中学生科技创新成果竞赛项目申报书（手指游戏）(2)

1、项目编号： 注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第29届四川省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称： 儿童环境保护手指游戏 申 报 者： 段秀娟 李颜利 刘庆 所在学校（全称）： 四川省宜宾市工业职业技术学校 辅导教师： 万向玲 蔡贵单 陈昱竹 辅导机构（全称）: 学前教育专业科技活动辅导小组 （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“”，只能选择一项）数学（MA）计算机科学（CS）物理学（PH）地球与空间科学（ES）工程学（EN）动物学（ZO）植物学（BO）微生

2、物学（MI）医学与健康学（ME）化学（CH）生物化学（BI）环境科学（EV）社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划”）初中项目高中项目个人项目集体项目四川省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况第一申报者姓 名段秀娟女民族汉出生年月1995.08.03现学历类别 初中生 高中生年 级2012级学校全名四川省宜宾市工业职业技术学校学校电校地址四川省宜宾市下江北青螺街8号邮 编644000家庭住址宜宾市翠屏区沙屏镇火花村七组家庭电亲姓名杨

3、显琼工作单位宜宾市翠屏区沙屏镇职务(或职称)务农母亲姓名段学友工作单位宜宾市翠屏区沙屏镇职务(或职称)务农署名申报者姓 名李颜利性别女民族汉出生年月1997.12.20现学历类别初中生 高中生年 级2012级学校全名四川省宜宾市工业职业技术学校学校电校地址四川省宜宾市下江北青螺街8号邮 编644000家庭住址四川省内江市市中区铁站街69附10号家庭电亲姓名李树彬工作单位内江宜江综合有限公司职务(或职称)务工母亲姓名赵世群工作单位宜宾兴凯运输有限公司职务(或职称)务工署名申报者姓 名刘庆性别女民族汉出生年月1997.10.30现学历类别 初中

4、生 高中生年 级2012级学校全名四川省宜宾市工业职业技术学校学校电校地址四川省宜宾市下江北青螺街8号邮 编644000家庭住址宜宾市翠屏区叙府路东段6号1幢1单元家庭电亲姓名刘全强工作单位宜宾市南岸中渡口职务(或职称)个体母亲姓名段正花工作单位宜宾市南岸中渡口职务(或职称)个体辅导教师姓 名性别出生年月工 作 单 位职务(或职称)专业领域联系电话万向玲女1964.07宜宾市工业职业技术学校专业部长学前教贵单女1988.08.06宜宾市工业职业技术学校教师学前教昱竹女1988.12宜宾市食

5、品工业职业中学教研组长舞、项目情况项目研究时间开始时间 2013 年 9月 20 日 完成时间 2013年 10 月 30 日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目 简 介2013年9月至10月，宜宾市工业职业技术学校2012级学前教育专业的段秀娟、李颜利 、刘庆三位同学，在辅导老师的指导和兴趣的驱动下开展了“儿童环保手指游戏”的创编创新活动。通过对专业知识的学习和实践，我们对幼儿的学习特点以及发展目标有了深刻的认识：1、游戏是幼儿最

6、佳的学习方式，而手指游戏既是幼儿最喜欢的又是有利于幼儿身心发展的游戏类型之一。苏霍姆林斯基说：“幼儿的智慧出在手指尖上”足以体现手指游戏对幼儿全面发展的重要性。2、幼儿手指游戏都有一个特点，那就是素材紧贴幼儿生活，内容丰富、音韵和谐、朗朗上口，内容所涉及的都是幼儿所熟悉的喜闻乐见的人、事、物，顺应幼儿身心发展规律，体现幼儿的学习特点，其在教学活动中用于集中幼儿注意力，组织教学，传授知识等方面效果很是显著。3、现有的幼儿手指游戏很多，但设计的主题和培养目标主要在开发智力，锻炼手眼协调能力，养成良好的行为习惯，树立科学的生活常规、发展语言理解表达能力，提高小肌肉的灵活性等方面。4、一切事物都处在不

7、断发展之中的，社会也毫不例外的在不断发展。如今，环境污染成为影响社会发展的主要问题之一摆在人类面前，正以其各种现象和危害向人类敲警钟。先进的教育不仅要推动社会的发展而且应当走在社会的前沿，引领着社会发展，要以前瞻性的目光及时发现和解决社会发展过程中出现的问题。幼儿手指游戏，作为一种幼儿教学内容和教育方式，其内容中也应该有认识和保护环境这一问题的主题出现。在辅导老师的辅导下，通过对相关资料的查询和对比后发现：目前，还没有出现以环境污染和保护为主题的幼儿手指游戏。于是，我结合幼儿以具体形象思维为主和“泛灵”的特点以及环保的社会时代主题创编一个手指游戏。通过“儿童环保手指游戏”这种科技创新大赛的方式

8、，不仅促使了我们学习的理论知识和专业实践很好的结合起，而且证明了我们想法的正确性和可行性，同时也希望通过科技创新大赛的方式能带动和鼓励更多的同学热爱科学、勇于创新、努力实践。 鉴于我们的专业理论水平不高和实践操作能力有限，创作过程中，在辅导教师的指导下我们对素材、内容、形式、动作等方面经过反复多次的调整、修改和论证。由于我们的时间有限及学校的科研能力和理论研究广度限制，我们只能试创编出一个单一的环保类手指游戏，对于这一主题系列的，以及其他凸显时代主题的幼儿园手指游戏还没有来得及做深入的研究和广泛的创编。根据所学知识和研究经验，此次创编的手指游戏以大自然中幼儿喜欢的可爱动植物为素材，通过手指造型

9、和儿歌的结合表述动植物在环境污染前后的生活对比来凸显环境保护的重要性和紧迫性。从而使幼儿通过这种简单易懂的方式树立环保意识，进而在以后的学习生活中自觉的履行环保行为。通过对相关资料的查新、收录和比较后，发现我国幼儿园手指游戏中还没有以环保为主题的类似的手指游戏。创编后，希望能够切实为幼儿喜欢，为幼儿园所采用，为幼儿社会教育的科学发展尽一份力。另外希望学校增加学前教育的理论实践研究资料设备投入，以便搜集更丰富的素材和理论基础。在确立这个项目后，我们就在指导老师的指导下查找资料，编辑修改内容，创编调整动作，试点作用效果，现在已经完善。C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我（们）确认已认真阅

10、读竞赛规则，并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名： 监护人签名： 年 月 日 年 月 日说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。D资格确认资 格 确 认1上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。2本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。辅导教师（或班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章学校校长（负责人）签名： 年 月 日E、项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 2 份2项目研究论文 7 页, 项目查新报告 51 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 页； （2）项目研究活动照片 25 页；（3）项目研究活动日志 页；（4）数据光盘或软盘 1 张, 存储项目数据量 1000 MB；（5）其它（请注明） 页。F、市级组织机构审查以及推荐意见市（州）级组织机构审查以及推荐意见该项目申报者均为在校中学生（含中专和技校学