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1、六年级上册语文期末试卷一、看拼音,写汉字。(10分)Méng lóng huí dàng sh wàng bào yuàn fú zào( ) ( ) ( )( ) ( )Qì gài qing dí chén i mio máng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(5分)恋()鳞()磅()峡()载()峦()粼()傍()夹()栽()三、写出下列句子的修辞手法。(12分)1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃。()2.长江犹如一条明亮的带子
2、。()3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。()4.飞流直下啊三千尺,疑是银河落九天。()5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。()6.他的动人事迹令人难忘。()四、恰当地运用关联词语。(6分)1他们有一身功夫,()什么困难,()能被他们克服。2无论做什么事情,()肯下功夫,()会有成功的希望。3()我们现在还不富裕,()比以前强多了。4.()我有能力,()一定助你一臂之力。5.()你的成绩再好,()不能骄傲。6.()工作量有多大,总理()那样一丝不苟。五.按要求完成句子练习。(15分)1.我们多读课外书,可以提高写作知识。(修改病句)_2.我们的生活水平不断改善了。(修改病句)。_3.黄河是中华
3、民族的摇篮。(改写成反问句)_4.三峡充满了秋天的热烈气息。(改换成另一种说法,意思不变)_5桑娜想起她傍晚就想去探望的邻居。(缩句)_六、排序。(6分)()如果三峡截留,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。()其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了,1992年3月全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。()长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕的说:“三峡是上帝赐给中国人民的礼物。”()它给中华民族送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开
4、这一自然的“宝库。”七、根据课文内容填空。(8+14分)1.三峡之秋一文,作者按照顺序来描写三峡景物。三峡早晨的特点是,中午的特点是,下午黄昏的特点是,夜晚的特点是。2.浪淘沙的作者是朝诗人。诗中诗人展开丰富联想的句子是:,。3.你从雪山走来,;你向东海奔去,。你用甘甜的乳汁,;你用健美的臂膀,。4.;春风不度玉门关。八、阅读短文,回答问题。共(19分)船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直duqiào()。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江
5、水在山丛中七弯八拐,东chung()西zhuàng()。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来啊,百里三峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。多美的神女峰,多shànliáng()的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1.看拼音写词语,填在文中()里。(3分)2.”山巅”的”巅”是()结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。(3分)3.这篇文章第、自然段的结构是相同的,都采用了_结构方式,写出了三个方面的内容:一是()、二是()三是()(用两个字概括)全文通过对三峡的描绘,反映了作者()的思想感情。(4+2分)4.文中的过渡句是,它所起的作用是。(2+1分)九、快乐习作。(30分)身处童年,我们每天都在编织着
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