15.2数据的表示

1、15.2数据的表示随堂检测1、要清楚地反映事物的变化情况应选择（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、表格统计150 -120906030人数人步行骑自行车坐公共汽车5?次的训练成绩分别用实线和2、下列关于统计图的说法中，正确的是（）A、从扇形统计图中可以直观地看出某部分的具体数量B、从条形统计图中可以直观地看出事物的变化情况C、从折线统计图中可以直观地看出每个项目的具体数目D、 扇形统计图中各部分占总体的百分比之和是13、根据下面的条形统计图分析，下列回答正确的是（A、步行的人数最少，仅为 90B、步行的人数为50C、 坐公共汽车的人数占总人数的50%D、步行与骑自行车的人数之和比

2、坐公共汽车的人数要少4、甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最后 虚线连接起来，如图所示，下面的结论错误的是（）A、乙的第二次成绩与第五次成绩相同B、第三次测试中，甲的成绩与乙的成绩相同C、 第四次测试中，甲的成绩比乙的成绩多2分D、5次测试中，甲的成绩都比乙的成绩高 5、百货商场服装部对 7月份的某周销售衬衫情况作了如下统计:星期一 二 三 四 五 六 七销售量（件）141015121418 20根据上表做出反映衬衫销售的条形图。典例分析例：某校七年级（3）班数学考试成绩如下表:分数段枫）4950-5960 6970-79帥8990-100人数34581387请解答以下各题：（1）

3、计算及格率及优秀（80及80以上）率；（2）哪个分数段的人数最多？其百分比是多少？（3） 根据上图的数据分优（80及以上）、良（6079）、中（4059）、差（40以下）分四 部分制作扇形统计图；（4）能否分成优分、及格、低分三部分制作扇形统计图?解：（1）及格率75%，优秀率31.25%;（2）7079 分的最多 27.08%;（3）如图：（4）能。评析：根据题中已知的统计表格来研究问题， 是统计里常用的方法之一。 本例利用统计 表进行相关数据的计算以及制作扇形统计图， 特别是扇形统计图的制作时，我们应该要掌握 扇形统计图的制作所需要的一些数据，如百分比，圆心角的度数等。课下作业拓展提咼1、

4、用条形统计图表示的数据可以转换成（）A、扇形统计图B、折线统计图C、扇形统计图和折线统计图D、既不能表示成扇形统计图也不能表示成折线统计图2、某校对初一的300名学生某次数学考试的成绩作了一次调查，?将各范围的得分率绘制成扇形统计图（如图），贝U 7690分这一分数段的人数为（）A、30B 、75 C、903、青年歌手电视大奖赛中，观众可以参加场外打分，方式是打电话、发送短信、登录网站，电视台将观众支持的情况用条形统计图显示出来，从直条的高度，能直观地看出各位歌手受观众支持的情况；若用 ，则能显示各位歌手受观众支持的变化情况；若用，则能清楚地看到各位歌手受观众支持的比例；若用 ，则能准确地显示

5、各位歌手受观众支持的人数。期时剽4月7 B4月8 B4月9日6点39.53S3712点3037.537.23737.1从自己画的统计图中读出信息，并填空:4、下面是一个病人在生病期间护士帮他记录的体温，请在下图用折线图恰当地表示。3837： 醴:时0 6 12 1& 6 12 18 6 12 1S 仞日4月咖日(1) 这位病人的体温最高是 C, 最低是 °C;(2) 在4月8日温度最高值与最低值的差值为 ;(3) 从体温表中，猜测一下这位病人的病情是 (填“恶化”或“好转”)。5、下图是小黄作的一周的零用钱开支的统计图(单位：元)分析上图，试回答以下问题：(1) 周几小黄花的

6、零用钱最少？是多少？他零用钱花得最多的一天用了多少?(2) 哪几天他花的零用钱是一样的？分别为多少？(3) 你能帮小黄算一算他一周平均每天花的零用钱吗?400名学生作6、学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向七年级问卷调查，其结果如下:意见非常喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数200160328(1) 计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；(2) 请选择恰当的统计图表示各种意见占总调查人数的百分比情况;(3) 从你画出的统计图表中你能得到什么结论？7、如图所示两个统计图，左图反映了某市电子仪器厂一厂、二厂工业产值增长情况，右图反映了一厂、二厂各类人员人数情况。2财/1 50

7、010000W1125X上-500单位：元1500LQOO工业产值増低情况统计團(2的加儁年2006年L月制 二厂°1曲9年各类人员人St统计厲200S年1月制(1) 从图中可以看出，哪个厂的产值增长很快?(2) 从图中可以看出，哪个厂的工人人数多些？哪个厂的技术人员多些？哪个厂总人 数多些?(3) 结合两个图表所反映的两个厂的情况，你如果是该总厂的厂长，分析一下决定厂的 产值增长的主要因素是哪些？要做什么调整?体验中考1要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用（）A、条形统计图B扇形统计图C、频数分布直方图D折线统计图读时间的情况：40 50 60 70 80 成绩话动下旬類融另

8、布廉理国（1）从以上统计图可知,九年级（1）班共有学生人;（2 ）图1中a的值是；（3）从图1、2中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间 （填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；（4）通过这次读书月活动， 如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时随堂检测1、B 2 、D 3 、C 4 、D5、参考答案销售量(件)销售量(件)课下作业拓展提咼1、C 2、D 3、折线统计图；扇形统计图；统计表4、如图：(1) 39. 5 , 37; (2) 1C; (3)好转6元、10元;50% 40% 8% 2%5、( 1)周三，1元，10元；(2) 周一与周五一样多，周六与周日一样多，分别为(3) 6 元；6、( 1)每种意见的人数占总人数的百分比分别为：(2)如图：百分比（3）绝大