下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、.Moodule5 Unit2 What are the kids playing?一、教学目标： （一）语言知识目标 1、对现在进行时所表示的意义有更深入的了解。 2、学习What are the kids playing ?They are .等句子。 3、正确理解，掌握对话内容。 （二）语言能力目标 1、能正确使用本模块所学习的单词和短语表达正在发生的事情。2、能流利地朗读，并初步表演对话。（三）学习策略目标 对所学习内容能主动练习和实践。（四）情感态度目标 通过谈论学生课间活动，培养学生团结协作，互相帮助的意识。（五）文化意识目标 通过学习，对外国小朋友的课间活动有所了解。二、教学重点
2、： 1、能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。2、能对正在进行的动作和正在发生的事情进行询问、回答。三、教学难点：1、能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。2、能对正在进行的动作和正在发生的事情进行询问、回答。四、教具准备： 课文录音、图片等。五、教学方法：活动法，情境法、游戏法、TPR game等六、教学设计：Step 1 Warmer 1、歌曲：通过唱英文歌曲，活跃课堂气氛，同时激活学生所掌握的现在进时的知识。2、复习有关动作短语。听，做动作Step 2 Presentation1、Chant(活动四）2、教授活动3 游戏：请一些学生上台来做图中活动，其余的
3、学生猜测或回答他们正在做什么，练习What are they playing? They are .Step 3 Text1、(1)播放课文录音，第一次全班听音。Teach: kid(2)第二次听音，划出带有ing的词。 (3)第三、四次听音，学生手口点读，并模仿。(4)全班齐读。 (5)老师纠音后再次齐读。Step 3 四人小组按角色练习Step 4 请四人小组上台角色表演Step 5 四人小组活动：练习活动5、6 Step 6 Homework1、听读课文2、背诵一些课文中的重点句子3、背诵并表演课文板书设计Module 5 unit2 What are the kids playing? What ar
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论