




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 松鼠松鼠 词语积累词语积累橱橱柜柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。储储备备储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得形容处境尴尬,形容处境尴尬,不知如何是好。不知如何是好。蹿蹿向上或向前跳。向上或向前跳。(ch)(ch)(ch)(ch)(cun)(cun)自主学习:朗读课文,说说松鼠在“我”家主要做了哪些事?主要内容主要内容松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”,把糖、,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。一个早晨把它们全晾上了。天冷了,松鼠把手套、头巾
2、等东西叼到天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。烟囱里,给自己垫窝。合作探究:合作探究:对于这只跑进家来的松鼠,对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人我们一家人”对它的感情是怎样的呢?你从文中哪些地对它的感情是怎样的呢?你从文中哪些地方可以看出来?方可以看出来?“我们一家我们一家”对松鼠充满了喜爱之情!对松鼠充满了喜爱之情!它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。一样东西。这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天满屋整天满屋乱跑乱跑”“”“跳来跳去跳来跳去”,可是从
3、,可是从“惊惊人人”“”“从来没有从来没有”这些词语中,我这些词语中,我们看到的是作者对小松鼠的这些行们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨,我们读到的为并没有丝毫的埋怨,我们读到的只有称赞。只有称赞。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上,到小作者的肩上,“蹭蹭”他的脸,还他的脸,还“轻轻咬轻轻咬”他的耳朵,松他的耳朵,松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松
4、鼠的喜好,小作者已了然于心。于松鼠的喜好,小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词,不仅写出了松描写松鼠的几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。的喜爱之情。爸爸哈哈大笑,说:爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!鼠自然也不甘落后!”知道是松鼠偷吃了糖,发现自己一直错怪了自知道是松鼠偷吃了糖,发现自己一直错怪了自己的
5、孩子,爸爸不仅没有责怪松鼠,反而己的孩子,爸爸不仅没有责怪松鼠,反而“哈哈哈大笑哈大笑”,认为这是松鼠的天性,还夸奖它,认为这是松鼠的天性,还夸奖它“不甘落后不甘落后”。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。我们心里空落落的。松鼠不见了,作者一家人到处去找,松鼠不见了,作者一家人到处去找,却又哪儿也找不到。虽然猜想它也却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林,可作者一家人的心许跑回了森林,可作者一家人的心里是里是“空落落空落落”的,他们多么舍不的,他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊得这
6、只可爱的松鼠啊! !课外阅读课外阅读 法国小女孩蒂皮,法国小女孩蒂皮,19901990年出生于非洲纳米年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,野生动物成为了她最好的朋友。大,野生动物成为了她最好的朋友。我的野我的野生动物朋友生动物朋友一书是小蒂皮一书是小蒂皮1010岁回到巴黎后所岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受,同时编入她父母现场拍下的故事和亲身感受,同时编入她父母现场拍下的130130多幅极为难得的图片,不仅可亲可赏,而多幅极为难得的图片,不仅可亲可赏,而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。且能唤起人们保护自然野生动物的意识。 驼鸟的样子并不可怕,但仍然要小心。它驼鸟的样子并不可怕,但仍然要小心。它们的爪子上长着锋利的趾甲(人们把它叫作们的爪子上长着锋利的趾甲(人们把它叫作距),可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻,距),可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻,他们就会被距开膛破肚,然后死去,因为它们他们就会被距开膛破肚,然后死去,因为它们一只只力大无穷。一只只力大无穷。 林达却很善良,老怕把我掀翻,常常不愿林达却很善良
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 胸外科手术疼痛管理
- 秋冬预防感冒知识
- 2024濮阳县职业教育培训中心工作人员招聘考试及答案
- 2024海南珠江源高级职业技术学校工作人员招聘考试及答案
- 设备保养与维修承包合同书
- 汽车托管租赁合同全新趋势分析
- 金属工艺品销售合同
- 房屋租赁居间合同书
- 标准化的驾校场地租赁合同模板
- 合伙合同债务分割协议范文
- 湖北省武汉市外国语学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷 (原卷版+解析版)
- 高中生社会实践证明
- 危险源辨识、风险评价清单(市政(管道)工程)
- 05 Maxwell-RMxprt参数化与优化设置
- 人卫版内科学第九章白血病(第1-2节)
- TSG 81-2022 场(厂)内专用机动车辆安全技术规程
- 【教学课件】飞行校验课程
- 挡墙施工危险源辨识及风险评价
- 七下:欧洲西部
- 互调分析仪基础知识及使用
- 花篮式悬挑脚手架施工方案(附计算书)内容
评论
0/150
提交评论