试验室建设发展规划

1、实验室建设十年规划生物科学系生物科学系实验室建设十年规划 实验室是进行实验课程教学、开展科学研究、实施素质教育的重要 基地，是有计划、有组织、有控制地进行教学实验和科学研究的基本场 所，是办好生物科学系的基本条件之一。依据生物科学系在校生规模、 专业设置、培养目标、学制年限、教学任务及发展需要，在现有实验室 的基础上，全面规划实验室及实验基地建设，以满足生物科学系对实验 教学的需要。一、总体目标20042014年将投资1430万元用于实验室的建设，实验室建筑面 积达 3500平方米（一期建筑面积 2 000平方米，二期建筑面积 1400平 方米），建成小星星省农产品质量安全检测中心、动植物遗传

2、育种、动 植物生理生化、制药学、分析与检测、动物医学检验、植物组织培养、 花果与栽培、分析化学、园林设计、食品工程等实验教学体系。 投入 800 万元购置新的教学仪器设备，建立药剂、药理、解剖、生理、生化、园 林设计、食品工程等重点实验室 15个，教学仪器设备总值达 1430万元， 生均仪器设备值达 4767 元。二、实验室现况生物科学系中心实验室面积为 2000m2, 现有教职工 10 人，其中教授 1 名,副教授 2名，实验师 2名，实验技术人员 5名。下设组织培养实验 室、花果实验室、 植保实验室、 遗传育种繁育实验室、 生理生化实验室、 动物解剖实验室、医学药理实验室、营养与化学分析测

3、试实验室、电视 显微实验室、微量天平室、饲料加工实验室、微生物发酵与生化反应实 验室、家禽孵化实验室及园林设计制图室。中心实验室拥有仪器设备 120余件，固定资产 180 万元。其中拥有 超纯水制备系统，高速冷冻离心机、核酸蛋白电泳系统、血红蛋白分析 分析、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、 微生物生化反应器、 大屏幕电视生物显微镜、农药残留分析仪、酶标测定仪、多道生理分析 仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维 含量分析仪等贵重精密仪器。中心实验室主要承担生物科学系各专业教学实验室和并承担相应 的科学研究任务。全系现设有国家级精品专业和教育部、海南省教学改 革试

4、点专业动物生产专业；生物科学系重点专业园艺技术；食品工艺、 风景园林、果蔬保鲜与质量管理、口腔医学等六个专业。中心实验室拥有 CAI 网络与多媒体教室设施， 担负全系的网络信息 与电化教学任务。 CAI 网络与多媒体是学生进行电化教育与职业教育技 术课和实践讨论课的基地， 也是全系教师信息与现代教育技术培训的中 心。目前全系 85%的专业课程采用电子课件教学并获得院多媒体课件评 比优秀奖。中心实验室主持和正在开展的科研课题涉及国家“星火”计划项目 两项，即“学校技术推广与利用”、 “休息休息基地建立与技术推广”； xxx 博士后流动站部分科研测试工作和四项 xx 教育厅教育科研项目， 涉 及预

5、防兽医、遗传育种、生物技术、宏观发展研究及产业发展等领域。1遗传育种实验室面积为76川，并与检测分析及生理生化等实验 室相互配套，拥有仪器设备 56 件，固定资产 70 多万元。其中先进仪器 有：电视生物显微镜、 双目摄影生物显微镜、 投影生物显微镜、 电泳仪、 酶标仪、视频演示仪、超声波妊娠诊断仪、电子天平等。动物遗传育种实验室承担生物科学系的动物遗传学、动物育种学、 动物繁殖学、畜牧学、生物统计学、分子生物学、畜牧业经济管理、植 物遗传学、植物育种学、家畜环境卫生学等 10 门课程实验课教学。2、分析检测实验室面积为120M,由分析天平室、蛋白消化室、分 析仪器室等组成，固定资产 61 万

6、元。其中先进仪器有：蛋白分析仪、 脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、农药残留分析仪、 PH值速测仪、CO测定仪、酶标测定仪、自动电位滴定仪、萤光分光光 度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪，荧光分光光度计，电 视生物显微镜，火焰光度计、电子天平等精密仪器。分析检测实验室承担生物科学系动物生产专业、 园艺技术专业、 食 品饮料与质量管理专业、风景园林专业的动物饲料与营养学，饲料营养 分析，土壤肥料学、饲料添加剂学，食品检验、果品农药残留检测、食 品质量检测、配合饲料生产，畜产品加工学，饲料加工机械等课程的实 验教学。3、 生理生化实验室面积为80 ，拥有设备77余件，固定资产2

7、1 多万元。其中先进仪器有：超纯水制备系统，高速离心机、核酸蛋白电 泳仪、电动记纹鼓、生理多用仪、多道生理仪、血沉测定管、血红蛋白 分析仪、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应 器、垂直电泳仪、彩色实物投影仪、多功能视频展示仪等。动物生产实验室承担动物生产、 动物医学、 食品饮料工艺与质量管理专业的畜牧微生物、食品微生物、动物生物化学、植 物生物化学、 普通化学、 家禽生产学、 家畜环境卫生学、 特种水产养殖学、宠物饲养及养牛学等课程的实验教学。4、实验室面积为 160平方米，共有 2 间实验室，拥有设备 25件， 固定资产 20 万元。其中先进仪器有：电子天平、酶标仪、血红

8、蛋白测 定仪、恒温培养箱、超净工作台、 751- 型分光光度计、冰箱、水浴锅、 高压蒸汽灭菌器、微量振荡器等。动物临床医学实验室承担生物科学系动物生产专业及食品饮料工 艺与质量管理专业的食品微生物、畜牧微生物、动物医学基 础、动物医学临床等课程的实验课教学，开设 细菌分离培养鉴 定技术、 动物医学临床基础技术、临床常用药物认识和配制技术、动 物传染病诊断和防治技术、动物寄生虫病诊断和防治技术、动物内科病 诊治技术、动物中毒病诊治技术、动物疫病检验检疫技术等实验项目。动物临床医学实验室科学研究的主要方向为畜禽内科病、 中毒病传 染病、寄生虫病的诊断和治疗。 实验室已开展的科研课题有省级项目 “西

9、 药治疗鸡法氏囊病研究”。5、实验室面积为 160平方米，包含解剖、生物显微镜 2 间实验室， 拥有设备 58 件，固定资产 18万元。其中主要的设备有：生物电视显微 镜、生物显微镜、无影手术冷光灯、离心机、无血去势钳、六柱栏保定 架、各种外产科手术器械等。动物解剖组织学实验室承担生物系动物生产专业 动物解剖学及组 织胚胎学、动物活体解剖技术、动物微生物学、动物医学 基础病理学、动物医学临床外产科等课程的实验课教学，开 设动物器官形态结构观察、动物胚胎发育观察、动物组织结构观察、动 物组织病理变化观察、病原微生物形态结构观察、寄生虫卵形态结构观 察、生物显微镜使用技术、动物活体解剖技术、动物病

10、理剖检技术、动 物外产科手术等 10 个实验项目。动物解剖组织实验室科学研究的主要方向为动物活体解剖技术、 器 官组织结构、胚胎发育、病理组织变化、病原菌形态结构、寄生虫形态 结构、外科手术等。6、花果实验室：本实验室面积 70 平方米，配套有占地面积 1000 多平方米的实训基地。 拥有农药残留检测仪、 手持测糖仪、 果品搅拌机、 鲜榨果汁机、冷藏柜、数码照相机、经纬仪、水准仪、卫星定位仪等仪 器，主要承担园艺技术专业果树栽培学、花卉栽培学、观赏树木学、园 艺作物繁殖技术、果品贮藏与加工、盆景与插花艺术等课程的实验、实 训和风景园林专业的园林花卉学、园林树木学、园林苗圃学、园林制图 等课程的

11、实验、实训教学。7、植保实验室 ： 本实验室面积 150 平方米，由实验室和显微镜室 两部分构成。拥有可摄像的电视生物显微镜、光学显微镜、拉管式机械 喷雾器、背负式机械喷雾器等仪器设备，主要承担园艺技术专业园艺作 物病虫害防治、植物学、切花保鲜与花艺，风景园林专业园林制图等课 程的实验实训教学。8、植物组培实验室：本实验室共有 150 平方米，包括培养室、接 种室和准备室、 炼苗基地四部分。 拥有超净工作台、 全自动高压灭菌锅、 电子天平、水浴恒温振荡器、生化培养箱、冰箱、酸度计、PH速测仪等教学仪器，主要承担园艺技术专业植物组织培养、食用菌生产、食品微生物等课程的实验教学工作。三、发展规划（

12、一）、总则1、为了加强高等学校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量 和科学研究水平，提高办学效益，特制定本十年发展规划。2、生物科学系实验室 （ 包括各种操作、训练室 ） ，是隶属学校或依 托学校管理，从事实验教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或 科研实体。3、生物科学系实验室，必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成 实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可能，积极开展科 学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。4、实验室的建设，要从实际出发，统筹规划，合理设置。要做到 建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，提高投资效益。（二）任务1、根据教学计划承担

13、实验教学任务。实验室要完善实验指导书、 实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。2、努力提高实验教学质量。实验室应当吸收科学和教学的新成果， 更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风， 严谨的科学和分析问题、解决问题的能力。3、根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力提高实验 技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完成科学实 验任务。4、实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开展社会服 务和技术开发，开展学术、技术交流活动。5、完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经 常处于完好状态。开展实验装置的研究和自制工作

14、。6、严格执行实验室工作的各项规范，加强对工作人员的培训和管 理。（三）建设1、生物科学系实验室的设置，应当具备以下基本条件：（1）、有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发 等项任务；（2）、符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境；（3）、有足够数量、配套的仪器设备；（4）、有合格的实验室主任和一定数量的专职人员；（5）、有科学的工作规范和完善的管理制度。2、实验室建设、调整与撤销，必须经学校正式批准。依托在高等 学校中的部门开放实验室、国家重点实验室的建设、调整与撤销，要经 过学校的上级主管部门批准。3、实验室的建设与发展规划，要纳入学校及事业总体发展规划， 要考虑环境、设施、

15、仪器设备、人员结构、经费投入等综合配套因素， 按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考核等“项目管理” 办法的程序，由学校或上级主管部门统一归口，全面规划。4、实验室的建设要按计划进行。其中，房舍、设施及大型设备要 依据规划的方案纳入学校基本建设计划；一般仪器设备和运行、维修费 要纳入学校财务计划；工作人员的配备与结构调整要纳入学校人事计划。5、实验室建设经费，要采取多渠道集资的办法。要从教育事业费、基建费、科研费、计划外收入、各种基金中划出一定比例用于实验室建 设。凡利用实验室进行有偿服务的，都要将收入的一部分用于实验室建 设。6、有条件的专业要积极与地方政府申请筹建开放型的重点实验室

16、、 重点学科实验室或检测中心等实验室， 以适应高科技发展和高职教育人 才培养的需要。7、生物科学系要通过联合，共同筹建专业实验室或中心实验室。 也可以同企业、科研单位联合，或引进外资，利用国外先进技术设备建 立对外开放的实验室。(四) 体制1、生物科学系实验室工作，由 xxx 学院归口管理。生物科学系负 责本系各专业实验室建设与规划工作。2、生物科学系有一名系主任主管全系各专业实验室工作，并建立 或确定主管实验室工作的行政机构。该机构的主要职责是：(1) 贯彻执行国家有关的方针、政策和法令，结合实验室工作的实际， 拟定本规程的实施办法；(2) 检查督促各实验室完成各项工作任务；(3) 组织制定

17、和实施实验室建设规划和年度计划，归口拟定审查仪器设 备配备方案，负责分配实验室建设和仪器设备运行经费，并进行投资效 益评估；(4) 完善实验室管理制度。包括：实验教学、科研、社会服务情况的审 核评估制度；实验室工作人员的任用、管理制度；实验室在用物资的管 理制度；经费使用制度等。(5) 主管实验室仪器设备、材料等物资，提高其使用效益(6) 主管实验室队伍建设。与人事部门一起做好实验室人员定编、岗位 培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。3、生物科学系实验室逐步实行以校、系管理为主的二级管理体制。 规模较大、师资与技术力量较强的高校，也可以实行校、系、教研室三 级管理。4、实验室实行主任负责制。

18、高等学校实验室主任负责实验室的全 面工作。5、生物科学系可根据需要设立实验室工作委员会，由系主管主任， 院有关部门行政负责人和学术、技术、管理等方面的专家组成。对实验 室建设、高档仪器设备布局及科学管理、 人员培训等重大问题进行研究、 咨询，提出建议。(五) 管理1、实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作。要针对高温、低 温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘、超净等对人体有害的环境， 切实加强实验室环境的监督和劳动保护工作。 凡经技术安全和环境保护 部门检查认定不合格的实验室，要停止使用，限期进行技术改造，落实 管理工作。待重新通过检查合格后，才能投入使用。2、实验室要严格遵守国务院颁发的化

19、学危险品安全管理条例 及中华人民共各国国家秘密法等有关安全保密的法规和制度，定期 检查防火、防爆、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全保密教育、切实保障人身和财产安全。3、实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不随意排放 废气、废水、废物，不得污染环境。4、实验室仪器设备和材料、低值易耗品物资的管理，按照高等 学校仪器设备管理办法、高等学校材料、低值易耗品管理办法、 高等学校物资工作的若干规定等有关法规、规章执行。5、实验室所需要的实验动物，要按照国家科委发布的实验动物 管理条例 以及各地实验动物管理委员会的具体规定， 进行饲育、管理、 检疫和使用。6、生物科学系综合性开

20、放的分析测试中心等检测实验室，凡对外 出具公证数据的，都要按照国家教委及国家技术监督局的规定，进行计 量认证。计量论证工作先按高校隶属关系由上级主管部门组织对实验室 验收合格后，部委所属院校的实验室，由国家教委与国家技术监督局组 织进行计量认证；地方院校的实验室，由各地省级政府高校主管部门与 计量行政部门负责计量认证。7、实验室要建立和健全岗位责任制。要定期对实验室工作人员的 工作量和水平进行考核。8、实验室要实行科学管理，完善各项管理规章制度。要采用计算 机等现代化手段，对实验室的工作、人员、物资、经费、环境状态等信 息进行记录、统计和分析，及时为学校或上级主管部门提供实验室情况 的准确数据

21、。9、要逐步建立生物科学系实验室的评估制度。生物科学系按照实 验室基本条件、实验室管理水平、实验室效益、实验室特色等方面的要求制定评估指标体系细则对实验室开展评估工作。(六) 工作人员1、实验室主任要由具有较高的思想政治觉悟，有一定的专业理论 修养，有实验室教学或科研工作经验，组织管理能力较强的相应专业的 讲师(或工程师 )以上人员担任。学校、系一级以及基础课的实验室，要 由相应专业的副教授 (或高级工程师 ) 以上的人员担任。2、实验室主任的主要职责是：(1) 负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况；(2) 领导并组织完成本规程第二章规定的实验室工作任务；(3) 搞好实验室的

22、科学管理，贯彻、实施有关规章制度；(4) 领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制度，负责对本室专职实 验室工作人员的培训及考核工作；(5) 负责本室精神文明建设，抓好工作人员或学生思想政治教育；(6) 定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。3、生物科学系实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研 究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。各类人员要 有明确的职责分工。要各司其职，同时要做到团结协作，积极完成各项 任务。4、实验室工程技术人员与实验技术人员的编制，要参照在校学生 数，不同类型学校实验教学、科研工作量及实验室仪器设备状况，合理 折算后确定。有条件的学校可以试行流动编

23、制。5、实验室工作人员的岗位职责，由实验室主任根据学校的工作目 标，按照国家对不同专业技术干部和工人职责的有关条例规定及实施细则具体确定6、实验室各类人员的职务聘任、级别晋升工作，根据实验室的工 作特点和本人的工作实绩，按照国家和学校的有关规定执行。四、发展目标生物科学系目前设置的专业有国家精品专业动物生产、园艺技术、 风景园林、食品工艺和生化制药五个专业。根据 xx 职业教育和地方经 济发展特点，计划今后再增设药品检验、药品贸易、生态环境资源、无 公害农产品信息与贸易等专业。按专业设置的要求，以基础实验室和专 业实验室同步发展为原则制定发展目标。 重视基础实验室和专业实验室 的实验教学，培养

24、学生观察能力、实际动手能力、操作能力、分析问题 和解决问题的能力。采用现代化教学的多种手段，计划到 2014 年实验 室总实用面积达 3500平方米，在原仪器设备总值 180 万元的基础上， 计划投入 1000 万元，用于各专业及教学设备的建设，使教学仪器生均 设备值达到 4767 元以上。重点加强农产品质量安全检验、电子制图与 设计室、微生物室、生态与环境资源实验室、生物科技信息中心和食品 专业实验室的建设，以体现教学手段的先进性、科学性、实用性、经济 性。（ 一 ） 基础实验室建设1、农产品质量安全检测基础实验室（共 675 平方米）建设发展 规划为加快 xx 农产品质量安全体系的建设 ,

25、 促进无公害农产品的生产和 绿色产品品牌的形成，让城乡居民吃上“放心肉”、“放心菜”、“放 心粮”，经 xx 省农业厅、 xx 市政府、 xx 学院三方协商，决定共同投资 建设 xxx 农产品质量安全检测与培训中心。 经各方充分协商， 达成共识， 形成如下条款以便共同遵守。(1)、中心建设目标、机构及职能a、建设目标按我省农产品安全体系建设目标的要求， 拟将中心建成检测功能齐 全，检测手段具有国内先进水平，教育与培训条件优越、管理标准化的 农产品、 农业投入品、 农业生产基地环境监督、 检测、检疫与培训中心。b、机构、职能及人员xx 省农产品质量安全检测与培训中心为处级事业单位。 主要负责人

26、由省农业厅任命，并向省农业厅负责。 xx 市政俯委派一个负责人、 xxx 学院委派二个负责人，工作人员由学校实验室及教师兼任，主要岗位配 备专职人员，费用由中心支付。中心内部设立：(bl)农业投入品检测部(加挂 xx省农药残留和质量监测中心牌 子)。(b2)植物检测检疫部；(b3)动物检测检疫部；(b4)行政办公室。主要职能如下：( c1) 农产品及农业投入品质量、有害残留物、疫病、生产基地环境的检测。( c2) 指导市县农业质检部门开展检测业务和人员培训。c3)承担比较重要的、市县难以开展的产地、港口、净化、运输、屠宰、市场等环节的检测；（ c4） 协助行政主管部门制定农产品安全、防疫、检疫

27、等行业标 准。（ c5） 动植物流行病学监测与疫情信息收集、风险分析、经济学 评估和预警预报，出版政府授权的农产品质量检测年报或月报。（ c6） 对企业开展定点服务，指导企业建立质量安全、标准化管 理体系，建立无公害生产基地。（c7） 开展授权的农产品安全认证工作。（ c8） 承担 xxx 学院生物科学系有关教学任务。C、管理模式中心实行企业化运作，各方按实际投资折算股份。中心设立董事会，负责重大事项的决策。中心实行独立核算，自收自支。经费主要来 源为检测及培训收费、政府项目经费、各方投资以及其他收入。（2） 、各方出资金额及比例1、 省农业厅第一期投入人民币 375 万元，以后视农业部及省政

28、 府的资金安排情况继续投入。2、xx 学院提供 1700平方米实验、办公用房和现有的 160 万元实 验设备及相关教学设施。3、xxx 市政俯投资人民币 400万元，以及提供 xx 市动物检疫站 现有的检疫仪器设备。股份比例按建成后各方实际出资额计算。2医学基础实验室建设发展规划 医学基础实验室建设包括两个方面，即实验室设置与实验主要设备。实验室建 设以动物解剖学、生理学实验室、生化制药等实验室为主 （ 见附表 ） ，实验室总面积为750平方米，每个实验室使用面积不少于 70平方米，并配有相应的准备室、仪 器室、标本室及教师实验室；实验室设备（见附表）按专科学校的要求及学生数配置, 使实验室面

29、积和实验设备能满足教学需要。（1）实验室建设医学基础实验室建设一览表顺序设置的实验室数量面积1解剖组胚实验室5使用面积80m且配备有预备室2生物学及遗传学实验室5使用面积75mi且配备有预备室3生物化学实验室52 .使用面积75m且配备有预备室4生理学实验室5使用面积75m且配备有预备室5免疫学、微生物学实验室5使用面积75卅且配备有预备室6病理学实验室5使用面积75卅且配备有预备室7药理学实验室52 .使用面积75m且配备有预备室8寄生虫学实验室5使用面积75卅且配备有预备室9显微镜室2使用面积80m10解剖标本陈列室12使用面积75m（2）主要实验设备医学基础主要实验设备配置一览表设备名称

30、单？位数量备注1 解剖和组织胚胎学电冰箱台2新增1台双目显微镜台50新增48台冷光源手术灯台10新增8台尸体解剖车台2新增1台组织切片制作器械套2新增1套大体标本具/、50新增20具各系统分离标本套10新增6套骨架具/、10各种游离骨套12电热恒温箱台2新增1台解剖、标本制作器械件20解剖器械包套20新增10套轮转式切片机台1陈列标本套1分离颅骨个10新增6个颅骨（完整和去顶盖）个各12胚胎标本套1各系统发生模型套2人体模型个10新增5个胚胎模型套1电视显微摄影仪台2新增1台计算机台10新增9台各系统组织切片套50各系统解剖、组织幻灯或投影片套2新增1套各系统解剖模型套10新增4套心脏发生模型

31、套10新增9套胎儿胎膜及子宫模型个10新增9个彩色电视机台2各系统解剖、组织挂图套各3超微结构照片幻灯片套1幻灯机或投影仪台22.生物学及遗传学基础体视显微镜台10新增8台冰箱台2新增1台幻灯片套1双目显微镜台50新增49台隔水式恒温培养箱台2新增1台录像片套1新增1套模型、标本、挂图台各13.生理学生理实验室常用设备套1前置放大器（电脑模拟仪）台25新增24台兔手术台台10体重磅秤台1药物天平台10电动肺活量计台10新增9台二导仪台20新增10台幻灯片或录像带套2新增1套生理计算机软件套2新增1套电子刺激器台20新增10台电冰箱台1心电图机台10新增9台挂图套2新增1套生理电脑记录仪台10新

32、增4台幻灯机台2新增1台计算机台10新增9台4.生物化学电冰箱台2新增1台电热恒温水温台10新增6台电动离心机台10新增6台电泳仪台10新增7台分光光度计台10新增6台计算机台10新增9台教学录像片套2新增1套电热恒温干燥箱台2新增1台电热恒温水浴锅台10新增6台光电分析电平台10新增8台组织捣碎机台2新增1台电动搅拌器个10新增8个电热蒸馏水器台2新增1台计算机辅助教学软件套2新增1套教学挂图和投影片套各2新增1套5.免疫学基础与病原生物学显微镜台100新增50台单或双目显微镜台50新增48台电热恒温干燥箱台2新增1台血清凝固器台2新增1台分析天平台10新增9台水平离心机台40新增3台咼速离

33、心机台2新增1台计算机台10新增9台教学录像片、投影套各2新增1套教学玻片标本套100新增50套荧光显微镜台4新增3台电冰箱台5新增2台隔水式培养箱台5新增3台三用电热水浴箱台5新增3台电泳仪台5新增3台咼压蒸汽火菌器台8新增5台超净工作台台3新增2台真空泵台5新增4台教学挂图套4新增2套寄生虫教学大体标本套2新增1套教学虫卵标本（17种）套25新增11套6.病理学病理学大标本（每系统疾病）个10新增6个显微镜台100新增50台电视显微摄像系统套4新增3套病理尸体解剖手术器械套2新增1套多目显微镜台4新增3台病理彩色挂图套4新增2套病理学录像片（各系统疾病）套2新增1套病理生理学实验手术设备套

34、10新增5套病理教学切片套100新增50套幻灯机或投影仪台2新增1台病理幻灯片或投影片套2新增1套计算机台10新增9台7.药理学药理、生理电脑记录仪台20新增14台血压换能器件20新增10件UPS电源台4新增3台分析天平台10新增9台电冰箱台2新增1台动物解剖器械套20新增10套投影仪台2新增1台录放像机台2新增1台彩色挂图套2新增1套显微镜室单或双目生物显微镜台150新增30台显微镜校正修理工具套1机械换能器件20新增10件计算机台20新增13台电热恒温干燥箱台2新增1台电动离心机台2新增1台药物样品套2新增1套彩色电视机台2新增1台药理学录像片套2新增1套计算机辅助教学软件套2新增1套彩色

35、电视摄影体视显微镜台2新增1台&切片室轮转式切片机台2新增1台磨刀机台2新增1台电热恒温干燥箱台1冰箱台1电动离心机台2新增1台（二）专业学科实验室建设及发展目标专业学科实验室建设包括两个方面，即实验室设置与主要实验设备。实验室设置按药学、食品加工与检验、药品检验等五个专业设立实验室，每个实验室面积不少于 70平方米，并配有相应的准备室、仪器室、标本室及科研实验室。1制药药学专业建设药剂学、药理学等实验室，实验室总面积825平方米；投资购买红外色谱仪、质谱仪、高效液相色谱仪等高端设备，同时根据学生数配置必要的实验设备，满足教(1)实验室建设药学专业实验室建设一览表顺序设置的实验室数量面积1药剂

36、学实验室6实验室面积80m且配备预备室2药理学实验室5实验室面积75mf、且配备预备室3药物化学实验室4实验室面积80m、且配备预备室4生药学实验室4实验室面积80m、且配备预备室5天然药化实验室4实验室面积80m、且配备预备室6无机化学实验室4实验室面积80m、且配备预备室7有机化学实验室42实验室面积80m、且配备预备室8分析化学实验室4实验室面积80n?、且配备预备室9精密仪器室6实验室面积80m、且配备预备室10动物房12实验室面积80m、且配备预备室11药物标本陈列室12实验室面积200m(2)主要实验设备药剂专业主要实验设备配置一览表设备名称单？位数量备？注咼效液相色谱仪台3新增2台分析天平架100新增45架气相色谱仪台6新增4台显微镜台200新增140台可见紫外分光光度计台20新增14台阿贝折光计台10新增4台旋光计台20新增10台永停滴定仪台10新增4台酸度计台50新增27台紫外分析仪（荧光分析仪）台10新增8台压片机台10新增7台糖衣机台10新增9台片剂崩解仪（溶出速率测定仪）台10新增8台药物释放度测定仪台10新增8台超净工作台台4新增2台蒸馏水器台2新增1台高压消毒器台6新增4台红外线干燥箱个6新增3台药理生理多用仪台50新增38台二道生理多用仪台50新增38