学校爱好特长训练方案范文

1、学校爱好特长训练方案范文 课外活动为同学供应感知条件、表现机会、制造自我、学习课外文化学问和形成良好习惯的机会，为同学终生学习和形成健康的人生观奠定基础。下面就和大家共享学校爱好特长训练方案.，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 学校爱好特长训练方案1 一、指导思想 深化贯彻学校语文新课程标准精神。本着张扬同学个性，培育同学爱好爱好和特长的训练理念，促进第一课堂的教学，丰富同学的课外生活，巩固同学课堂学习内容，培育同学对语文学习的爱好，提高同学的语文应用力量，主动引导同学动手实践力量和创新精神，努力促进同学德、智、体、美、劳全面进展，使同学的综合素养不断提高。 阅读是提高语文素养的一个重要途径。

2、通过阅读，可以激起同学阅读和写作的爱好，增长学问，同学能感知丰厚的感情语言材料，提高思索力量，提高同学的学习爱好和语感，全面促进同学的语文运用力量。 二、活动目的 培育阅读爱好，养成良好的读书习惯，把握正确的读书方法，提高同学的阅读力量，提高同学的语文素养和人文素养。主动鼓舞同学主动提出自己的看法，培育同学的学习自信念。 三、活动内容 本学期将进行丰富多彩的爱好小组活动，包括赏析古诗词、文学作品点评;名家名作解析，指导同学阅读和观赏名家名著(如寓言，童话，名著，名人名言，名人传记等含有训练性的书籍)等，让同学在学习中学会更高层次的概括和总结。培育同学朗读文章的技巧，指导同学在各种情景下语言沟通

3、的要点，增加同学的语言驾驭力量。 四、活动措施 1、鼓舞同学多背诵，多积累，多创新，学会观赏名篇佳作，敏捷运用一些好词佳句。 2、做摘录或观赏性阅读笔记。 3、开展有关活动。(如：课前五分钟。每节爱好小组活动课开头，让一名同学把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头沟通，与其他同学对话，培育同学胆识，提高他们口头表达力量，也促使他们更好地去阅读书刊。) 4、爱好小组以鼓舞为主，让同学充分感受到学习的作用和乐趣，主动培育同学的学习主动性。 学校爱好特长训练方案2 一、活动宗旨: 依据学校新课程标准，主动开展“同学社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素养训练，激发同学潜能，拓

4、展同学特长，同学个性得到进展，从而使老师的训练水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校训练管理再上新台阶。 二、领导小组: 组长: 副组长: 三、社团种类(仅供参考): 1、艺术社团:合唱、书法、绘画 2、技能社团:科技、手工、刺绣 3、学术社团:诵读 4、体育社团:田径、篮球。 四、统筹支配，确定课程 为加强常规督促管理，避开社团活动的随便性和盲目性， 1、定活动课程:在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四

5、下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外训练活动。 4、定活动内容:指导老师要注意校本化的活动内容开发，讨论适合本组同学的教学活动内容，初步制定社团活动教学方案。 5、定指导老师:学校每个社团小组设指导老师和辅导老师一名。 6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。 7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。 依据同学的年龄特点，结合我校场地和师资的详细状况，本学期我们将开设社团活动小组，详细的小组和指导老师及活动时间、地点支配如下: 低段组(1-2班级)课外训练活动和社团活动一周时间支配: 注: 周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法 周四开展:苏春燕手

6、工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工) 1、课外训练活动老师可以自行商议互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动支配不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、同学报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师支配为主。 中高段组(3-6班级)课外训练活动和社团活动一周时间支配: 注: 周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵 周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外训练活动老师可以自行商议互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动支配不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、同学报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开

7、登记。 5、上述社团参考以老师支配为主。 五、社团管理 1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、方案、执行、评价、总结等工作。 2、各社团应协作学校活动供应各项表演节目，并能代表学校参与各项对外竞赛。每学期须进行社团成果展现，可采纳表演、展览、竞赛、联谊以及各社团的特有方式进行。 3、各社团应主动形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、名目、社团简介、活动方案、活动方案、成员.、评价等。 4、学校每学年将对各社团活动状况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将赐予适当嘉奖。 六、详细活动措施: 1、社团要

8、本着同学自愿和老师选拔、推举相结合的原则进行报名。 2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参与社团活动的同学老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开头，指导老师肯定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的同学要弄清去向并在记录册上写明。 3、各社团老师拟定活动方案，每周备活动方案，仔细组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清晰。同学活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让同学放任自流的自由活动。活动时间未到，同学不得提前脱离活动状态。 学校爱好特长训练方案3 一、指导思想 素养训练要求我们提高同学的整体素养，培育同学各方面的力量。阅读力量的提高，更是同学语文综合素养提高

9、的表现。本着培育同学阅读爱好及特长、张扬同学个性的教学理念，也为了全面提高同学语文素养，本学期我组的阅读爱好小组以拓宽同学学问面、陶冶同学情操为重点，使活动成为增加同学生活力量、接受学问的整合、课堂学习的连续和补充。 二、活动目的 让爱好做的老师，培育学校生爱读书，广阅读，会阅读，欢乐读书，做小书迷。提高学校生整体素养，培育学校生个性特长。丰富校内文化，提升同学文学观赏水平和写作乐趣。同时在开展爱好小组活动的过程中增加同学对阅读、对语文、对学习、对生活的自信念。 三、活动目标 1、培育同学阅读爱好，养成爱读书的好习惯。 2、学会读中思索，学会边读边想，找到学习的方法，获得个人的学习与阅读体验。

10、 3、学会观赏，能感受感情，摘录文中佳句。 4、学会在阅读中质疑，能发表自己的看法。 5、鼓舞同学课外阅读，积累语言，提高文学水平。 四、活动内容 本小组将进行丰富多彩的文学活动，内容主要分为：观赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳，指导同学阅读与推举名家名著，写出自己的收获与感想。详细措施如下： 1、指导同学读书：比比谁读的多，争当小书迷。 2、懂得合作：小组间合作阅读，沟通感想。 3、玩主动有益的文学小嬉戏，如成语接龙：丰富同学体验，在学习中欢乐，在欢乐中学习。 4、鼓舞同学：多背诵，多积累，多创新，多摘抄与运用美丽语言。 5、结合课外书的阅读状况，同学个人进行阅读反馈，如：可介绍好的

11、课外阅读作品。 学校爱好特长训练方案4 一、针对孩子特点培育孩子爱好 培育孩子的爱好爱好要针对孩子的特点，不能完全凭家长的好恶而主观臆断。 要依据孩子的性格、气质选择最适合孩子的项目。如：孩子喜爱画画、手工制作、音乐、体育等，家长要依据自己孩子的特点，买些书籍给孩子适当的引导，也可参与一些相应的爱好班等。 二、谆谆教导引导孩子的爱好家长要谆谆教导，使孩子的爱好相对稳定，步步深化，在众多爱好中形成一个中心爱好。由单纯从爱好动身转到有目的的去进展特长的轨道上。不能见异思迁，要持之以恒。特殊是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要鼓舞他战胜困难，坚持究竟。要通过爱好的培育提高孩子做事仔细坚毅的意

12、志品质。在详细的过程中，家长可提一些有效有益的建议启发孩子去思索，鼓舞他动脑筋、想方法克服困难取得胜利。 三、培育孩子健康主动的爱好爱好儿童辨别是非的力量较差，易被冒险、赌博等事物所吸引。如现在沉迷电子嬉戏机、麻将牌的儿童越来越多，这些嬉戏和消遣对儿童的心理健康影响颇大。所以，家长要从小留意为孩子供应良好的环境和有意义的爱好爱好，渐渐引导孩子形成健康主动的爱好爱好。 四、在观看探究中培育孩子爱好 家长要供应给孩子可发挥制造性思维的环境，不要一切包办，要珍惜孩子的奇怪心，要耐烦、认真地引导孩子打开制造性思维的大门，满意他们的求知欲。引导孩子认 真观看四周的世界，一旦他有了深厚的爱好，就会主动长久

13、地去熟悉世界。.、 自然界中的各个领域都是丰富的学问宝库，父母的重要责任是引导孩子去探究，另外,在培育孩子爱好的同时，要培育他们勇于克服困难的性格，使他们逐步形成有毅力 学校爱好特长训练方案5 挖掘孩子的潜能 明智的父母擅长发觉孩子的才能，并有针对性地培育，尽可能挖掘出孩子的潜能。父母要想发觉孩子的潜能，最重要的一条是要让孩子接触各种各样的学问，鼓舞孩子参加广泛的活动，主动地表现自己的才能。 由于很难说孩子的才能区在哪儿，所以假如不给他供应广泛的机会，他就无法表现出来。现在有的家长把孩子一天到晚关在家里做作业，也就是把开发孩子各种潜能的大门给关上了，只留下了一条路，从书本和做题中获得力量的路，

14、而这条路未必是自己孩子的成才之路。 留心观看孩子的才能 因此家长应当给孩子供应各种机会，留心观看孩子在各种表现中显露出来的才能。孩子的才能区往往是他最感爱好、最专注、最擅长的领域，所以应当鼓舞孩子的爱好和爱好，并给孩子制造条件。 家长可以与孩子玩各种各样的嬉戏，假如孩子对一项活动全神贯注，在某一类活动中玩的时间长，表现特殊好，父母就应当有意给他供应更多的机会。有的孩子听到音乐就想动，这个孩子可能比较擅长肢体活动。这是父母需准时发觉并留意培育的。 细心敏感的家长经常能留意到孩子不同寻常之处 有一位父亲，在儿子七八个月的时候，间或一次发觉儿子看电视“飞越时空”海洋世界的节目聚精会神，表现出极大的爱好，而其他一些节目却很难如此吸引孩子。虽然这只是一个详情，父亲却没有忽视，他渐渐地为儿子买了一些有关海洋动物园