




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上22.3 实际问题与一元二次方程(2)一、双基整合:1要用一条长为24cm的铁丝围成一个斜边是10cm的直角三角形,则两条直角边的长分别为_2一个多边形有9条对角线,则这个多边形有_条边3一个矩形及与它等积的正方形的周长之和为54cm,矩形两邻边的差为9cm,则这个矩形的面积为_4两个正方形,小正方形边长比正方形边长的一半多4cm,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32cm2,则大小正方形的边长分别是_5如图,一块矩形纸片ABCD,长BC=8cm,宽CD=6cm,将这块矩形纸片沿对角线BD对折(折痕与折叠后得到的图形用虚线表示),得到BDE,则EF=_ 6从正方形
2、的铁片上,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm2,则原来的正方形铁片的面积是( ) A8cm2 B64cm2 C80cm2 D32cm27用一块长80cm、宽60cm的长方形铁皮,在四个角上截去四个相同的小正方形,然后做成底面积为1500cm2的无盖长方体盒子,设小正方形的边长为x,则可列出方程( ) Ax2-70x+825=0 Bx2+70x-825=0 Cx2-70x-825=0 Dx2+70x+825=08若一个等腰三角形两边长分别是x2-12x+32=0的两根,则这个等腰三角形的周长为( ) A20 B16 C16或20 D不能确定9如图,水池中离岸边D点1.5m的C处,直立
3、着一根芦苇,出水部分BC的长是0.5m,把芦苇拉到岸边,它的顶端B恰好在D点,求水池的深度AC10一块长方形铁片长32cm,宽24cm,四角都截去相同的小正方形,折起来做成一个无盖铁盒,使底面积是原来面积的一半,求盒子的高二、 拓广探索:11如图,有一块直角纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD=( )A2cm B3cm C4cm D5cm 12线段AB=6cm,点C是AB的黄金分割点(如图),即较长线段AC是较短线段BC和原线段AB的比例中项,那么线段AC的长为( ) Acm Bcm C(3-3)cm D(3+3)cm
4、13如图所示,东西和南北街道交于点O,甲沿东西道由西向东,速度是每秒4m,乙沿南北道由南向北走,速度是每秒3m,当乙通过O点后又继续前进50m时,甲刚好通过O点,当甲、乙相距85m时,求每个人位置14用一根8米长的木料做成一个长方形的窗框,若设这个长方形的长为x米 (1)这个长方形的面积S=_(2)根据上式完成下表:x(m)0.511.51.922.12.533.5s(m2) (3)你发现了什么? (4)为什么现实生活中,窗户一般都做成一个长与宽接近相等的长方形,而不做成一个正方形,谈谈你的看法三、智能升级:15一个长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米(如右图),如果梯
5、子的顶端下滑1米,那么(1)猜一猜,底端也将滑动1米吗?(2)列出底端滑动距离所满足的方程,并说明(1)中结论16有一块缺角矩形地皮ABCDE(如下图),其中AB=110m,BC=80m,CD=90m,EDC=135°,现准备用此地建一座地基为长方形(图中用阴影部分表示)的数学大楼,建筑公司在接受任务后,设计了A、B、C、D四种方案,请你研究探索应选用哪一种方案,才能使地基面积最大? (1)求出A、B两种方案的面积 (2)若设地基的面积为S,宽为x,写出方案C(或D)中S与x的关系式(3)根据(2)完成下表地基的宽x(m)506070757879808182地基的面积(m2) (4)
6、根据上表提出你的猜测 (5)用配方法对(2)中的S与x之间的关系式进行分析,并检验你的猜测是否正确 (6)你认为A、B、C、D中哪一种方案合理?答案:16cm,8cm 26 336cm2 416m和12cm 5cm 6B 7A 8A 9AC=2 104cm 11B 12C13设甲通过O点以后t秒时,甲、乙位置分别是AB(图略),则OA=4t,OB=50+3t,根据题意得(4t)2+(50+3t)2=852,即t2+12t-189=0,t1=9,t2=-21,当t=9时,OA=36,OB=77; 当t=-21时,OA=-84,OB=-13,答:甲、乙分别都在通过O点后又前进了36m,77m或者尚
7、未通过O点,分别在距O点84m,13m的位置14(1)S=x×=-x2+4x,(2)S的值分别为1.75、3、3.75、3.99、4、3.99、3.75、3、1.75,(3)当长与宽相等时,S的值最大,即当窗户为正方形时,面积最大,(4)窗户做成正方形时,面积最大,透光性最大,但同时窗户内部的其他用料也相对增多,如钢筋、水泥等,所以,制成一个长与宽接近相等的长方形,即有利于透光,又可相对地节省材料,当然,也涉及到美学等方面的知识15(1)底端滑动的距离大于1米(2)设底端将滑动x米,依题意,得72+(x+6)2=102,解得x1=-6,x2=-6(舍去),-6>-6=7-6=1,底端滑动的距离大于1米16(1)方案A的面积为80×90=7200m2,方案B的面积为110×(80-20)=6600m2;(2)由于MF=80-x,EDC=135°,所以DF=80-x,NB=CD+DF=90+(80-x)=170-x,S=(170-x)×x,即S=-x2+170x;(3)S的值从左到右依次为6000、6600、7000、7125、7176、7189、7200、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 快递员工培训课件
- 宠物养殖租赁合同范本
- 金属桥架合同范本
- 小学生食品安全课件
- 高低压配电工程施工承包合同
- 检验灭火器合同书
- 关于采购办公用品的申请报告与审批流程说明
- 民族局离婚协议书
- 中学生课外阅读指南观后感
- 法律咨询行业法律建议免责
- 辽宁省营口市2023-2024学年七年级上学期期末英语试题
- 孤残儿童试题库(含答案)
- 大数据平台部署与运维高职全套教学课件
- 《大数据平台部署与运维》课程教学大纲
- 新人美版高中美术选择性必修“绘画”《认识多面绘画-绘画的工具与材料》教学设计
- 新版现代西班牙语学生用书第一册课后习题答案
- premiere设计毕业论文
- 三年级体育教学进度表
- 医务人员法律法规专题培训
- 《红楼梦第四回》课件
- 科技成果查新检索基本情况表
评论
0/150
提交评论