人教版九年级物理全一册第十五章第一节两种电荷

1、两种电荷一、单选题1毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（）A得到电子B失去电子C得到正电荷D失去正电荷2硬橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于A橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C橡胶棒的一些质子转移到毛皮上D毛皮的一些质子转移到橡胶棒上3A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断A小球A带正电B小球B带正电C小球B可能不带电D小球A可能不带电4下列物质中，通常情况下全是导体的一组是（）A金属、盐水、石墨 B金属、塑料、橡胶C金属、大地、玻璃 D大地、盐水、陶瓷5两个相同的验电器A和B，使

2、A带正电，B不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，如图所示，瞬间（ ）A有原子从A向B移动B有电子从A向B移动C有原子核从B向A移动D有电子从B向A移动6将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )ABCD7. 爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A荧光屏有吸附灰尘的能力B屋子里灰尘的自然堆积C电视机工作时，荧光屏表面温度较高D电视机工作时，荧光屏表面有静电8把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球A一定不带电B一定带负电C一定带正电D可能不带电9某

3、种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时会产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的A延展性B弹性C导电性D导热性10下列说法中，正确的是A物体所带的电不是正电就是负电B带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C摩擦起电就是创造了电荷D电流方向与电子定向移动方向相同11干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（）A塑料是导体B梳子梳头后，梳子带电而头发不带电C梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥12如图所示，验电器箔片闭合小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球

4、，看到验电器的金属箔片张开下列说法正确的是（ ）A丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒二、填空题13如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球已知甲球与丝绸摩檫过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是_摩擦起电的本质是_(选填“质子”“电子”或“原子核” )发生转移14台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_，可以_轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。15在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起

5、来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故16丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中_电子，若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，发现它们相互_17冬天，有时脱去羽绒服时会听到噼里啪啦的响声，室内光线暗时还会看到火花这是由于_（选填“摩擦起电”或“电磁感应”）所引起的18验电器是利用_的原理工作的。19雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是_种电荷，云层所带电荷是因_而获得的20如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的_摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带_电（选填“正”或“负”）21PM2.5是指大气中直

6、径不大于2.51m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_三、实验题22利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_（选填“同

7、种”或“异种”）电荷。（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据_的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_（选填“相同”或“不相同”）。（3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是_（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中_（选填“得到”或“失去”）电子。23学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图（1）所示，做起了实验Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小回答下列问题： （1）这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的，这种研究方法称之为_（类比法/等效替代法/转换法）；（2）使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用_A小钢球 B塑料泡沫小球（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，_，电荷间相互作用力越大；（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图（2）所示，则另一个小球的带电情况是_A带负电 B不带电 C二者都有可能参考答案1A 2B 3D 4A 5D 6B 7D 8D 9C 10A 11D 12B13带负电或不带电 电子