外国语学院-星火燎原-岳萌萌-策划书

1、外国语学院沭阳暑期实践调研小分队星星之火，可以燎原沭阳以花木种植为地方特色的传统产业与当代互联网技术相结合的经济发展模式调研策划书外国语学院沭阳暑期实践调研小分队2015年6月11日目录一、活动背景.3二、活动主题.3三、时间安排.3四、主办单位.3五、团队介绍.4六、活动目的.4七、活动宣传.4八、活动主要流程.51、前期准备.52、实践流程.63、后期整理.6九、可行性分析.7十、活动注意事项.7十一、活动意义.8十二、活动经费.9一、活动背景：江苏省沭阳县曾多次被评为“全国绿化千佳村”荣誉称号，当地新河镇实施“花木兴农、以花兴镇”战略，重点发展精品，打造品牌，提高规模效益，建立了新河花木

2、旅游观光带和盆景花卉销售市场。自从李总理在两会期间的政府工作报告中提出“互联网+”行动计划后，沭阳进一步加紧步伐，将互联网技术融入花木种植这一传统产业中，从而将花木行业发展到新高度。推动县域经济持续快速健康发展，既是对十八大四中全会精神的贯彻落实，又是对县域农村经济工作的重大考验和基本要求，更是基层金融工作者解放思想、大胆作为、推动发展得新天地。我们希望通过本次调查活动，了解沭阳花木种植这一特色产业与互联网技术融合的发展情况及其对地方经济发展的带动作用，并且以此来推广地方发展当地特色产业的经济发展模式，并加以运用互联网技术，以此给予其他地方感想与启示。与此同时，我们也希望自己可以在本次活动中，

3、加深对中国花木文化产业及其历史的了解，走出家门，到广大人民群众中去，在实践中学习，在学习中反思。二、活动主题：主标题：星星之火，可以燎原 副标题：沭阳以花木种植为地方特色的传统产业与当代互联网技术相结合的经济发展模式调研3、 时间安排：2015年7月15日至7月29日 4、 主办单位：南京财经大学外国语学院5、 团队介绍：姓名学院职务联系方式家庭住址岳萌萌外国语学院队苏省宿迁市沭阳县丁嘉文外国语学院队苏省南通市如东县王秀秀外国语学院队苏省宿迁市泗洪县曹诗培外国语学院队苏省南通市如东县六、活动

4、目的：1 通过对江苏沭阳地方产业模块的调研活动来了解当地家庭花木产业种植的经济发展状况及其对形成当地特色经济发展的带动作用。2 调查了解互联网技术在沭阳花木种植这一地方特色传统行业中的运用广度和深度，进而提出建议，推进互联网技术在传统行业中的广泛应用。3 鼓励各地花木种植户、营销商、终端客户商等相关人士进行知识信息共享，推动同行业间协作，形成从传统的种植户到营销商再到客户转变为从种植户到互联网再到营销商或客户的新型产业链。4 引领相关种植户通过互联网学习了解相关知识及信息，及时更进传统的花木种植方式，增加花木成品的形式多样性及造型观赏性。同时推广营销商进行线上交易，灵活运用各种线上优惠手段吸引

5、客户5 通过沭阳以家庭经济为单位从而形成的地方产业特色并逐渐融入互联网技术的发展现况的社会调研，推广各地方重视这一经济模式，发展由点及面的地方特色产业，带动整个地区的经济发展。6 落实两会期间的“互联网+”行动计划，贯彻党的十八大三中、四中全会精神，解放思想，抓住“三大抓手”，做好“六篇文章”，推动县域经济持续快速健康发展。7 引导我们大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养实践精神、实践能力等，丰富我们的暑期生活。七、活动宣传：前期：制作横幅、院旗，购买团队文化衫。 中期：联系当地电视台，在网站开设活动专栏专版，携带横幅院旗进行活动，积极向一些平面媒体和网络媒体投稿、建立与影响力较大的网络公

6、众平台的联系后期：制作团队主题宣传视频，向更多的平面媒体以及网络媒体积极投稿。八、活动主要流程：1、前期准备：1) 上网搜索收集相关信息，了解花木种植方面的政府鼓励政策，尤其是在十八大以来的关于此方面的行动措施；2) 以收集到的信息为基础，确定具体调查方向；3) 根据确定的调查方向，通过分析针对不同的走访人群准备一系列的采访问题及制作调查问卷；4) 各成员分头行动，联系好准备采访的相关领导及人群；5) 根据对相关活动步骤具体实施的预测，准备相机、笔、纸等相关工具；2、实践流程：时间：2015年 7 月 15日-2015年 7 月 30 日7月15日：买好车票，整理好行李，带上资料，乘车前往宿迁

7、市沭阳县，找好住处，进行准备工作；7月16日：考察当地花木种植情况、相关管理部门所在位置和种植民众主要日常活动，以确定问卷调查时间；地点：新河镇花卉种植基地7月17日：拜访花卉种植基地新河镇镇委及干部，详细介绍我们的具体调查实施计划；地点：新河镇花卉管理中心7月18日：采访花卉园相关领导，了解当地花木种植现状和花木种植对当地经济发展带来的影响；拍照同时进行；地点：沭阳县花卉博览园7月19日-7月20日：给相关农户发送调查问卷，了解各户在花木种植方面对于互联网技术的运用现况及其带来的花木种植效益；拍照同时进行；7月21日：了解花木交易市场对互联网的利用方式及发展效果。地点：苏北花卉市场7月22日

8、-7月23日：取点沭阳县南京路附近人流量较大的区域进行问卷调查，队员分两组进行。地点：沭阳县南京路蓝天国际商贸城附近7月24-7月26日：对当地的花木种植基地、花卉博览园和花卉市场等地方进行实地考察。地点：沭阳县南湖公园花卉博览馆、苏北花卉市场、新河颜集花卉大型种植基地7月27-7月28日：取景拍摄微电影宣传片。7月29日：整理回程2、 后期整理：所有队员一起进行所有内容汇总，准备PPT制作及社会实践报告的材料;丁嘉文负责制作PPT，岳萌萌制作宣传视频。九、可行性分析：1. 团队成员有一人是沭阳县本地人，并且其亲戚在沭阳县新河镇从事花木种植工作，对该地及其周边的环境比较熟悉，方便活动的开展。2

9、. 活动区域范围小，可当日往返，所以本实践方案不受地域限制，可以根据不同的情况制定相应的措施；3. 团队具有高度的组织性和纪律性，分工明确，组员性格活泼开朗，善于沟通；其次，团队具备了外国语学院外语专业的交流优势和思维特色，从不同角度入手，了解花木的相关文化知识；4. 在前期准备中，我们已通过组员岳萌萌的亲戚与其联系妥当，具体事宜安排明确。十、活动注意事项：1. 坚决服从领队指挥，服从集体，不擅自行动，不脱离队伍，不搞个人主义，团结友爱，积极互助，有高度的团队意识。 2. 活动期间注意安全，着装整洁，举止文明，做一个积极负责、热情、务实的大学生，传播青春正能量。  

10、;      3. 带好防晒用品防暑药品，注意饮食安全身体健康。保管好钱包、手机、电脑等贵重物品。              4. 尊敬当地居民，展现良好的大学生素质，发扬我院学生优良品质，树立我院良好形象。在活动过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。            &#

11、160;5. 过程中，队员不得随意拿用、破坏当地居民的任何东西；6. 动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢当地居委会所提供的 帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。十一、活动意义：通过本次对江苏沭阳地方产业模块的调研活动来了解当地家庭花木产业种植的经济发展状况及其对形成当地特色经济发展的带动作用，以及近期互联网技术的融入带来的新效应。沭阳以家庭经济为单位从而形成地方产业特色，并融入互联网技术，行业发展线上线下同步进行，紧跟时代潮流，使家庭经济得到更高水平的发展，从而带动了整个县域经济发展，以此来推动全国各地方重视这一经济模式，发展由点及面的地方特色产业，并融入互联网技术，带动整个地区的经济发展，实施“互联网+”的行动计划，