、情感不稳定17、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法18、关于婴幼儿说法正确的是( )。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B 、边吃边排 C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐19、 ( ) 的幼儿可以学习刷牙。A、 2岁 B 、3岁 C 、5岁 D 、6岁20、采用煮沸法消毒的时间是( )。A、煮 15分钟 B 、煮 20分

5、钟 C 、水开后煮 20分钟 D 、水开后煮 5分钟21、胡萝卜可以转化为()。A VDB VEC VBlDVA22、幼儿喝水时应 ()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管23、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。A、可能性B、必要性C、差异性D 、共同性24、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓25、托幼园所每年的驱虫时间是()。A2月B4-5 月C9-10 月D 12月填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 (

6、)个,最早萌芽出的恒牙叫()。第1页共5页3、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 () 捂住鼻子尽快离开。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。12、缺乏维生素 A可患()。

7、13、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。14、饭菜保温、保洁的原则是( ), ( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常,皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =( )。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生

8、活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。10、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。12、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。13、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。15、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、缺铁性贫血有什么症状?2、幼儿心理健康的标志:3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?

9、4、保育员的主要职责是什么?判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。2、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15 分钟,再进食。5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?3、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。4、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。5、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5 10分钟即可止血。7、()幼儿园应保证给幼儿饮水,

10、为幼儿饮水提供便利条件。8、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)及其以上学历。1、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?9、()幼儿的正常体温为 37 37.5 。第2页共5页2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第3页共5页参考答案11、答案:纪律、卫生12、夜盲症单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、25,30 人 ,35 人1、 A14、答案:冬季保温,夏季散热2、 D15、良好的卫生习惯3、 B16、答案:精神状态、面色、咽部、皮

11、疹4、 D17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 B18、协调性 , 灵活性6、 A19、胸骨偏下方7、 C20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 A判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 D1、10、 A2、,要休息 20-30 分钟11、 D3、12、 A4、13、 D5、14、 A6、15、 C7、16、 C8、17、 B9、,改:正常为 36.5 37.4 18、 A10、19、 B11、20、 C12、21、 D13、22、 A14、23、 A15、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境24、 C问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24

12、 分)25、 C1、答:( 1)面色苍白;( 2)乏力;( 3)食欲不振;( 4)注意力不集中。填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)2、答:1、答案: 15 30; 10 15(1) 智力发展正常;2、 2岁半左右, 20,六龄齿(2) 情绪稳定,情绪反应适度;3、 20 30(3) 乐于与人交往,人际关系融洽;4、 1:200(4) 行为统一和协调;5、 3个半(5) 性格特征良好。6、夜盲症3、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,7、答案:低处、湿毛巾黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。8、传染源

13、、传播途径、易感人群4、参考答案:9、答案:晒太阳、吹吹风( 1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。10、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升( 2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。第4页共5页( 3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。( 4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答:( 1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;( 2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;( 3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;( 4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题(本题共2

14、 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:(1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。(2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。(3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。(4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法

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