教师趣味游戏活动方案

1、教师趣味游戏活动方案方案一：工会趣味游戏活动方案一、 比赛时间：XX年4月18日一4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1：105：00XX米健身走比赛4月27日下午4：10二、 比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆三、 比赛项目：1.国际象棋比赛2. XX米健身走比赛3.羽毛球比赛4.乒乓球比赛5.两分钟投篮比赛四、 比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合五、 比赛流程：1.以办公室为单位， 每人选好一项体育项目后， 于4月20日前交 工会小组长;2. XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;3.国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛

2、形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、 自行评分决 定胜负的形式进行比赛4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等 奖名额;人人有奖。5.比赛规则国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。XX米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。方案二：20XX年4月工会趣味游戏活动方案为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流， 增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着“娱乐第一、比 赛第二

3、”、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。二：活动地点：学校篮球场、足球场三：参加人员：全体教职员工四：活动说明：1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家 都有机会参与。（活动算积分）。2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组;综合科一组，共八组。4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所 需用品。六：游戏安排1、顶橘子（负责：冯嘉亮）需要道具：每组2个橘子参赛人数：每组8人 游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往

4、前走，过20米线后，另 一端的老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要求 从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。2、搭桥过河（负责：林进亮）需要道具：报纸参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。游 戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸 的四分之一），由第一名队员向前搭放“报纸”，第三个队员不断地 把身后的“报纸”传给第一个队 员，三人踩着“报纸”前进15米， 要求脚不能触地， 绕过障碍物回到起点， 待三人全部过界后另一组将 接过“报纸”以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时 间定成 绩。3、大家乐套圈：需要道具：呼啦圈4个参赛人

5、数：每组8人游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一 列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋 顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。以上游戏均以时间快慢确定成绩， 每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。方案三：教师工会活动之健身趣味活动方案活动时间：1月25日下午 活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康， 我幼教中心组织开展健身趣味活动。 特制定活动实施方案如下： 活动 地点：双凤幼教中心参加人员：所有教师开场：各位老师，下午好!今天我们又迎来了一年一度的工会活动

6、集体游戏：击鼓传“花”：1、顾名思义，全体教师。2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止 即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。（纸条提示：直接拿 奖品或是按照内容完成任务）3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要 重新回到错误的地方继续开始。“双人胸（背）夹球跑”接力赛：（进 行二组）1、8个人分成4组，每2人一组。2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧， 立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。3、比赛规则：（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。COPY

7、不走样：（进行二组）1、6个人一组。2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最 后一个人看我动作说出自己看到的。3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。猜猜他（她）是谁：1、二人一组，适情况而定（暂定5组，即10人）2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。3、比赛规则：说“特征”可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等， 或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。庆祝教师节趣味游戏活动方案一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校 园文化娱乐活动， 增强教师锻炼意识， 提高身体素质， 加强教师间的 合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。二、活动原则：人人参与，团

8、结进取三、活动时间：9月10日四、活动地点：体育馆五、活动内容：分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢 活动；第二阶段：自由联欢活动；自助餐六、活动项目：1、定点投篮 游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组6人参与比赛，每人可 投篮5个，按6人投中个数统计总成绩（男教工投篮点在罚球线后， 女教工投篮点在罚球线前50CM线处）。团体总成绩前三名的团队有 权抽奖。团体赛如总成绩相同，以“金球制”决出胜负。2、托球接力游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组4人两轮次参与比赛， 参赛者用羽毛球拍托排球跑， 跑到前三十米处另一位参赛队员结果同 伴手中的羽毛球拍托着排球再返回起点处， 用时少者为获胜组，

9、成绩 前三名的有权抽奖。七、自由联欢活动；自助餐 方案一：工会趣味游戏活动方案一、比赛时间：xx年4月18日4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1：105：00 xx米健身走比赛4月27日下午4：10二、 比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆三、 比赛项目：1.国际象棋比赛2.xx米健身走比赛3.羽毛球比赛4.乒乓球比赛5.两分钟投篮比赛四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合五、比赛流程：1.以办公室为单位， 每人选好一项体育项目后， 于4月20日前交 工会小组长；2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组； 其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；3.国际象棋比赛和xx米健身

10、走比赛采用定时定点比赛形式， 羽毛 球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、 自行评分决 定胜负的形式进行比赛。4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等 奖名额；人人有奖。5.比赛规则国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用三局两胜定胜负。XX米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完 成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着娱乐第一、比赛 第二、重在参与的原则，特

11、举办本次趣味游戏活动。一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。二：活动地点：学校篮球场、足球场三：参加人员：全体教职员工四：活动说明：1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。（活动算积分）。2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一 组；综合科一组，共八组。4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。六：游戏安排1、顶橘子（负责：冯嘉亮）需要道具：每组2个橘子参赛人数：每组8人游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另 一

12、端的老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要 求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛， 比赛赛距离20米， 每一边5人。2、搭桥过河（负责：林进亮）需要道具：报纸参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。游 戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸 的四分之一）， 由第一名队员向前搭放报纸，第三个队员不断地把身 后的报纸传给第一个队 员，三人踩着报纸前进15米，要求脚不能触 地，绕过障碍物回到起点， 待三人全部过界后另一组将接过报纸以同 样的方式继续走，直到全部组完成，算时 间定成绩。3、大家乐套圈：需要道具：呼啦圈4个参赛人数：每组8人游戏方法：每组8人，每两人之

13、间相互手握一条橡皮筋，排成一 列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋 顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。以上游戏均以时间快慢确定成绩， 每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。方案三：教师工会活动之健身趣味活动方案活动时间：1月25日下午活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康， 我幼教中心组织开展健身趣味活动。 特制定活动实施方案如下： 活动 地点：双凤幼教中心参加人员：所有教师开场：各位老师，下午好！今天我们又迎来了一年一度的工会活动集体游戏：击鼓传花：1、顾名思义，全体教师。2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止 即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。 （纸条提示：直接拿 奖品或是按照内容完成任务）3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要 重新回到错误的地方继续开始。双人胸（背）夹球跑接力赛：（进行二组）1、8个人分成4组，每2人一组。2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧， 立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。3、比赛规则：（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。