微笑波尔卡教案_第1页
微笑波尔卡教案_第2页
微笑波尔卡教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级;微笑波尔卡教学目标:教学准备：教学过程：一 导入1 听相关波尔卡音乐请同学们说情绪。2 看相关波尔卡舞蹈请同学们说舞蹈队形，舞步特点。由此总结出：什么是波尔卡，波尔卡音乐的特点是什么？ 二 欣赏微笑波尔卡（一）听主题旋律a段1 抓住主题旋律加入声势律动（请同学们说情绪）2 出示图形谱，跟着老师做。3 比一比那组做的最整齐。（二）听b段1 老师加上难度，请小朋友们再听一段音乐，当你听到刚才的那段乐曲时，就请你用声势律动做出来，不是的时候就请你们安静下来并仔细听一听出现了几次（a- b- a ）2 单独听b段下面我们单独来听一听b段听完了，告诉我b段给你带来什么样的感受？它和a段一样吗生回

2、答师总结：a段的小音符密密麻麻的，靠的很紧凑，演奏时带给人的情绪非常的欢快活泼。 B段和a段比起来小音符要宽松的多。给人一种放松的感觉。（出示a段和b段的图谱）丰富b段前半段老师敲鼓伴奏，后半段请部分学生串铃伴奏。请一到两组学生到前面表演伴奏（三）听全曲，引出c段1 听一听a段出现了几次？并用动作表示 在b段时加入乐器伴奏。2 单独听c段这一段和其它两段不一样我们称之为c段，请同学们再来听，听时请你们自己想想可以设计什么方式让音乐显得更丰富。请同学们自己设计（可以做动作 加声势律动 等）（四）再次听全曲，给节构请学生贴一贴a-b-a-c-a(加上颜色区别节奏)三 拓展1 欣赏微笑波尔卡手风琴独奏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论