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文档简介
1、精品实用文档系列(标准完整实用可修改)义务教育阶段控辍保学制度为更好贯彻中华人民共和国义务教育法,依法保障 适龄儿童少年接受义务教育的权利,建立健全“控辍保学” 工作长效机制,实施依法治教,确保我区义务教育学生年辍 学率均控制在0%。结合我区实际,特制定如下制度:(一)建立组织、强化领导、落实责任。成立以教体局 局长为组长,分管局长为副组长,各校校长为成员的工作领 导小组。学校建立以校长任组长,副校长为副组长,教导处、 政教处、总务处人员为成员的控辍工作领导小组,建立校长 一副校长f各处室主任一班主任一教师一学生之间的责任 网络,层层负责,责任到人,使每个班每个学生都纳入老师、 班主任、学校领
2、导责任范围内。真正把控辍保学工作落到实 处。(二)加强师德师风建设,树立全体教师的育人意识,以 生为本,爱岗敬业,贯彻素质教育理念,把每一个学生的成 长、成人、成才当作教师工作的出发点和立足点。(三)严格按照我区中小学学籍管理规定,坚持划片招生, 免试入学的原则,保障适龄儿童、少年就近入学,并建立学 籍。按规定办理休学、转学。(四)认真学习贯彻义务教育法和未成年人保护 法,坚持面向全体学生实施素质教育,抓好学困生的思想 教育,坚持不让一个学生掉队。减轻学生的课业负担,禁止 对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及批阅情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡 禁不止的教师予以严肃处理。认真
3、落实素质教育中所规定的课程计划,开足开齐国家 课程、选择上好地方课程、积极开发实施校本课程,把“兴 趣”还给学生,促进学生全面发展。教学中做到因材施教,按“降低门槛,拔高门框''的总 体思路,并以课堂教学为切入点,实行有效教学,进行分类 指导,让学生体验到学习的乐趣。下大气力抓好学困生转化 工作,尽最大努力控制学生因成绩落后、厌学而辍学。(五)严格考试制度,充分尊重学生的自尊心。严禁按 成绩对学生进行排名,真正给学困生、待进生减轻心理压力。(六)关注弱学生群体,实施关爱救助。深入调查了解 学困生和贫困生的情况,对学困生进行单独辅导,或进行“心 理健康”辅导,帮其树立信心,打消辍
4、学念头;对贫困生按 上级要求实行生活费补助,助其完成学业,让他们感受到学 校的温暖。(七)加强安全管理、学校基础设施和校园文化建设, 优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,应组织专 人,落实责任,定期排查安全隐患,及时排除不安全因素, 确保学生的生命安全。同时通过改善办学条件,为学生进的 来、留得住,健康成长成才奠定基础。(八)爱护学生,以人为本。严禁体罚和变相体罚学生, 严禁对学生进行挖苦、讽刺,保证学生身心健康发展。教育 教师带着感情做好每一名学生的工作,特别是学困生的转化和帮扶工作。班主任、科任教师要主动走进学生 的内心世界,做好心灵沟通,成为学生的良师益友,使学生 对教师有留恋感
5、,对学校有留恋感。(九)廉洁从教,注重形象。杜绝学校及教师个人向学 生乱收费、乱罚款、乱征订资料行为,一切为了学生利益着 想。(十)依法控辍:1、根据义务教育法,执行有关控辍保学的规章, 明确学生家长或监护人的保学责任。2、根据义务教育法的规定,为适龄少年提供良好 的学习环境。3、认真宣传执行义务教育法,及其实施细则、劳 动法、禁止使用童工规定等有关规定,禁止未完成义务 教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法 强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长 或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校, 应及时报告乡镇政府实施行政处罚
6、或追究法律责任。5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动 人口子女就学问题。(十一)建立家校联系制度。通过召开家长会、学校开 放日、教师家访等形式,做好学校与学生家长的沟通了解, 班主任及包班教师发现有思想波动者尽快做家访,达到及时 控辍的目的。(十二)管理控辍1、学校把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工 作来抓,校长把控辍目标分解量化到各处室、各年级组、各 班,实施控辍岗位目标责任制,校长与各处室、各处室与班 主任、教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到 人。2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想 波动者尽快摸清学生情况,及时向学校及有关部门报告,采 取有效措施,确保适龄儿童少年完成九年义务教育。3、进一步完善辍学劝返制度,学校要逐村、逐户摸清 流失学生情况,明确去向,采取有效措施劝其返校就读。4、按照我区中小学生学籍管理规定、义务教育入 学通知书制度等。建立健全学生学籍及素质评价手册管理 档案。每学期期末班主任应及时、规范、完整填写学生素质 评价手册,交由监护人签名。每学期开学由学校或班主任收 回保管。学生转学、因病(有区级以上医院证明)或其它特殊情 况无法坚持学习者,由家长向学校提出书面申请,经学校审 核同意后,办理转学、休学手续。5、健全
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