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1、 一一 、这段交待了什么？、这段交待了什么？二、齐读第二段，想想作者二、齐读第二段，想想作者 在从金华在从金华双龙洞的路上双龙洞的路上 看到什么和听到什么？看到什么和听到什么？ 景物：景物：映山红映山红 油桶油桶 沙土沙土 新绿新绿特点：特点： 各色各色 白色白色 粉红色粉红色 浓或淡浓或淡感受：感受：一片明艳一片明艳 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。也时而变换调子。(听到流水的声音）听到流水的声音） （因为溪（因为溪 流的样子和声音时时在变化，都流的样子和声音时时在变化，都是随

2、着山势变化而产生的。听，溪流的声音是随着山势变化而产生的。听，溪流的声音多好听，有时发出哗哗的声音；有时发出淙多好听，有时发出哗哗的声音；有时发出淙淙的声音；有时发出淙的声音；有时发出*的声音，多像一首动的声音，多像一首动听的歌呀！听的歌呀！)人教版四年级语文下册记金华的双龙洞课件PPT三、自由读第三段。三、自由读第三段。思考思考 你读懂了什么你读懂了什么？四、男同学读第四段，四、男同学读第四段， 女同学女同学思考：思考： 这段主要写什么内容？这段主要写什么内容？重点抓住什么来写？它重点抓住什么来写？它有什么特点？有什么特点？ （介绍从外洞进入内洞的经过。）（介绍从外洞进入内洞的经过。）人教版四年级语文下册记金华的双龙洞课件PPT想一想想一想 这段主要写什么？它有什么特点？这段主要写什么？它有什么特点？介绍游览内洞的经过介绍游览内洞的经过特点特点 这

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