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文档简介

1、小学社会教学论期末复习指导一、 本课程的考核方法及总成绩的构成小学教育专业本课程的考核，采用平时作业与期末考试综合计算成绩的方式。平时作业分为四次，占总成绩的20%。期末考试成绩为100分，占总成绩的80%。二、 期末考试题目类型、结构、考试时间和形式1、本课程的试题类型有：填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题五种题目类型。2、题目结构：在全部试题中，填空题（每空1分，共16分）；单项选择题（每小题2分，共20分）；多项选择题（每小题4分，共24分）；名词解释（每小题4分，共16分）；简答题（每小题8分，共24分）。3、考试时间和形式：本课程考试时间为90分钟，考试形式为闭卷。三、

2、 各章的重点内容绪论1、问题（1）小学社会教育学的研究对象（2）小学社会教育学的任务（3）小学社会教育学的研究方法2、名词（1）综合课 （2）文献法 （3）观察法 （4）调查法第一章 小学社会教育目的1、问题（1）小学教育的培养目标（2）马克思主义关于人的全面发展学说（3）小学社会教育目的的内容2、名词（1）生活目标 （2）职业目标 （3）人生目标 （4）全面发展第二章 小学社会及小学生社会心理发展水平1、问题（1）认识活动的心理特点（2）小学生社会心理发展水平（3）小学社会教学要适应小学生身心发展特点和社会心理发展水平（4）小学社会教学要促进小学生身心发展和社会心理发展2、名词（1）社会心理

3、学 （2）道德认识第三章 小学社会课程设置与内容1、问题（1）设置小学社会课程的原因（2）小学社会教学目的和要求（3）小学社会教学内容（4）在小学社会教学中应注意的问题第四章 小学社会教学过程1、问题（1）小学社会教学过程的理论依据（2）小学社会教学过程与学生认识过程（3）小学社会教学过程与学生个体社会化过程（4）小学社会教学过程的基本规律2、名词（1）个性 （2）个体社会化第五章 小学社会教学组织形式1、问题（1）小学社会教学的基本组织形式（2）备课的基本要求（3）上好一堂课的基本要求（4）辅导的主要内容和任务2、名词（1）课堂教学 （2）参观和访问教学 （3）社会调查教学第六章 小学社会教

4、学原则和方法1、问题 （1）小学社会教学基本原则（2）小学社会几种主要教学方法2、名词（1）小学社会教学方法 （2）讲述法 （3）问答法 （4）读书指导法 （5）演示法 （6）参观法 （7）讨论法 （8）练习法 （9）实习法 （10）作业法第七章 小学社会与其他教育途径的关系1、 问题（1）小学社会教学与语文教学的关系（2）小学社会教学与思想品德教学的关系2、名词（1）课外活动 （2）社会教育第八章 小学社会教学评价1、问题（1）小学社会教学评价的原则（2）小学社会教学过程评价的方法（3）小学社会学生学习活动评价的指标体系（4）小学社会学生学习活动评价的方法2、名词（1）小学社会教学评价 （2）教学目标第九章 小学社

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