书香溢满校园阅读成就梦想

1、书香溢满校园阅读成就梦想和平县青州中学“校园书吧”侧记走进青州中学的校园，除了感受公园般的鸟语花香外，还能 享受到这里浓厚的芬芳书香。集思广益、谋篇布局校庆、创强，为学校硬件建设领先同行； 文化育人，为夯实学校 内涵指明方向；全封闭管理，为学校的发展提供新的保障。在如此的 大好环境背景下，学校该如何发展？学生该如何成长？这是各级教育 主管部门、外由乡贤干部极为关心的问题，也是学校要持续发展、形 成品牌必经之路。学校多次邀请县教育局中教室人员亲自到校指导工作，不仅使我 校的课堂教学改革取得一定成效，而且谢国平主任针对我校藏书十分 丰富，提由“营造书香校园，创建学习型学校”。根据谢主任的建议， 学

2、校领导班子与校代会多次召开会议，商讨“营造书香校园，创建学 习型学校”的必要性、可行性。在广泛听取各方意见及领导班子讨论结果之后，学校认为“营造 书香校园，创建学习型学校”这是践行文化育人的重要举措，也是对 全封闭管理模式下学生的成长提供一定保证。正如苏霍姆林斯基说过： “无限相信书籍的力量，是我的教育信仰真谛之一。”在他看来：读 书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生 智慧的最基本的途径；读书是教师精神成长的最重要的源泉。为此，青中的校园又掀起了另一股热潮破规立异、书香满园“书香校园，我们要搞，就要实实在在的搞！不能拘于形式，要让 校园的每处角落都有书香，让每一个学生随

3、时随处都能读上自己喜欢 的书，让每一个学生把阅读变成习惯”这是赖志锋校长在研讨会上 的讲话。根据校长的指示，我们教务处具体负责此次事项。去年在寒假前夕，学校制订了具体的方案，方案中有一个重要的 内容就是建立“校园书吧”。不管是教学楼、办公楼板梯、走廊，读书 亭还是饭堂，只要是适合让学生读书阅读的地方，我们就设计做好 书架，并分类放上图书，并且在书架上贴好关于读书的名言警句。对 于这一举措，学校不仅要为此花费二万多元用于购买书架，而且对图 书的管理也有一定的担心。因为，谁也不能保证会不会有学生破坏、 偷盗这些图书？“就算学生偷回家里去，总比放在图书室里烂掉好！拿由来，总 会有人看，放着就是一堆废

4、纸。”校长的一席话给了我们信心。我们不能拘于形式，我们要破除旧垒，才能构筑新城。我们利用 寒假时间，设计好每一个书架的形状，有“书”字形的，有旋梯形的， 也有圆柱形的。并且度量好每一个书架的尺寸，写好每一个书架上的 名言警句。在开学初，所有的书架按时完成，所有的图书按类上架。 整个校园，多一份书的芬芳根据方案，我们还让墙壁弥漫书香，在校园的走廊、楼梯、 宣传栏、黑板报等位置，配精美的古典诗词、名书名画等，使人 目之所及，书香盈怀。让教室流溢书韵，利用教室的板报、壁报 展示读书名言、古典诗词、手抄报、读书习作，让学生生活在书 香墨韵的世界。让校园飘荡书声。开办“学校”广播站，利用晨 会播放古典诗

5、词、经典诵读、配乐散文等，选聘学生广播员推介 好书美文，诵读学生读书心得等，并且提倡“一天三读”（疯狂 早读、饭后默读、大课间阅读）。让班级充盈书籍，班班建立图书 角，让图书触手可及，让文字举目可见。4月9日，青州中学全体师生在文化广场举行隆重的“书香 校园”启动仪式。引导教师、学生、家长共同参与，开展“四个 一”的读书学习活动，教师与学生“同读一本书”、“同背一首 诗”活动，“一分钟读书话题”自由谈等。成立读书小组或“读 书俱乐部”，制定“我的读书格言”，书写我的读书心得真正 让青中成为一所和书籍同呼吸的学校。阅读成风、成就梦想一个学期过去了，当初一切的担心是哪样的多余。 每一个“校 园书吧”的图书还是那样整洁、有序。当问及“校园书吧志愿者” 时，竟然没有丢失一本图书，这不仅让我们惊呀！而且，让我们惊奇的是：每天清晨、傍晚，校园书吧里都有 好多学生三三两两的在看书，在细细品味着书的芳香；每天的自 修课上再也不用教师整堂课守着，整槿教学楼，都是静静的，每 个学生都沉浸在书的海洋；各类征文比赛、报纸刊物逐渐多了青 中的名字优化阅读环境，