




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 一元二次方程的应用一元二次方程的应用3 小亮家想利用房屋侧面的一面墙,再砌三面墙,小亮家想利用房屋侧面的一面墙,再砌三面墙,围成一个矩形花园,如图围成一个矩形花园,如图1-7所示所示.现在已备足可以砌现在已备足可以砌10 m长的墙的材料长的墙的材料. 大家来讨论:不同的砌法,花园大家来讨论:不同的砌法,花园的面积发生什么样的变化?的面积发生什么样的变化?探究探究图图 1-7 直观地想,为了充分利用已有的一面墙,平行于直观地想,为了充分利用已有的一面墙,平行于已有墙面的那面墙应当砌得长一些已有墙面的那面墙应当砌得长一些.这一直观想法是否这一直观想法是否正确,通过下面的一系列计算,可以进行检验正
2、确,通过下面的一系列计算,可以进行检验. 由于只需要砌三面墙,因此矩形中三条边的长由于只需要砌三面墙,因此矩形中三条边的长度之和等于度之和等于10m,平均每条边的长度为,平均每条边的长度为 m,按照,按照这种砌法,花园的面积为这种砌法,花园的面积为1032101010011.11 m .339 ( () )请同学们填写下表(可以用计算器计算)请同学们填写下表(可以用计算器计算)1210 3 =3.5 ()()- -103103100911.11 1210 3.2 =3.4 ( () )- -10.88 3.2 11.52 3.1 11.78 3 122.9 12.182.8 12.322.6
3、12.482.5 12.52.4 12.482.3 12.42做一做做一做(1)当与已有墙面平行的一面墙的长度从)当与已有墙面平行的一面墙的长度从 m减小减小 时,花园的面积是否随着减小?时,花园的面积是否随着减小?103(2)当与已有墙面平行的一面墙的长度从)当与已有墙面平行的一面墙的长度从 m增加增加 时,花园的面积怎样变化?时,花园的面积怎样变化?103答:是答:是.答:花园的面积也增加,但当这面墙长为答:花园的面积也增加,但当这面墙长为5m时,花时,花 园面积达到园面积达到12.5m2.此后随着这面墙的长度增此后随着这面墙的长度增 加,花园的面积逐步减小加,花园的面积逐步减小.(3)在
4、上面所列的表中,什么时候花园的面积最大?)在上面所列的表中,什么时候花园的面积最大? 当与已有墙面平行的一面当与已有墙面平行的一面墙长度为墙长度为5m时,花园的面积时,花园的面积最大,为最大,为12.5m2.答:答:当与已有墙面平行的一面墙长度为当与已有墙面平行的一面墙长度为5m时,时, 花园的面积最大,为花园的面积最大,为12.5m2.(4)有没有一种砌墙方法,可以使花园面积大于)有没有一种砌墙方法,可以使花园面积大于12.5m2? 先按照下述办法试一试:先按照下述办法试一试: 研究有没有一种砌墙方法,使花园面积为研究有没有一种砌墙方法,使花园面积为12.5512.55m m2 2?设?设
5、与已有墙面垂直的每一面墙的长度为与已有墙面垂直的每一面墙的长度为x mx m,则与已有墙面平,则与已有墙面平行的一面墙的长度为行的一面墙的长度为( (10-2x) )m. .根据题意,根据题意, 列出议程列出议程 x( (10- -2x) )=12.55. . 这个方程可以写成这个方程可以写成 2x2- -10 x+12.55=0. 讨论这个方程有没有实数解讨论这个方程有没有实数解. . 由此可以看出,是否可以使花园面积为由此可以看出,是否可以使花园面积为12.55m2. . 从上面这个具体例子受到启发,你能不能讲出花园面积从上面这个具体例子受到启发,你能不能讲出花园面积不可能大于不可能大于1
6、2.5m2的理由?的理由?答:没有一种砌法使花园面积大于答:没有一种砌法使花园面积大于12.5m2. 根据条件得方程根据条件得方程2x2- -10 x+12.55=0; 因为因为b2- -4ac=100- -100.4=- -0.40,此方程无实数,此方程无实数 根,故花园面积不能为根,故花园面积不能为12.55m2.由此可得出,当由此可得出,当 花园面积大于花园面积大于12.5m2时,建立的一元一次方程无时,建立的一元一次方程无 实根实根.所以没有一种砌法使花园面积大于所以没有一种砌法使花园面积大于12.5m2.举举例例例例6 某校图书馆的藏书在两年内从某校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到
7、万册增加到7.2万册,平均每年增长的百分率是多少?万册,平均每年增长的百分率是多少?根据题意,得根据题意,得 5( (x+1) )2 = 7.2.解解:设平均每年增长的百分率是设平均每年增长的百分率是x.整理,得整理,得 x2+2x - -0.44=0.解得,解得,x1=0.2,x2=- -2.2(不合题意,舍去)(不合题意,舍去)答:该校图书馆的藏书平均每年增长的百答:该校图书馆的藏书平均每年增长的百 分率为分率为20% %.练习练习1.经过调查研究,某工厂生产一种产品的总利润经过调查研究,某工厂生产一种产品的总利润L( (元元) )与产量与产量x( (件件) )的关系式为的关系式为 L= - -x2+2000 x- -1000,0 x1900.(1)产量是多少件时,可以使总利润达到)产量是多少件时,可以使总利润达到99万元?万元?答:答:1000件件.(2)总利润可不可能达到)总利润可不可能达到9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科普器材出售合同范本
- BOD自动在线监测仪产业分析报告
- 体外诊断产品竞争策略分析报告
- 余土外运合同范本
- 厂房中介出售合同范本
- 中级电工模拟试题+参考答案
- 卤菜设备买卖合同范本
- 固定金额合同范本
- 原矿合同范本
- 七年级下册的语文教学计划
- 四川政采评审专家入库考试基础题复习试题及答案(一)
- 患者手术风险评估与术前准备制度
- 口腔执业医师定期考核试题(资料)带答案
- 2024年三八妇女节妇女权益保障法律知识竞赛题库及答案(共260题)
- 2023年7月浙江省普通高中学业水平考试(学考)语文试题答案
- 2024年计算机软件水平考试-初级信息处理技术员考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 发热病人护理课件
- 幼儿园中班安全《不动手打人》课件
- 辽宁沈阳历年中考语文现代文之说明文阅读11篇(含答案)(2003-2022)
- 【正版授权】 ISO 7241:2023 EN Hydraulic fluid power - Dimensions and requirements of quick-action couplings
- 劳动项目一 剪指甲 教案
评论
0/150
提交评论