苏教小学语文六年级上册期中检测试卷

1、散旦中心小学2013学年上学期六年级语文期中检测试卷   姓名班级 成绩第一部分基础知识（22分）1.看拼音，写词语。（10分）quán héng    hn yng     kngkiyn bì       j liáng（      ）   （      ）  （  

2、;      ）   （    ）     （      ）zhuànxi     là  zhú    róng  qià      lián do     dio n

3、àn（      ）（      ）  （       ）    （      ）   （      ）2.在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）2分（1）时间一去不复返，我们要（      ），不能让年华

4、虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（      ）着。（3）他特别（      ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（      ），相约十年后相见。3在正确的读音或词语下画横线。（5分） （1）从台湾归来的伯伯说着一口地道（dìdào dìdo）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。 （2）网站的人

5、气很旺，（截至 截止）7月底，累计点击已达50万人次。 （3）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密）计算。 （4）（寒风 狂风）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（雪白 白雪）皑皑的。 4.按要求改写句子。（5分）(1)小鸟在鸣叫。（改为拟人句）_(2)爸爸语重心长地说：“你们无论走到哪里，都不要忘记祖国，这是我对你们的期望。”（改为第三人称转述句）_。(3)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）_(4)她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。（缩

6、句）_。(5)请写一句你喜欢的名言：_。第二部分积累运用（25分）1.根据课文内容填空。（13分）（1）船长一文的作者是_，他被称为“法兰西的_ ”他的代表作之一是_ 。（分）（2）“每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_每一个舞姿都_，使人叹为观止。”这一_句写出了安塞腰鼓的_。（3分）（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“_，_”。（1分）（4）轮椅上的霍金这篇课文主要向我们介绍了_国著名科学家史蒂芬霍金，他被称为“_”，他的科学著作_在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：_（2分）（5）一本男孩子必读的书是_这本书的作者是_国的_书中有一句

7、名言_使我明白了_（2.5分）(6)通过近段时间的学习我还认识了_的哈尔威船长，_ 的肖邦 ，_的谭千秋老师，_的蔺相如，_的廉颇 ，_的姥姥。（填上四字词语）（3分）2.照样子写词语。（8分）茂腾腾_ 千姿百态_因小失大 _ 孜孜不倦_3.课余时间我还看了许多书籍，其中_是我最喜欢的，因为_。（2分）4.今年暑假，我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景，我不由得发出感慨：“_，下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语_（2分）第三部分阅读（28分）一、课内阅读。（14分）从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛（ ）的兔子，（ ）的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，（ ）的老牛兔子总是在（ ），

8、老牛总是在干活儿。我摆弄着（ ）的窗花，对（ ）的兔子与（ ）的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只（ ）着远去的小兔子，（ ）它们的是一片（ ）的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时（ ）家乡的窗花和村路（ ）的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那（ ）的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得（ ）。1.将文章补充完整。（7分）2.给这幅剪纸取一个恰当的名字_。（1分）3.姥姥对我的期待是_。（1分）4.两个“无论”更突出了“我”对姥姥的_。（1分）5.

9、第一部分中出现的破折号和省略号的作用分别是_ 和 _。（2分）6.我的梦境中会出现什么情景，联系课文内容试写一写。（2分）_二、课外阅读。（14分）假 币 风 波“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给

10、了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。

11、老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱”我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。1.联系上下文，理解词语的特殊意思。（2分） 甩掉：_ 翻船：_2.用“”画出描写“老板娘太精明了”的语句。（2分）3.用“_”画出第三自然段中我的心理活动的语句。（2分）4.“爷爷，我还有零钱”发挥想象力，将省略号所省略的内容补充出来。_（2分）5.“我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。”