2018年小学工作总结

1、精选财经经济类资料最新财经经济资料感谢阅读12018 年小学工作总结【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】20152015 年小学工作总结20152015 年度以来我校以全面打赢教育 三年振兴中盘攻坚战为总动员，以”立足 规范、突岀质量、强师优质、提升内涵” 十六字方针为指导，以制度保障、规范 管理、科学考核、抓实过程；以作风建 设、营造氛围、点燃激情、助推内力，凝聚全校合力，努力做好学校各项工作。一年来我校教师在各级各类论文评比中 获奖及报刊上发表文章 6060 余篇，在全县 语文、数学、科学、幼儿教育教师基本 功大赛

2、中均获得优异名次。 在全县乒乓 球比赛、小学组英语课本剧、小学生金钥匙竞赛中名列头筹。 此外我校还在全 县特色观摩评比中荣获先进单位。（链接 图片）这些成绩的取得归功于我校全体 师生的共同努力， 更得益精选财经经济类资料2于上级领导和 兄弟单位对我校的正确指导和给予我们 的有益借鉴，在此对大家表示衷心的感谢。回顾总结一年来的工作历程和思路 我们把它归纳为：四个”三”即突出”三项 目标”、着力”三风”建设、强化”三力”引 导、做实”三段”管理。一、聚焦”三项目标”一年来，围绕”质量立校、科研兴校、 特色强校”的办学理念，我校把教师队伍 建设、学校特色创建、 学生综合素养提 升作为我们工作的主攻方

3、向。（1 1）教师队伍建设，我们力争用最 务实有效地方式，提升我校教师的整体 水平。1 1、坚持每周一次政治学习和业务 学习制度；2 2、上好校内”公开课”,（图 片）开学初学校就把各科教师的公开课 时间、内容安排到位，下发到年级组， 采取同堂异构的形式，便于教师探讨交最新财经经济资料 感谢阅读-流。3 3、认真开展集体备课。学校规定每 个年级组每学期都要开展一定数量的集体备课，每次都要有学科带头人或中层 教干参与。4 4、坚持”走出去、请进来”（图 片），学校积极承办教研室、 教科室等部 门组织的各项活精选财经经济类资料3动，每学期都会根据我 校存在的薄弱问题，邀请专家到我校指 导， 本学期

4、我们请教研室到我校开展了 六年级教学质量提升观摩研讨会”每年我校都会拿出相当可观的资金用于教师 的外出培训，只要教育局安排，只要教 师有学习需要，我校都积极组织、认真 参与，我们要求外出教师回校要上汇报 课、上交心得体会和大家分享交流。 5 5、 加强六认真的过程管理监控和阶段分析 评价。（图片）（2 2）特色文化创建，一年来我校围 绕育德、启智、审美、健体四个目标，全面开发特色教育内涵，通过健全特色 创建机制、丰富校园文化内涵、 整合优 质教学资源、 开发特色校本课程、拓宽 展示交流平台等手段多措并举努力实现最新财经经济资料 感谢阅读-特色创建提档升级。（特色文化图片）（3 3）学生综合素质

5、提升。我校本着 合格+ +特长”的育人理念， 以”五星评选（学习之星、阅读之星、 文明之星、 书 法之星、 运动之星） （方案、合影等图片） 和”五个一” 工程（一天一页字，一周 一首诗，一月一本书、一季一首歌，一 学期一支舞）为抓手培养学生综合素养， 对于学困生学校提出关注、 关爱”后十五 名”制定精选财经经济类资料4培养提升方案， 对于留守儿童我 们加强心理健康教育和关爱活动的开 展。 （五星方案及活动图片）二、着力”三风”建设”三风”建设是学校文化建设的重要 组成内容。”三风”目互影响，相互促进。整体体现一个学校的办学理念， 体现一 个学校的校园文化和人文精神， 体现一 个学校的历史积淀

6、和教学传统，同时也 反映了一个学校的办学管理水平。加强 三风”建设是治校、治教、治学的需要。 一直以来我们努力践行学者如渴、以思 为悦的学风；教者儒雅、以研为乐的教- 最新财经经济资料 感谢阅读-风；为人求真、为学求实的校风。主要 做法：加强学生理想信念教育，加强家 校共建，优化课堂教学、精心作业设计、开展丰富活动、实施发展评价，教会学 生”爱学乐学”开展职业理想教育、 实施 师德承诺、 加强名师引领、营造奖优罚 劣氛围，鼓励教师做思想的实践者、实 践的思想者；通过文化氛围营造、价值 导向引领、 课程实施监控努力实现陶行 知先生提出的的”千教万教教人求真，千 学万学学做真人。”（家长会、师德承

7、诺 书及签订图片）三、强化”三力”推动所谓”三力”是指：机制的压力和动 力、精选财经经济类资料5领导的引力、团队的合力。今年以 来，根据学校的现状，我们贴船下篙，进一步优化明晰了六认真月考核制度、教学质量检测制度、教师培训计划、年 级组考核方案、班主任考核细则、绩效 工资方案等制度，制度直指项目落实。强化目标意识、形成倒逼机制，给每个 部门定责任、给每个人压担子；与此同-最新财经经济资料 感谢阅读-时我们提出”要管理更要领导”的管理理 念， 要求教干不仅要诉诸权利自上而下 的指导工作， 更要诉诸于教师的心灵，激发价值期待、引领思想的成长，形成” 引力”变行政助推为行为自觉。学校实行 年级组捆绑

8、式管理由少总部考核常规（兴趣小组）、教导处考核六认真（大阅 读）、教科室测评教研（特色创建）、校 长室考核安全每月对年级组进行量化评 比奖励，激发团队合力。（资料图片）四、创新”三段”管理近年以来我校改变命令-服从的计 划管理模式，创新校长室 一中层各科室 年级组的三段层级管理模式”三段”既 相互负责又有一定的自主权。校长室管 宏观、管难管，中层部门重在服务引导 和考核评价，年级组执行学校计精选财经经济类资料最新财经经济资料 感谢阅读6划、 考 评年级教师， 同时可以自主决定年级活 动、教师配备。三段共同制定学校制度 方案。校委会在管理实践中多给中层部 门支撑和帮助、 关注和期待、鼓励和好 看

9、，减少”御驾亲征”和事必躬亲，激发精选财经经济类资料中层的创新能力工作主体责任意识、荣 誉感。实行管理扁平化，给予年级组一 定的自主决策权和经费使用权，提高年 级组工作的积极性和执行效力。（教代会 图片）一年来，全校上下凝智聚力、砥砺 前行，最令我们感到欣慰的是我们能够 严格按照江苏省中小学常规管理规范的 要求不断努力，认真执行课程计划，围 绕全体学生的全面发展做出了一定的努 力也取得了一些成绩。最令我们难以释 怀的是我们的显性教学质量指标特别是 毕业班成绩与先进单位还有一定的差 距。这也是我们今后工作的赶超目标。 此外我们还存在如下问题：1 1、学校硬件制肘，影响学校各项活 动的有效开展。如

10、：双语阅读图书、场 馆，教研活动场地器材、幼儿园办额太 大等2 2、特色建设瓶颈，影响创建提档升 级。主要表现：缺少优秀教师引领、写 字教学研究实践成效甚微。- 最新财经经济资料 感谢阅读-7精选财经经济类资料最新财经经济资料 感谢阅读83 3、教师队伍不够均衡，教师整体素 质还要加强，教师结构性缺编问题比较 严重。4 4、集体备课虽然取得一定的实效， 但有时还不够扎实，时有走过场现象。5 5、学困生跟踪发展评价机制不够完 善，后十五名的转化力度要加大。6 6、双语阅读活动形式单一、效益有 待加强。面对发展中存在的问题，下一步我 校将围绕：特色建设品牌化、常规管理 精致化、队伍建设均衡化、教研活动自 觉化、学校建设现代化的思路整体推动 各项工作高位发展。1 1、深化写字特色教学，实现提档升 级。围绕育德、启智、审美、健体四维 目标，通过环境营造、课程研究、教学 评估、活动引领四个抓手努力放大特色 效益，深化特色内涵。2 2、继续抓好”五个一”工程五星评比 活动，全面提升学生综合素养。3 3、创新教科研形式，实行教师队伍 建设”五个一”，（每天一板字、 每周至少 听、评一节课、每月至少上一节研讨课、 每季精选财经经济类资料最新财经经济资料感谢阅读9度至少读一本书、每学期至少撰写 一篇论文）强化师资队