初中三年级化学期末复习题人教

1、初中三年级化学期末复习题人教版这一学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初三的同学们，下文为大家整理了一份初中三年级化学期末复习题，希望可以对各位考生有所帮助!一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)1. 空气中含量最多的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2. 下列过程中，涉及到的能量变化与化学反应有关的是3. 地壳中含量最多的非金属元素是A.铝B.铁C.硅D.氧4. 下列物质属于纯净物的是A.矿泉水B.汽水C.蒸馏水D.海水5. 下列属于物理变化的是A.食物腐烂B.动植物呼吸C.玻璃粉碎D.铁生锈6.

2、 下列物质中含有氧分子的是A.水B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫7. 下列物质的化学式书写不正确的是A.氯化氢HClB.氧化铝AlOC.硫酸锌ZnSO4D.氢氧化钙Ca(OH)28. 下列化学用语与含义不相符的是A.KClO3氯酸钾B.Na+钠离子C.2O2个氧元素D.2H2O2个水分子9.决定元素种类的是原子的A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数10. 若和代表两种元素的原子，则下图中表示单质的是11. 下列方法中，不能使水净化的是A.蒸馏B.吸附C.电解D.过滤12. 下列表示塑料包装制品回收标志的是13. 鞋垫中填充有活性炭或竹炭，主要利用的性质是A.还原性B.稳定性C.可

3、燃性D.吸附性14. 下列生活用品使用的材料属于有机合成材料的是A.纯棉毛巾B.塑料保鲜膜C.真丝围巾D.不锈钢锅15. 下列实验现象描述正确的是A.镁在空气中燃烧生成氧化镁B.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾16. 科学家发明的一种新型涂料，在发生火灾时会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。黑色物质能防火的原因是A.可以燃烧B.隔绝了空气C.改变了楼板的着火点D.清除了可燃物17. 下列不属于二氧化碳用途的是A.供给呼吸B.用作气体肥料C.用于人工降雨D.生产碳酸饮料18. 下列实验操作中，正确的是19. 下列化学方

4、程式中，书写正确的是A.H2+O2H2OB.4P+5O22P2O5C.Cu+2HCl=CuCl2+H2D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H220. 科学家发现了纯碳新材料碳纳米泡沫，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约69nm,在低于-183C时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是A. 碳纳米泡沫是碳单质B. 碳纳米泡沫是混合物C. 碳纳米泡沫和金刚石的性质相同D. 碳纳米泡沫是一种新型的含碳化合物21. 塑化剂是一种化工原料，属于致癌物，不能用于食品添加剂。其最常见的品种是DEHP下列关于DEHP化学式为C24H38O4）勺说法正确的是A. 属于无机物B. 碳元素的质量分数约为73.8

5、%C. 碳、氢、氧三种元素质量比为24:38:4D. 完全燃烧后生成水和二氧化碳分子的个数比为19:1222. 下列物质的鉴别方法正确的是A. 氮气和氧气闻气味B. 二氧化锰和木炭观察颜色C. 碳酸钙和硫酸铜观察能否溶于水D. 氢气和一氧化碳点燃后观察火焰颜色23. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是A.CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C. 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物24. 下列各组实验，不能达到实

6、验目的的是A.研究温度对化学反应的影响B.研究CO2能否溶于水C.比较黄铜和铜的硬度D.研究燃烧是否需要达到着火点25. 下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电一段时间二、填空题（共5个小题，共30分）26. (7分)食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。(1) 紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒 这里的铁、钙是指(填字母序号);A.原子B.分子C.元素D.单质 人体缺铁，会导致病症; 紫薯中能给人体提供能量的物质是;

7、 硒元素被誉为抗癌大王。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是(填字母序号)。A. 硒属于金属元素B. 一个硒原子中有34个质子C. 硒的原子结构示意图中x=18D. 硒元素的相对原子质量为78.96g(2) 天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧反应的化学方程式是。(3) 二氧化碳是造成温室效应的主要气体，从低碳的角度分析，应尽量减少二氧化碳的排放。 在氢气、煤、石油中，最理想的燃料是 将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向。检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳，依据反应的化学方程式是。27 .(5分)中国的酒文化源远流长。(1) 酿酒工厂里酒香四溢，其原因是(用微

8、粒的观点解释)。(2) 酿酒过程中需用大量软水。常用区分硬水和软水。(3) 工业上可在一定条件下制取乙醇，反应的微观示意图如下(代表氢原子，代表碳原子，代表氧原子)。上述反应的化学方程式是;该反应属于基本反应类型中的反应。(4) 我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7)，其中铬元素(Cr)的化合价是。28 .(5分)质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。(1) 蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是(填元素符号)，判断的依据是。(2)奥同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为mlg,将此铜丝加热并

9、冷却后再次称量，其质量为m2g,则mlm2(填、或=)，产生这一结果的原因是。(3)在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是(填字母序号)。物质XYZW反应前的质量（g）211616一段时间后的质量（g）17m611A.m=1B.该反应为分解反应C.X与Z的化学计量数之比是3:2D.若该反应充分进行，反应后W仍有剩余29.（7分）金属是我们学习的一类重要物质。（1） 下列金属制品中，利用金属导电性的是（填字母序号）。A.不锈钢餐具B.金箔C.铜导线（2） 同学们在探究金属的化学性质时，做了如右图所示的两个实验（金属片已打磨）。铁片插入硫

10、酸铜溶液中，铁片表面的现象是铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是。请结合上述两个实验，推测此实验的目的是。（3） 某同学以铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）。 B与C反应的化学方程式是; A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是（填化学式）。30.（6分）初中化学常见的七种物质A-G,所属物质类别和组成元素的种类如下表。物质分类单质化合物元素种类金属非金属两种三种物质代号A、BC、DE、FG其中A、B均能与C反应，A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3：2;B与C反应的生成物组成元素与E相同;C与D反应的生成物常温下为液态，其组成元素与F相同;A、B均能与G溶液

11、反应，且反应后所得溶液的质量均增加。请回答：(1)C的一种用途是;E的化学式是F所含的元素是。(2)写生反应的化学方程式：B+C®C+DeA+Go三、实验题(共3个小题，共19分)31.(5分)根据下图所示装置回答问题。(1) 图中标号为a的仪器名称是图E实验的目的是。(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是(填字母序号)，该反应的化学方程式是。若用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再。32.(6分)某课外小组设计了如下图所示的实验装置，该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。(1)当打开K1、关闭K2时，可完成用(写反应物的名称)制取氧气的实验，其

12、中量筒的作用是。(2)当打开K2、关闭K1时，可制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是可验证的二氧化碳的性质是。(3) 在实验(2)中，若用II代替I，干燥管内反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2=2X+Y，反应中若消耗39gNa2O2，生成Y的质量是8g,则X的化学式是，II中烧杯内可观察到的现象是。33.(8分)已知2Al+Fe2O3高温2Fe+Al2O3被称为铝热反应。镁和氧化铜也能发生类似的反应，其化学方程式是。某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验，充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究。【提出问题】固体剩余物是什么?【猜想假设】假设铜和氧化镁；假设

13、；假设。【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水(反应中元素化合价不发生改变)。【实验探究】请完成下列实验。实验操作实验现象实验结论取少量固体剩余物于试管中，向其中加入足量的稀盐酸。(1)固体部分溶解，溶液为无色。假设成立。(2) 。假设成立。(3) 。假设成立。【总结一】(1)对于有多种物质参加的化学反应，要推测充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑两个方面：一是;（2）一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应。【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料，获得以下几组反应信息。实验组别IIIIIIIVV药品AlFeAgAlCuCuOCuOCuOFe2O3Fe2O3相同条件下是否反应是是否是否【总结二】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是。四、计算题（共2个小题，共6分）34 .（3分）晶体硅