“绿色学堂”教室绿化

1、项目申报 书XXXXXXXX 平台二零一六年十一月十一日绿色学堂”我为教室添新衣目录一 项 目基本信息 .3二项目意义 .4二 项目亮点 .4四， 项目实施计划 .5五项目目标 .7六项目可行性分析 .8七项目存在的问题及整改方案 .8八经费预算 .9九团队成员信息 .9附页一 .10附页二 .11项目基本信息项目名称“绿色学堂”一一教室美化项目申报单位项目时间项目地点图书馆，二教，三教，四教项目类别校园美化建设项目负责人联系电话受益对象全体师生项目概况大学生课程学习具有灵活性和多变性，一个教室每天有几百人自 由出入，但是教室的卫生环境保护工作并不好， 而且越到冬天教室密 不透风，显得没有任何

2、生气，学生上课容易睡觉，严重影响学习氛围 和学习效率。除此之外，二教的白板容易脏，且学校配发的白板笔由 于及使用量极大，所以经常没有水，影响上课进度。为了让枯燥乏味 的白色教室变得更有朝气，我们将从以下方面做一简单的美化：1.1. 在图书馆，二教，三教及四教等教室摆放盆栽，定时照看。让 绿色的清新带给同学们不一样的课堂氛围。2.2.在盆栽的旁边放一个小的笔筒，里面放入白板笔和中心笔，让 老师们在上课过程中不在为找不到写字笔而担忧。3.3. 定期清洗二教的白板。4.4.在每个教室门口贴一个小白板，可用来写每节课的代课老师和 教室使用信息，方便其他专业学生学习，或者上自习的同学使用。或 者每天更新

3、当日时讯；也可以写上励志积极向上的话激励大家学习。也可写上英语单词和句子。如果一个教室变得有温度，有关爱，不在是一个老师讲两个小时 就离开的地方，那么大家会更愿意留在这里。二.项目意义很多人都不喜欢自己所在的学校,更向往那些 985,211985,211 院校，可 是他们却只是想想，不愿意实际行动起来，身为一个甘农的学子，我 们有义务有责任让我们的学校变得更好，这需要我们每个人的努力。 如何让母校在其他人眼里变得更好， 首先我们要自己对它喜爱，让每 个教室变得像我们的家一样，自然就会花更多的时间待在那里， 那么 整个教学楼都是一种浓浓的学习氛围，就会有一种积极向上的学习心 态。美化教室项目会从

4、外在改变学生对教室的排斥和恐惧，把浪费在宿舍的时间都补回来。二.项目亮点T T 白板清洗工作的开放式，有利于达到全民公益的效果2.2.笔筒的设置，不仅仅方便的老师，还有其他学生3.3.募捐的盆栽放在教室里会让每个人更用心的照顾， 因为那 毕竟是他们自己种的。4.4.小白板设置其实最后优势，贴别是英语词汇与语法，有时候不经意就可以学到的知识花几个小时不一定可以学会1.1. 前期准备（物资购买）1 1） 盆栽在北门外花草商店购买 2828 盆相对大小的长青植物，要求易种植， 耐寒，耐旱，且吸收粉尘。2 2） 白板笔，白板和白板清洗剂在网上定制一定大小的白板（可粘贴在墙上），购买白板笔，和能 够快速

5、清洗白板的工具3 3） 笔筒在网上购买物美价廉的小型笔筒4 4） 网络媒体的宣传利用平台的微信微博账号积极推送相关的讯息，提供网上调查问卷。2.2. 中期执行（1 1）1111 月 1313 日开始，先在二教开展试行点。 二教的白板很脏，所以花费时间利用周末大家午休先清洗二教的白板，4 4 层楼 6464 个教室清洗任务量还是相当大，准备将平台 6 6 个中心的专员分工完成。 以后将根据教室的使用情况以周为单位进行清扫工作。由XXXX 负责，可将此清洗工作安排到各院，联系各班的每学期的班级团学活动， 可 以让有意四，项目实施计划向清扫的班级定期清洗。如若没有班级将分配给各学院公益部门定期清洗。

6、(2(2 )每层楼 1616 个教室，在 2 2 楼和 3 3 楼的每个教室的讲桌上放一个盆 栽，旁边放笔筒，里面有白板笔和中性笔。利用喝完的水瓶装上水放 在讲桌下面，用来浇水。试行初期在每个盆栽的盆壁上贴上爱心标签， 分两面分别写上“已浇水”和“未浇水”字样，方便工作人员也方便 其他同学想浇水的想法。用强力胶将小白板粘于教室外面，一周七天 分不同的主题写不同的内容，初期由平台工作人员负责。(3)(3) 一周之内，每天晚上安排工作人员去查看植物生长状况并统计破 坏情况。记录每天的白板笔和中心笔的使用未归还情况。 并在空闲时 间做够 200200 份调查问卷关于“绿色学堂”的支持率和整改建议，将

7、调 查表做成表格形式方便分析问题。(4)(4) 1111 月 2020 日，一周后a)a)1111 月 1919 日-11-11 月 2020 日，在校园举办“绿色学堂”一一我为教室添新衣的盆栽募捐活动。募捐盆数下限为100100 盆，无上限。利用网络平台在网上进行调查问卷的填写。b)b)在每个教室全面上线绿色盆栽，笔筒，白板笔和中性笔。盆栽的浇水工作四个地点分开进行；1 1，4 4 查看图书馆和三教，2,52,5 查看 二教和三教。c)c)二教的白板正式投放后我们将交托给英语乐园，每天定期更换英 语咨询，单词和语法句式，最终所属权归益润陇原公益创业平台。 图书馆现在是考研学生的常住地，所以我

8、们将会花更多时间更新 考研信息，为考研学子提供更有爱的学习环境。三教和四教会写上积极励志的话，两天更新一次d d） 在人员安排上，定点浇水的工作分给两个人，一周做一次统计， 开会时要提出问题进一步优化和整改。图书馆的白板分工两人， 二教白板虽然交于英语乐园管理，但仍会分配一个人定时查看， 如果管理不当，将随时收回白板使用权。三教分配两个人，四教 分配两个人。各中心主任随时监督和查看。e e） 成立盆栽募捐小组，后期有同学愿意捐赠时可随时拿来，如果盆 栽过多，将在每个教室的窗台上放置 2 2 盆或以上。3.3. 后期宣传每周在平台的网络资源上积极推送本周统计情况，对于损失和破坏情况做一公布。开通

9、线上留言服务，让大家积极给予意见和建议。五.项目目标此次对教学楼及教室的美化工作主要是为了提倡大家积极的学 习，多多在教室里看书写字，不要整天待在宿舍里面。让教室变得像 家一样有温度。1.1. 盆栽的募捐要达到最少 100100 盆的数量，在没有完成任务量的情况 下，将在农大家属区进行募捐。2.2. 每个人都对英语的学习有所改观，不在为了过 4 4、6 6 级而学习英语3.3. 每个教室都有盆常青植物，增添绿意，清新环境。六.项目可行性分析现在很多女同学都喜欢养盆栽，但是因为时间的原因不能坚持养 下去，有没有地方寄托，所以收集后可用于教室的美化工作。放在教 室里每天都有人看着，也会有人会浇水。

10、白板信息的更新也是对不同的人群做了调整，大家也会很欢迎。虽然在人员上的安排有些紧凑，但是粗略算每次花费少于两小时 就可以完成，一般都在晚上，且一周只有平均每人只有两次的工作安 排。七.项目存在的问题及整改方案1.1.盆栽可能会因为好看而被别人拿走，所以要在盆壁上贴上专属标签 （不会掉的那种），有摄像头还会有工作人员监督，问题不会很严重。2.2. 笔筒里的中性笔被别人拿走，如果同学们用了之后不归还，长此以 往损失的话就撤去加中性笔的条款。3.3. 盆栽被同学浇太多的水，对植物生长造成破坏，虽然在旁边有设置 有没有浇水的标签，但是还是会有同学满足好奇心再浇一次， 为了防 止这种情况，我们会在各个信

11、息平台刊登这种情况， 还会报告具体事 例。4.4. 白板被别人乱涂乱画，因为每天的信息都会更新，所以工作人员在 每天定点查看时需要关注，从摄像头查出破坏者，予以重罚。绿色学堂项目需要每个人的维护和关心， 能不能长此以往的坚持下去 靠的是每个甘农学子的道德品质。所以前期我们会在平台各个网络体系中进行宣传，提高大学生的素质八.经费预算物品、单品价钱数量合计备注盆栽20202828560560白板笔2 2100100200200白板1010刖期2828刖期280280后期7272后期720720笔筒5 52828140140白板清洗剂25254 4100100横幅40401 14040墙钩10102

12、020200200合计22402240九.团队成员信息组长副组长组员成员工作安排 盆栽及教室白板笔统计附页一“绿色学堂”物资查看登记单时间地点记录人是否有损坏损坏情况可能存在的问题附页二“绿色学堂”-我为教室添新衣 调查问卷你的年级 _性别 _1.1.对于“绿色学堂”校园美化整改项目你的态度是A A 支持 B B 不支持2 2你觉得盆栽的放置有没有对你的学习情绪或态度产生什么影响？A A 有，更喜欢在教室待着，盆栽让我的心情变好B B 有，对我的学习没有影响，但是放着很好看，喜欢教室这个样子C C 没有，对学习和情绪都没有影响，也不喜欢教室放这些东西D D 没有，其他原因3 3你会定期给教室的

13、盆栽浇水吗？A A 会 B B不会4.4. 如果你有盆栽你会想要把它捐出来放在教室让大家一起欣赏吗？A A 会 B B不会5.5. 教室里面放的中心笔你觉得好用吗？A A 好用 B B 不好用6.6. 教室里面放的笔是让大家在紧急时刻用的，但是有人会用了之后不归还，你觉得应不应该放置中性笔？A A 应该 B B 不应该7.7. 有没有觉得教室门外的小白板不适合就在外面，影响整体美观？A A 有 B B 没有8.8. 如果你喜欢白板的设置，你喜欢上面写什么东西？（可多选）9.9. 把二教的清洗白板工作分配给班级，你的态度是A A 支持 B B 不支持10.10. 你对盆栽的安置有没有其他的意见或建议11.11. 你认为二教白板的清洁工作让谁最为合适？