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文档简介
1、 精选公文范文初一英语试卷分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢初一英语试卷分析一、试卷分析本次试卷分听力和笔试两部分。内 容选自外研版七年级下学期英语教材, 试题的难易度适中,基本按照7:2:1的难 易度命制试卷,不仅能考查出学生英语 基本基础知识的掌握程度,更能检测出 学生的综合语言运用能力。本次试卷内 容全面,知识覆盖面广,涵盖了七年级 下课标规定的绝大部分内容,包括话题、 语法、词汇等内容,话题涉及旅游、家 乡、交通、故事、过去生活等。本次试 卷的特点有许多,许多试题源于教材, 其中六篇阅读语篇有四篇源自于教材, 这不仅引导学生重视教材,更有利于指 导教师充分和合理
2、使用教材;试题题型 全面,像词语运用和动词填空试题有利 于考查学生对词汇的灵活运用和语法的5精选公文范文掌握,而阅读试题的设置则从不同角度 考查了学生对阅读技巧的掌握,如填表 格、选择、图文搭配、回答问题等。情 境设置具有真实性;注重跨文化意识的 熏陶;选题时代感强。二、成绩分析成绩:校平均分,及格率 ,优秀 率。分析:平均分低是因为考十几,二 十几的学生较多,这也是造成及格率低 的原因。三、学生作答主要问题及归因1、失分率高的答题有:单词辩音的23、 24、 25小题;单选的28、 34小题; 动词填空50题;完型填空的63、64、70 题;阅读的74-78题、87-90题;写作失 分多。2
3、、失分的主要原因分析:1)辩音 训练不够,学生缺乏规律;2)缺乏对语 境的把握;3)学生答题不仔细,表格阅 读技巧没掌握;回答问题没有把握文章 大意和作者写作意图4)写作审题错误运 精选公文范文2用过去时,逻辑关系有问题,语言表达 能力差,书写不规范。四、改进措施及建议1、改进教学措施及建议1)深入研 究课标和教材,明确重点、难点和考点、 2)加强集体备课与研讨,合作并交流。 3)加强辩音训练,多进行朗读。4)指 导答题技巧。五、2、提高学生成绩及建议1)培 养学生良好的学习习惯,培养学习兴趣 2)加强基础训练,继续通过竞赛等形式 促进学生夯实基础3)加强阅读技巧的训 练4)加强审题能力训练,
4、强调规范书写。5)分层辅导,加强监督检查。3、改进命题质量的建议研究课标和教材,制定双向细目表, 预估学生答题存在的问题,提高命题质 量。初一英语试卷分析今年我们使用的是仁爱版英语教 材,该教材注重基础知识,针对性强, 好教易学。一、试卷特点1、注重基础知识,语言点的考查。 试题针对这方面的考查覆盖面广,从字 母到单词,到词组,再到语法,最后到 句子及文章,一气呵成,由点及面到体, 实现了三维考查。2、难易过渡合理,书面表达难度降 低,减轻了学生的心理负担,体现了素 质教育的真谛。二、试卷分析本次试卷题量,难度适中,基础题 占绝大多数,但出题范围较集中,存在 押中题得分高,押不中得分低的现象。
5、1,听力部分,满分20分,得分率 在65%。且集中在选图和选词中,而听 句子选答语则做得较差,究其原因可能 是学生未能掌握方法,不会审题,预习, 训练少,经验不足等。2,根据读音规律填字母,满分 10 分,得分率在60%,大部分学生得分在 5分左右。原因可能是时隔太久又没有及 时复习,学生也未能真正掌握字母按读一、4精选公又范又 精选公文范文音分类的规律所致。3,单项选择,满分15分,得分率 在76%。考查范围属常见常用的基础知 识,难度适中。但其中有关代词和名词 复数的考查效果不好,失分较多,还有 部分学生交际运用较差。原因在于学生 基础不扎实,对易错点练习少,未掌握 考查重点等。4,选句子
6、补全对话,满分5分,得 分率在90以上。失分多在第4个空的表 递进上面5,补全对话,满分10分,得分率;0%。部分学生不能正确区分look7精选公文范文after,look like 和 look the same这几个相似的词组上面,这也反映了学生的浮躁 情绪,不踏实,对基础知识的不确定。6,阅读理解,满分30分,得分率为80%。A部分得分最多,B部分次之,C部分最少。看来要加强句子练习7,书面表达,满分10分,得分率 在50%左右。部分学生不能写出正确的 简单句子构成,有半数学生忽视动词的 精选公文范文三单形式,这些说明了我们农村学校在 英语教学上的薄弱,对英语写作训练的 缺乏。三、建议1
7、、出题范围再分散些,单词要考查, 学生才会有动力。2、教师要注意综合练习,尤其是语 感的培养,句子的构成。初一英语试卷分析第一题听力一、二、三、听力部 分:难度不是很大,但是初一学生训练 少,很少得到满分,尤其第四部分听力 填空内容,绝大多数学生听不出来。第二题单项选择绝大部分学生都 全做了,但有些题学生没有接触到因此 有些失分。从卷面上看,学生对语法题 不是很好,而且有些语法忘记,或者根 本就不懂。第三、四题 完形填空和阅读理解: 这些题目都和学生的阅读能力和掌握的 词汇量有关,平时还需在阅读方面加强 训练。同时还要掌握一些阅读和做题技 精选公文范文9精选公文范文巧,而这些对初一来说是个难点。第五题词汇知识最差就是这种题 型,尽管出的单词不难,但学生依然不 会写,特别体现在根据句意及首字母提 示填空这题,这种题型不但要求要掌握 大量词汇,还要理解句意,难度较大, 必须要求学生有扎实的基本功。因此要 加强这方面的练习。第七题句型转换这种题型平时经 常练习,但有些学生平时不认真,所以 错误很多。第八题书面表达这类题是学生平 常最头疼的题但是也是容易得分的题, 这种题型两极分化比较严重,有的学生 一点不会,有的学生能得
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