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文档简介
1、金渡镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 下面是旋转现象的是( )。 A.B.C. 【答案】 A 【考点】旋转与旋转现象 【解析】【解答】选项A,电扇的转动是旋转现象; 选项B,升降国旗是平移现象; 选项C,电梯的上下是平移现象. 故答案为:A. 【分析】根据平移和旋转的定义: 在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移;把一个图形绕着某一点转动一定的角度的图形变换叫做旋转,据此判断.2 ( 2分 ) 下面的数,只读一
2、个“零”的是( )。 【答案】 B 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】选项A,4500读作:四千五百,一个“零”也不读; 选项B,4050读作:四千零五十,只读一个“零”; 选项C,9000读作:九千,一个“零”也不读. 故答案为:B. 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答.3 ( 2分 ) 每片树叶最多乘7只蚂蚁,40只蚂蚁至少需要(
3、0; )片树叶? A. 6 B.
4、0;3 C. 4
5、 D. 5【答案】A 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】40÷7=5(片)··
6、83;···5(只)5+1=6(片)。4 ( 2分 )这个图案是从()纸张上剪下来的。 A.B.C.D.【答案】 D 【考点】轴对称 【解析】【解答】解:根据图形的特征可知,这个图案是从D纸上剪下来的。 故答案为:D。 【分析】观察图案,把这个图案左右对折,根据各个选项中的图形确定是从哪张纸上剪下来的即可。5 ( 2分 ) 下列生活中的现象,属于平移的是()。 A. 抽屉的拉开
7、 B. 汽车刮雨器的运动C. 坐在秋千上人的运动
8、60; D. 投影片的文字经投影变换到屏幕【答案】 A 【考点】平移与平移现象 【解析】【解答】解:A、抽屉的拉
9、开属于平移; B、汽车刮雨器的运动属于旋转; C、坐在秋千上人的运动属于旋转; D、投影片的文字经投影变换到屏幕属于镜面对称。 故答案为:A。 【分析】平移是物体或图形沿着一条直线运动,平移不改变物体或图形的大小和形状。由此选择即可。6 ( 2分 ) 一共有22人过河,每条船限乘4人,至少要租( )条船? A. 6
10、; B. 3
11、160; C. 4
12、; D. 5【答案】A 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】22÷4=5(条)······2(人)5+1=6(条)。二、判断题7 ( 2分 ) 1枚2分硬币约重1克,9枚2分硬币约重18克。 【答案】错误 【考点】克的认识与使用 【解析】【解答】1枚2分硬币约重1克,9枚2分硬币约重9克,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据题意可知,1枚2分硬币约重1克,9枚2
13、分硬币的质量就应该是9个1克,据此计算判断.8 ( 2分 ) 把48个小皮球放在8个盒子里,每盒一定放6个。( ) 【答案】 错误 【考点】用79的乘法口诀求商 【解析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里,每盒的数量是不确定的,此题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据除法的意义,把一些物体平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算,题中没有说平均分,故每盒的数量是不确定的,据此判断.9 ( 2分 ) 下表是某公园统计的小动物的数量情况。 小猴子小白兔长颈鹿15128这三种小动物中,小猴子最多,小白兔最少。【答案】 错误 【考点】数据收集整理 【解析】【
14、解答】解:因为15>12>8,即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少,所以“这三种小动物中,小猴子最多,小白兔最少”这个说法是错误的。 故答案为:错误。 【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较,据此进行判断即可。10( 2分 ) 一袋盐重500克,两袋盐重1千克。 【答案】 正确 【考点】千克与克之间的换算与比较 【解析】11( 2分 ) 下图中,媛媛采摘的水果数量最多。 采摘果实评比丁丁平平媛媛丽丽【答案】 错误 【考点】数据收集整理,10以内数的大小比较 【解析】【解答】解:由图可得:丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉
15、有7个、丽丽采摘的桃子有5个。因为8>7>5=5,所以丁丁采摘的水果最多,故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。 故答案为:错误。 【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较,据此进行判断即可。三、填空题12( 2分 ) 除数和商都是8,余数最大是_,被除数最大是_。 【答案】7;71 【考点】100以内数有余数的除法及应用,余数和除数的关系 【解析】【解答】解:除数是8,余数最大是8-1=7,被除数最大是:8×8+7=71。故答案为:7;71。【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大比除数小1;这样先确定余数,然后用商乘除数再加上余数即可
16、求出被除数。13( 1分 ) 三(1)班同学站队,每行12人,需要站4行,如果站成2行,每行可以站_人。 【答案】24 【考点】不同级运算的混合运算法则 【解析】【解答】解:12×4÷2=48÷2=24(人)故答案为:24【分析】用每行的人数乘4求出总人数,用总人数除以2即可求出每行可以站的人数。14( 2分 ) 一个鸡蛋约重50克,_个鸡蛋约重500克,_个鸡蛋约重1千克。 【答案】 10;20 【考点】克的认识与使用,千克与克之间的换算与比较 【解析】15( 6分 ) 在横线上填上”>”<”或“=”。38×3_38+3
17、0; 70+0_70×0 49×7_7×49【答案】 ; ;=; ; ;【考点】100以内数的进位加法,1000以内数的大小比较,货币的大小比较,两位数乘一位数的进位乘法,三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【解答】解:38×3=114,38+3=41,所以38×338+3;70+0=70,70×0=0,所以70+070×0; 49×7=7×49;96×2=192,所以96×2200;34,所以250×3250
18、5;4;0.6元0.8元。 故答案为:;=; 【分析】含有算式的先计算再比较大小;一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小;比较小数的大小,整数部分都是0,从小数的十分位开始比较大小。16( 3分 ) 看得数,写除法算式 _【答案】 7÷1,14÷2,21÷3,28÷4;30÷5,24÷4,18÷3,12÷2;81÷9,72÷8,63÷7,54÷6 【考点】用26的乘法口诀求商,用79的乘法口诀求商 【解析】17( 6分 ) 在横线上填上“>”“<”或“
19、=” 25÷5_4 36÷6_2×3 16÷4_44÷4_16 6÷3_2 20-5_4【答案】 >;=;=;<;=;> 【考点】用26的乘法口诀求商 【解析】18( 2分 ) 下面的图案是对折后的,如果打开会
20、是什么图案呢?_ _ 【答案】大树;牛 【考点】轴对称 【解析】【解答】(1)观察对折后的一半图案可知,打开后是大树图案;(2)观察对折后的一半图案可知,打开后是牛的图案.故答案为:大树;牛.【分析】一个轴对称图形沿对称轴对折后,对称轴两边的图案是完全相同的,据此根据对折后的一半图案可以判断整个图的图案,据此解答.19( 1分 ) 计算896÷38时,可以把38看作_来试商。 【答案】40 【考点】试商 【解析】【解答】解:计算896÷38时,可以把38看作40来试商
21、。故答案为:40。【分析】在试商时,可以利用四舍五入法把除数看作与它相近的整十数来试商。20( 2分 ) 用0,2,5,8,9组成最大的五位数是_,最小的五位数是_。 【答案】98520;20589 【考点】10000以内数的读写与组成,亿以内数的大小比较 【解析】【解答】解:组成的最大五位数是98520,最小五位数是20589。故答案为:98520;20589【分析】把五个数字从大到小排列在最高位到最低位上组成的数就最大;把最小的数字(0除外)写在最高位上,最大的数字写在最低位上组成的数最小。四、解答题21( 5分 ) 儿童活动站有65个 ,平均挂到7个活动室,每个活动室挂几个 ?还剩下几个
22、? 【答案】 65÷7=9(个).2(个) 答:每个活动室挂9个 ,还剩下2个。【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用气球的总数除以平均要挂到活动室的气球的个数,计算得出的商就是每个活动室要挂气球的个数,所得的余数就是还剩下气球的个数。22( 10分 ) 在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“( )”,使等式成立。 (1)6 6 6 6 =0(2)6
23、 6 6 6 =0【答案】(1)6+6-6-6=12-6-6=0(2)(6-6)×6×6=0×6×6=0 【考点】100以内数的加减混合运算,同级运算的混合运算法则,含括号的混合运算法则 【解析】【分析】(1)可以把前两个6相加,再依次减去后面的两个6,得数是0;(2)可以把前两个6相减,用括号括住,然后乘后面的两6,得数是0。23( 10分 ) 先根据下表列出相应的综合算式,再计算. (1)(2)【答案】 (1)解:80-9×7 =80-63=17;
24、51-(18+25)=51-43=8。(2)解:42÷(13-7)=42÷6=7;(18+36)÷9=54÷9=6.【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算,100以内数除法与加减法的混合运算,100以内数含有小括号的混合运算 【解析】【分析】把两个算式合并成一个算式,要根据两个已给的算式进行计算: (1)如果减数是乘、除计算,那么直接用被减数减去减数的算式即可,如果减数是加、减计算,那么把减数用小括号括起来即可; (2)如果除数是加、减计算,那么把除数用小括号括起来即可,如果被除数是加、减计算,那么把被除数用小括号括起来即可。24( 5分 ) 直接写
25、出结果 63÷7= 28÷7= 5×8= 54-6=43+7= 9×9= 32÷4= 56÷7=54-50= 21÷3= 18+9= &
26、#160; 24÷3=【答案】 9;4;40;48;50;81;8;8;4;7;27;8 【考点】8的乘法口诀及应用,用79的乘法口诀求商 【解析】【解答】63÷7=9;28÷7=4;5×8=40;54-6=48; 43+7=50;9×9=81;32÷4=8;56÷7=8;54-50=4;21÷3=7;18+9=27;24÷3=8.【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法,可以应用乘法口诀解答; 计算整数加减法,相同数位对齐,从个位加或减起,据此解答.25( 8分 ) 便民小超市今天售出饮料情况
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