(完整版)音标与字母组合发音规则

1、英语国际音标表（48个）元音（20 个）长兀音/ a/?:/?:/i:/U:/短兀音/?/?/?/i/U/e/? /双兀音/ei/ai/?i/i ?/e ?/?/?/a ?/辅音（28个）轻辅音/p/ t/ k/f/ 0 /s/浊辅音/b/d/g/v/e/z/轻辅音/?/ h/ts/t ?/tr/浊辅音/?/ r/dz/d ?/dr/鼻音/m/n/?/半兀曰/ j/ w/边音/?拼读规则参考资料音节 （元音 vowel 辅音 consonant 重读 stress ）指由一个元音或一个元音和几个辅音联合构成的语音单位。英 语单词是由字母组成的。字母构成音节。有的词只包含一个音节，有 的词包含两

2、个、三个或更多的音节，分别称为单音节词、双音节词和 多音节词。单音节词单独存在的时候，一般都是重读的。双音节词和 多音节词一般只有一个音节是重读的。多音节词除重读音节外，有时还有一个次重读音节。音节的核心是元音，能够单独或组合发出声音的字母叫元音字母， a e i o u ,其余为辅音字母。少数辅音字母，如I, n也可构成非重读音 节。一个音节里可以只有一个元音字母而没有其它的字母，如，i, a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母，或前后都有辅音 字母。如，we, she, at, ask, box, them, desk 。开音节1、以一个元音字母为结尾的重读音节，称为开音节（或称

3、绝对开音 节）。这个元音字母读它在字母表中的音，即所谓“长音”。如：be, no, ta-ble, stu-dent。2、包含一个元音字母的重读音节中，在元音字母后面有一个辅音字 母（r除外），还有一个不发音的字母 e,这种重读音节也叫开音节（或称相对开音节）。这个元音字母也读“长音”。如，name, these, bike, tube。闭音节包含一个元音字母，而以辅音字母（r, w除外）为结尾的重读音节， 称为闭音节，这种音节中的元音字母读它的“短音”，即 a读/ ? /, e 读/e/, i 或/y/读/i/, o 读/ ? /, u 读/ ? /。如:cap, desk, big, my

4、th, clock, bus, cit-y, doc-tor。非重读音节在双音节或多音节词中，重读之外的音节称为非重读音节。字母a, o, u 在非重读音节中一般读 / ? / 或 / i /。如：a-bout, Eng-land, to-day, sup-port, vil-lage。字母e, i, y在非重读音节中一般读/ i /或/ ? /，或 不读音。如： e-leven, be-gin, basket, music, office, ti-dy 。字母组合两个元音字母或两个辅音字母在一起称为字母组合。两个元音字母在 一起只读一个元音；两个辅音字母在一起只读一个辅音。如：ea读作/ i

5、:/，oo读作/ u /或/ u: /，ee读作/ i:/，。还有三个字母在一起（两 个元音字母和字母r）只读一个元音，如：air读/ e? /，eer读/ i? / 等。双写辅音字母两个相同的辅音字母在一起，只读一个辅音。这种双写字母只出现在 词的中部或尾部，如： middle, rubber, less on, happy, egg, class 等。下面按元音字母a, e, i, o, u的顺序，把一些基本的、最常见的拼读规则列表如下：元音字母 a或a+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的位置、七宀读曰例词a重读开音节/ei/n ame, grade, pla nebag, blac

6、k, matha重读闭音节/? /sta nd, hap-py/? /watch, whata在w或wh后/?:/waterai在重读音节中/ei/train, aimaysay, day, may, play在大多数辅音字母前/?:/all, talk, small, wallal在f, m前/a:/half, palmar在重读音节中/a:/car, hard, par-ty, starar在/w/音后面/?:/warm, wha 戊quarterau在重读音节中/?:/cause, caught,au-tu mn/a:/aun t, laughaw在重读音节中/?:/law, daw n

7、10aichair, hair, re-pair在重读音节中/e?/arecare, hare, square元音字母 e或e+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的位置、七好读曰例词e重读开音节/ i:/me, he, she, we,these重读闭音节/ e /pen, bed, desk,whe nea在重读音节中/ i:/league, read, ea-sy/ e /bread, head,spreadee在重读音节中/ i:/see, week, three,treeer在重读音节中/ ?:/her, term, cer-tai nly元音字母i或i+其它字母字母或字母组合音节

8、类型或在词中的位置、七好读曰例词i(y)重读开音节/ai/time, like, n ice;my, by重读闭音节/ i /it, his, sit, be-gin,mythie在重读音节中辅音字母、八刖/ i:/field, be-lieve, thief在重读单音节词的词尾/ai/die, lie, tieigh在重读音节中/ai/high,ni ght,right,lightir在重读音节中/?:/first, shirt, girl, thirdire在重读音节中/ai? /fire, tired, wire元音字母 0或0+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的位置、七好读曰例词

9、o重读开音节/?u/so, no, go, home, those重读闭音节/? /not, box, drop在m, n, v或th前/ A/come, fron t, love,mother, brotheroa在重读音节中/?u/boat, road, coatoi / oy在重读音节中/?i/oil, join, boy,em-ploy00在多数情况下/u:/too, pool, school, soon在k前/u/book, look, cookor在重读音节中/?:/or, for, sports, horse在/w/音后面/?:/world, work, worseou在多数情况

10、下/au/out, house, round在ght前/?:/ought, fought,boughtow在重读音节中/au/how, now, tow n, dow n在重读或非重读音节中/?u/know, grow,wi n-dow元音字母u或u+其它字母字母或字母组合音节类型或在词中的位置、七好读曰例词u重读开音节/(j)u:/use, blue, June, du-ty重读闭音节/ A/us, but, duck, rub-berur在重读音节中/?:/Thurs-day, tur n,nu rseure在重读音节中/(j)u?/sure, pure, duri ng元音字母在非重读音

11、节中大多数读/?/或川字母、七好读曰例词a/?/China, about, above, America, alone/i/villagee/?/stude nt, ope n, hun dred/i/beside, jacket, retur n, dark nessi(y)/i/office, many, study, fifty。/?/of, protect, producti onu/?/autu mn, difficulty, success常见的辅音字母和辅音字母组合读音规则字母或字母组合在词中的位置、七好读曰例词c在e, i, y刖/s/ni ce, city, race在a,

12、o, u刖；在辅音字母前；/k/call, come, cut cry, picture, cloth在单词末尾music, pic- niccc在e, i之前/ks/accept, success,accide ntch / tch/t ? /much, teacher,watchg在多数情况下/g/girl, gate, bag, go,big在e刖/d?/oran ge, page,gen eralj/d?/just, judge, jacket,Junekn/n/know, knife, knockII一般在词尾/I/tell, till, call, dullng/?/sin g,

13、lo ng, you ng,thi ng/?/En glish, fin ger, angrynk/?k/ink, think, thankPh/f/photo, phone,geographyqu/kw/quick, quite,questi onsh/ ? /she, wash, shop, shortth/0 /thank, thing, mon th, mathleithis, that, with, thewh多数情况Iwlwhat, where, why, when在字母0前Ihlwho, whose, wholewrIrlwrite, wrongxIkslsix, box, exerciseIgzlexam, example, exacty在词首ljlyes, yesterday,year, you句子重音在一个句子中，常常只有一部分单词是重读的，其余的虽然在单独读 时有重音，但在句子中却不重读，这种现象叫句子重音。1、十种词类中，名词、动词（助动词和动词 to be有时例外）、形 容词、副词、数词、感叹词一般要重读，而代词（指示代词、疑问代 词例外）、介词、冠词、连接词一般不重读。2、动词be的