保华小学学困生转化帮扶情况记录表Word版

1、保华小学学困生转化帮扶情况记录表（ 8 月份）班级一年级   课程  语文     辅导教师 周娅赟辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注20138-27杨诗炵张小伟陶彦宇 课堂练习本纠正在四线三格的正确位置 20138-29杨诗炵张小伟 练习册第2课 第三题，看图，想一想，填上声调。纠正每个音节的声调 2013830张小伟陶彦宇 练习册拼音复习一 第三题 读一读，涂一涂。让学生分清声母、韵母和音节

2、60;保华小学学困生转化帮扶情况记录表（9月份）班级一年级   课程  语文     辅导教师  周娅赟辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注20139-2杨诗炵张小伟陶彦宇  课堂练习本纠正在四线三格的正确位置 30139-4杨诗炵陶彦宇练习册第六课 第二题 小有礼貌，见了j q x 就摘帽。让学生能背顺口溜 20139-5杨诗炵张小伟陶彦宇单独给该学生听写 20139-6张小伟陶彦宇练习册第七课 扩展练习 让学

3、生收集词汇 20139-9杨诗炵张小伟陶彦宇练习册第八课 扩展练习 分清整体认读音节 20139-11 杨诗炵张小伟他们谈心，鼓励他们，增强他们学习的自信心，和优生结成学习小组。 20139-13杨诗炵陶彦宇加强学生的拼读的能力 20139-16杨诗炵张小伟陶彦宇练习册第十课 第四题 读一读、连一连。加强学生拼读和识字的能力 20139-25杨诗炵张小伟拼音复习三 第三题认一认，提高识字的能力 20139-27张小伟陶彦宇激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。 保华小学学困生转化帮

4、扶情况记录表（10 月份）班级一年级 课程  语文     辅导教师  周娅赟辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注201310-8杨诗炵陶彦宇个别谈话，提高学生学习的兴趣 20131010 杨诗炵 张小伟陶彦宇 练习册 第十三课 扩展练习 分清音节中的鼻韵母 201310-11杨诗炵张小伟 练习册 拼音复习四 第四题 平舌音和翘舌音的区别 201310-15 杨诗炵陶彦宇练习册 第一课 一去二三里 数量词的运用 

5、201310-16杨诗炵张小伟陶彦宇背诵一去二三里 纠正读音 201310-17杨诗炵张小伟个别谈话 让学生弄清楚学习的重要性 201310-21杨诗炵张小伟陶彦宇练习册 第三课在家里 第五题 加强笔顺笔画的能力 201310-22张小伟陶彦宇 纠正第三课 课文的读音 201310-24杨诗炵张小伟陶彦宇 加强学生说话的能力 201310-28杨诗炵陶彦宇 练习册 综合展示一 第五题生字在田字格的正确书写 保华小学学困生转化帮扶情况记录表（ 11 月份）班级一年级  

6、;  课程  语文     辅导教师 周娅赟辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注201311-7张小伟陶彦宇 纠正课文的读音 201311-11杨诗炵张小伟陶彦宇 个别谈话 让学生弄清楚学习的重要性 201311-13杨诗炵张小伟 练习册第五课爷爷和小树 第一题练不、四、开、五的笔顺笔画 201311-14张小伟陶彦宇练习册 语文园地二 第七题 加强看图说话的能力 201311-18杨诗炵张小伟陶彦宇 

7、朗读背诵第六课静夜思 201311-19杨诗炵陶彦宇 纠正第七课生字在田字格的正确读音 201311-21杨诗炵张小伟 课后加强该学生的语言表达能力 201311-25杨诗炵张小伟陶彦宇 分清本课生字的正确读音，能主动拼读 201311-27杨诗炵张小伟加强学生对事物的观察能力 201311-29张小伟陶彦宇 练习册 学习园地三 第四题，能默写静夜思 保华小学学困生转化帮扶情况记录表（ 12 月份）班级一年级    课程  语文     辅导教师 周娅赟辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注201312-2杨诗炵陶彦宇 识字（二）第二课第三题读一读，分类。个别讲解 201312-3张小伟 该学生学习不主动，调动该学生的学习主动性。&#