中考数学圆和解直角三角形_第1页
中考数学圆和解直角三角形_第2页
中考数学圆和解直角三角形_第3页
中考数学圆和解直角三角形_第4页
中考数学圆和解直角三角形_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、解直角三角形【山西近五年真题】1、(2013山西,10, 2分)如图,某地修建高速公路,要从 B地向C地修一座隧道(B, C 在同一水平面上),为了测量B, C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则BC两地之间的距离为()。【全国卷近三年真题】_ iooVsD. mA 点测得/ BAD =30 °,1、(2014随州7, 3分)如图,要测量 B点到河岸AD的距离,在在C点测得/ BCD =60° ,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为(2、(2014兰州)B. 50巧米C.史幽米35,4

2、分)如图,在 RtAABC 中,/ C=90 °, BC=3,ilB. 43、(2013 杭州 9,3 分)RtAABC 中,D. 50 米AC=4 ,那么cosA的值等D. 45A. 6425B.空25D.4 (2014杭州3, 3分)在RtABC中,已知,则斜边上的高等于(512540 , BC 3,则 AC ()A.3sin 40B.3sin50C.3tan40D.3tan505、(2012浙江湖州 5, 3分)如图,在 Rt祥BC中,/ACB=90°, AB=10, CD是AB边上的中线,则CD的长是(C. 5A. 20B.10D.圆的性质及有关计算【山西近五年真题

3、】1、过点(2012山西9, 2分)C.D是。上一点,/)CDB=20°,A. 40如图,AB是。O的直径,C作。O的切线交AB的延长线于点 E,则/ E等于(702、 (2014山西8, 3分)如图,O。是4ABC的外接圆,连接 OA、OB,/ OBA=50° ,则/C的度数为()A 30 °B 40°C 50°D.803、如图,AB是。O的弦,AC是。O的切线,A为切点,BC经过圆心.若/C的大小等于()B=25°,则A. 20B. 25°C. 40D. 501、如图是某公园的一角,/ AOB=90°,弧AB的

4、半径OA长是6米,C是OA的中点,点D在弧AB上,CD/OB,则图中休闲区(阴影部分)的面积是()9 - . 9 -9 -A. 10 一事米2 B.-V3 米2 C. 6米 2 D, 6973 米22222、(2013山西12, 2分)如图,四边形 ABCD是菱形,/ A=60° , AB=2 ,扇形 BEF的 半径为2,圆心角为60。,则图中阴影部分的面积是().P< /2霍32点4目A .工 一B. -r - v3 C. TtD.兀V3JJ/心3、如图, ABC是等腰直角三角形,/ ACB=90° , AB=AC ,把 ABC绕点A按顺时针 方向旋转45。后得到

5、AP C',若AB=2 ,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是 (结果保留兀).如图,四边形ABCD是平行四边形,以 AB为直径的。O经过点D, E是。上一点,且/AED =45o.(1)试判断CD与。的关系,并说明理由.(2)若。O的半径为3cm, AE = 5 cm.求/ ADE的正弦值.如图,AB为的直径,点 C在。上,点P是直径AB上的一点(不与 A, B重合),过点P 作AB的垂线交BC的延长线于点 Q。(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与。的位置关系,并说 明理由。(2)若 cosB= - , BP=6, AP=1 ,求 QC

6、 的长。如图,O。的半径为4, B是。外一点,连接 OB,且OB=6,过点B作。的切线BD ,切点为D,延长BO交。于点A,过点A作切线BD的垂线,垂足为 C.(1)求证:AD平分/ BAC;(2)求AC的长.已知,如图,直线 MN交。于A,B两点,AC是直径,AD平分/ CAM交。于D,过D作DELMN于E.(1)求证:DE是。的切线;(2)若 DE=6cm, AE=3cm ,求。的半径.如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点 A处测得树顶C的仰角为 30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60° (A、B、D三点在同一直线

7、上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:1.414如图,在电线杆上的C处引拉线线卞f 6米的B处安置测角仪,在CE、CF固定电线杆,拉线 CE和地面成60°角,在离电A处测得电线杆上 C处的仰角为30°,已知测角仪高 AB为1.5米,求拉线CE的长(结果保留根号)新星小学门口有一直线马路,为方便学生过马路,交警在路口设有一定宽度的斑马线,斑马线的宽度为4米,为安全起见,规定车头距斑马线后端的水平距离不得低于2米,现有一旅游车在路口遇红灯刹车停下,汽车里司机与斑马线前后两端的视角分别为/FAE=15。和/ FAD=30。,司机距车头的

8、水平距离为0.8米,试问该旅游车停车是否符合上述安全标准? ( E、D、C、B四点在平行于斑马线的同一直线上)参考数据:tan15 =2- VS, sin15°=邈,cos15。,两十”,工 67.732, 77.414.44;俱16、(2013黄冈22, 8分)如图,小山顶上有一信号塔 AB,山坡BC的倾角为30° ,现为 了测量塔高AB,测量人员选择山脚 C处为一测量点,测得塔顶仰角为45。,然后顺山坡向 上行走100米到达E处,再测得塔顶仰角为 60。,求塔高AB (结果保留整数,中年=1.73,1.41 )如图是一大坝的截面图, 大坝顶部CE与底部DF都是水平的,坡面CD的坡角为45。.在阳 光的照射下,大坝顶部一直立的旗杆AB的影子有一部分落在坝顶上,一部分落在坡面上,现测得坡面上的影长 CG为3V2米,大坝顶部上的影长 BC为3米,图中各点均在同一铅直 平面内。已知光线 AG与坡面CD的夹角为15° ,求旗杆AB的高。小红将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120° ,感觉最舒适(如图 1),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论