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文档简介
1、文明有礼个人主要事迹800字 中国素有“文明古国、礼仪之邦”之称,从古至今人们都特别注意这个“礼”字。礼的内容繁多,范围广泛,如:礼貌、礼仪、礼数等,作为学校生,我们应当从最基础的文明礼貌做起。今日在这给大家整理了文明有礼个人主要事迹,接下来随着一起来看看吧! 文明有礼个人主要事迹1 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止
2、吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由详情构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与
3、我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随便攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们经常忽视了.公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的
4、同学具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于.又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,我们要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
5、很多事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,需要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开高校校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中同学,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和同学的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种敬重。 要养成良好的文明习惯,做文明中同学。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架
6、斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是富强昌盛、绚烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做.人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。 文明有礼个人主要事迹2 众所周知,中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的珍贵财宝。 礼仪是在人际交往过程中,以商定俗成的方式来
7、呈现出自己律己敬人的过程,也可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。 讲礼仪是体现人教养的一种标记。有这样一个例子:学校每天中午都有工作餐,老师都在一起吃。但为了同学平安,每天都支配了两位老师送同学过公路,这就使得这两位老师要晚一些吃饭。一天中午,很多老师都和平常一样开头吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒适,没想到他给我们讲了一个故事。故事也许是讲“义门陈”的人都非常注意“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震动。其中有一个详情说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传奇。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送同学过公路还没来吃饭从今以后,
8、他们每次吃饭都会等到全部人到齐才开筷。虽然这是一件一般的事,但却也体现出了陈校长非常的讲礼仪,特别的有教养。 作为一个人,讲礼仪是最至少的准则。连狗都知道讲礼仪,更何况一个人呢! 讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人,好像稍一动,就会磕遇到别人。而此时,又上来了一位中年妇女,她勉牵强强站了上来,接着,又缓缓地向里走。但不当心踩到了另一个人的脚,但自己却没感觉到。此时,被踩人要求赔礼,但她却硬说没踩,反倒不屑一顾。然后就是,一场不行避开的口水战,最终也就不了了之了。其实,我作为一个旁观者,觉得假如中年女子准时赔礼,就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到,从而未能化解冲突冲突。 讲礼仪为摆脱低级
9、庸俗,会以敬重换来真诚;讲礼仪为处理好人际关系,让人与人更和谐融洽;讲文明为成为一个优秀的公民,以此来提高整个城市的整体素养 礼仪其实都是在小事或详情方面体现的,这样才能体现一个人的心灵美! 不过,要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”,还是需要那句.于心的话:讲礼仪从我做起,只有你我他都”从我做起”,才能实现如此美妙的盼望! 文明有礼个人主要事迹3 文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友情。虽然一句简洁的问候,一个简洁的手势,一个爱护的眼神,都显得那样的微乎其微,可是却意义深远。关心别人是一种美德,也是一种文明的行为。像这种讲文明,有礼貌的小
10、故事在我们身边时常遇到。 有一次我坐公交车时,看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子,身边还领着一个三四岁的小女孩儿,老奶奶上车时,公交车上已经特别拥挤,没有空位了,老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然,一个银铃般的声音说道:“老奶奶您坐这吧!”我寻着声音望去,看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感谢的朝那个小姑娘点头说道:“感谢你,小姑娘!”车上全部的人都向那个小姑娘投去赞许的目完。可我感到脸上火辣辣的,心里不停的批判自己:你为什么就不能把座位让给老奶奶呢?我真为自己刚才的行为而感到惭愧万分。 文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心
11、间,开遍世界每个角落。 文明有礼个人主要事迹4 许多人认为貌美才是最受欢迎的,但是,那只是临时的,而具有内在修养,尤其是懂礼貌的人,才能长期的让人宠爱。 扪心自问,你会不喜爱一个懂礼貌的人吗?我想每一个人都会倾向于宠爱懂礼貌的人。一个有礼貌的人,总会让人与之相处时觉得特殊的舒适,感觉自己时刻被人捧在手心里,时刻被人敬重着。但是,在生活中,照旧有许多人不懂得礼貌,甚至连最基本的礼貌都丢失了。最常见的就是在公交车上了,总能看到年轻人占着座位在那里谈天说笑,完全无视站在一旁摇摇摆晃的老年人。 现在,许多都是独生子女,在家里被宠坏的比较多,有些在家里都是对长辈大呼小叫,没大没小的,你让他怎么可能在外面
12、改掉早已经形成的恶习。就在刚刚,我就遇到了一个女生,她要到老师那里烧开水。长得还算漂亮的一个女孩,没想到走进门,连门都不敲,挺直要倒老师的饮用水。老师便制止了,让她到外面接水回来烧,她极不情愿的跑去接水了。可是,恰巧寝室停水了,只有食堂那边才有水。她便生气的回来了,挺直来了一句:“那么远,我才不去呢!没水了,你让我怎么办?我就倒你这个烧。”这像是一个同学对老师说的话吗?一点礼貌都没有。 的确,第一眼看她的时候,印象还不错,看着舒适,但是,看完她这一系列的没有礼貌的表现之后,瞬间就对她的印象转变了,由内而外的生厌起来。一个人长得好看,虽在第一印象上占了优势,但是,不是真金,迟早会褪色。真正懂得礼
13、貌的人,那种有内在修养的人,才会让人更加宠爱。 现在.,貌美会受欢迎一时,终会色衰,懂礼貌,有修养才能长期受欢迎。 文明有礼个人主要事迹5 那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。 前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得污七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉牵强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没方法,爸爸只好停下来,可后面的车又不情愿了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素养!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不得呀?” 我一听立刻火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把挡住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不敬重别人,别人怎么会敬重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,恳切的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦
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