任务二：板式部件的立体装饰

1、授课标题板式部件的立体装饰学时4地点实训车间授课班级课次第 1 次课授课时间年 月 日第 节第 次课年 月 日第 节第 次课年 月 日第 节第 次课年 月 日第 节教学目标能力（技能）目标知识目标能利用工艺基础等相关知识进行简单实木家具试制；了解家具企业的情况；理解家具生产技术基本概念；教学重点通过学习应了解家具的概念及其分类；了解家具材料与结构、家具材料与生产工艺的关系教学难点家具材料与结构、家具材料与生产工艺的关系；了解家具生产技术的基本知识框架能力训练任务及案例板式部件的立体装饰教学组织1导入新课，展示本次课程的能力与知识目标； （3分钟）2概述本次课程的主要内容； （12分钟）3布置任

2、务： （5分钟）4经理（教师）演示 （65分钟）5任务实施：各小组开始进行方案讨论； （10分钟） 6学生进行练习，每隔30分钟进行阶段讲解 （70分钟）7学生提问及互相讨论，教归纳总结 （10分钟）8教师点评并总结学生常见问题 （3分钟）9布置作业 （2分钟） 预期成果学生能掌板式部件的立体装饰教学材料ppt课件、教案、课程考核标准、计算机作业热转印特点有哪些参考资料实木家具制造技术及应用 家具制造业生产管理全方案:实木家具课后小结 任务二：板式部件的立体装饰一、教案头二、教案正页设计要点：1、分教学准备、教学实施两大部分设计；2、统筹教学内容、教学实施过程、方法手段、重难点解决策

3、略、师生活动、时间分配等要素；3、以“科学设计、详尽规划、教无定法、保障效果”为总尺度。附注一、教学准备课前准备：准备课件、视频、工厂设备二、教学实施导入新课，展示本次课程的能力与知识目标； （3分钟） 能力目标：1. 能对板式部件的立体装饰知识目标：1. 掌握板式部件的立体装饰的方法。2概述本次课程的主要内容； （12分钟） 现代家具除了满足其使用功能外，人们还不断的从样式上追求一种更高的精神内涵，随着现代工业的不断发展，其板式部件的装饰工艺也得到了不断的提高。出现了在人造板表面进行镂铣等加工，使之型成各式各样的造型，然后对其表面进行覆面处理。用这种方式生产的板式部件，具有很强的立体感和良好

4、的装饰性能。 3布置任务： （5分钟）板式部件的立体装饰4经理（教师）演示 （65分钟）现代家具除了满足其使用功能外，人们还不断的从样式上追求一种更高的精神内涵，随着现代工业的不断发展，其板式部件的装饰工艺也得到了不断的提高。出现了在人造板表面进行镂铣等加工，使之型成各式各样的造型，然后对其表面进行覆面处理。用这种方式生产的板式部件，具有很强的立体感和良好的装饰性能。一、线型和型面加工与设备 较宽零部件以及板件的边缘或表面如需铣削出各种线型和型面，如镜框、画框、镶板以及柜类家具的各种板件和桌几的台面板、椅凳的座靠板等，一般可在回转工件台式自动靠模铣床、镂铣机、数控镂铣机以及双轴铣上加工。1、回

5、转工作台式自动靠模铣床2、镂铣机镂铣机(如图4-48所示)主要用于零件外形曲线、内部仿形铣削，花纹雕刻、浮雕等加工。回转工作台自动靠模铣床（图4-46）又称自动圆盘式仿形铣床、或自动圆盘式仿型刨花机，属于上轴铣床。3、数控铣床（cnc加工中心）随着科学技术的发展以及数控、柔性和计算机技术的应用，在木工机械中镂铣机最早地采用了这些技术。1）多轴平行排列形式。此型数控铣床：各铣刀轴间距固定排列，不带自动换刀功能，变化切削靠更换铣刀来完成。2）单轴或双轴刀具库排列形式。数控机床或数控加工中心的结构主要有悬臂式和龙门式。其刀轴的排列方式通常有下列两种形式：数控木工加工中心，可通过电脑自动控制工件的运动

6、、刀具的选择和更换刀具、以及按CAD设计程序的自动操作。4、双端铣是一种多功能的生产设备，其每侧配有多个水平或垂直刀轴，可以安装锯片、铣刀、钻头、砂光头等，进行截断、裁边、斜截、倒棱、铣边、铣型、开榫、起槽、打眼、钻孔、砂光等加工（图4-53）。二、型面的覆面 家具是含有艺术的工业产品，其装饰性是不可缺少的，因此需要有各种造型的变化，贴面技术也同样能够实现这一变化。1、真空覆膜真空覆膜是利用真空覆膜机（如图4-54 所示）对零件的单面或双面覆膜。2、包覆技术（1）、包覆的材料 适用包覆技术的基材有：实木、中密度板、集成材，PVC塑料、聚丙烯、泡沫塑料、橡胶、刨花板、单板层积材以及铝材、玻璃纤维

7、制品等。包覆技术适用的产品有：门、窗、柜、储藏柜、镜框、建筑用材、地板等（2）、包覆技术的要点 包覆机施胶由于所包覆的产品种类不同，要用各种不同的胶种和不同的装饰贴面材料，同时包覆机的配件也要与之相适应，否则达不到要求的质量。包覆机（如图4-55 所示）的调机是一项关键工序，因为通过调机可以使包覆表面受力均匀，使压辊充分包络包覆零件的外轮廊。包覆的产品质量与调机工人的努力分不开，没有认真的工作态度不可能将产品包覆好，因为调整加压辊及导向辊需要极其耐心细致。以下措施可以减少调机的时间：1）采用高适用性的机械；2）尽量采用卷材，使设备没有停顿；3）采用可编程设备，减少重得设置时间；4）采用快速转换

8、系统；5）包覆零件尽可能采用成组技术。包覆技术的应用a、RTA家具：RTA家具属于板式，零件精度要求度，产量大。包覆机适应RTA家具需要的功能：包覆后长度方向上的截断，零件端面再封边，实现“一站式”服务。b、橱柜和浴室家具，经包覆后能耐化学试剂，耐冲击等。c、医用柜：包覆聚丙烯薄膜能符合防污染、防火及高耐磨特性的特殊要求。3、 热转印技术热转印技术可以装饰平面零件也可以装饰立体零件。 热转印膜外层有具防刮性能的保护光漆层，中间附有纹图案层，最底层则为热熔性胶，三层叠放于聚酯基片上。热转印适用基材：MDF、HDF、PVC、ABS、胶合板、实木、三聚氰胺板等。 热转印能够形成耐用而且逼真（例如有木

9、质、大理石和金属）的装饰表面，具有防磨损性能。装饰图案可以是木纹、单色、金属质感的各种流行图案。热转印特点： （1）热转印是一种干法生产工艺、工序单一、无需胶粘剂便可完成整个工作。 （2）热转印能出色地装饰零件的边缘、板面、甚至边条饰面上。 （3）热转印不但可使产品外观而且触感上都有真实的木质感觉。 （4）热转印涂层的性能超过一般涂饰的性能。 （5）装饰层与基材的粘合为无缝粘合，肉眼几乎看不到任何缝隙。 （6）采用热转印后，其零件可以立即转入下一步工序加工。 （7）在热转印层上可以进行覆烫。5任务实施：各小组开始进行方案讨论； （10分钟） 讨论：各小组开始对今天的工作任务进行分析 6学生进行练习，每隔30分钟进行阶段讲解 （70分钟）小组互评 选出2-3名同学对本次工作任务进行讨论7教师解答学生问题 （10分钟）板式部件的立体装饰进行讲解； 8教师点评并总结学生常见问题 （3分钟）针对学生在任务中出现较多的问题进行讲解。9布置作业 （2分钟）热转印特点有哪些