关于推行“1+2+2”大学生主题教育模式的实施方案

1、第1页共 13 页竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除关于推行“1+2+2”大学生主题教育模式 的实施方案关于推行“ 1+2+21+2+2”大学生主题教育模式的实施方案各学院（校区）：一直以来，为切实提高大学生思想政治教育的吸引力和效果，结合中央 1616 号文件，学生工作部先后印发实施了 江 西理工大学关于深入开展大学生思想教育主题活动的实施 方案、关于进一步规范我校大学生思想政治教育活动的通 知等文件，校团委每年都专门行文部署团组织生活，大学 生课余“学理论、学党章”（以下简称“双学”）活动，并且 学生工作部和校团委还务实创新的开展了主题班会、十佳团日、观摩双学等活动，这

2、些都取得了一定的效果，从不同方 面推进了大学生思想政第 2 页共 13 页治教育的深入开展。但是，随着形势 的变化，特别是学校推进了校院二级管理，重心下移、眼睛 向下、依靠基层、发挥基层积极性成为必然趋势。另外，在 20XX20XX 年党的群众路线教育实践活动调研环节中，发现对各类教育形式过多、内容重叠、统的太多的反映较多。为进一步 适应新形势、新任务的要求，尊重学院（校区）的主体地位， 改进大学生思想政治教育的模式，切实提高开展教育活动的 积极性、创新性和效果，在分管领导的指导下，经学生工作 部、校团委研究，决定联合推行“1+2+21+2+2 ”大学生主题教育模式，具体实施方案如下：、推行新

3、模式的目的吸收党的群众路线教育实践活动的成果、落实校院二级管理的新形势，以提高各学院（校区）、各分团委开展教育活动的积极性为出发点，以务求教育的实效为落脚点，整合学生工作部、校团委原有教育活动内容，改革考核方式，努力使学院（校区）和分团委开展教育活动有空间、有时间，使教育活动做到少而精、实而广，使教育效果做到人人都知 晓、生生受教育，使考核方式做到简单有效、导第3页共 13 页向明确、模式内容“1+2+21+2+2”大学生主题教育模式中的 “ 1+2+21+2+2”即“双学”+ + “主题教育、团组织生活会”+ + “主题班会、优秀团日”。二、组织方式和考核方式1.1.组织方式“双学”体现的是

4、团组织的政治属性，以团支部为单位 开展，原则上要求每月开展一次，具体由团支部书记负责组 织，分团委负责人负责所辖团支部团组织生活会的整体安排、 部署、指导、落实和检查组织；第4页共 13 页“主题教育、团组织生活会”体现的是组织的教育属性， 以班级（团支部）、分团委（学生会）及其各部门、其它学 生组织或群体（党支部、宿舍、女生群体、特殊群体等）为 单位开展，原则上要求一月开展一次，采取一月一主题的形 式把“主题教育、团组织生活会”进行安排，各学院（校区） 分管学生工作的领导负责本单位活动的整体安排、部署、指 导、落实和检查组织；“主题班会、优秀团日”体现的是基层特色属性，属于 基层创新性活动范

5、畴，主题班会和优秀团日院级、校级评选 活动原则上一年各开展一次，各学院（校区）分管学生工作 的领导负责本单位活动的领导，分团委负责人具体负责“优秀团日”活动的开展每学年或学期初，学生工作部和校团委将联合行文对本 年度或本学期的“ 1+2+21+2+2 ”大学生主题教育模式下的各项主 题统一下发（特殊情况将临时下发统一要求的教育主题） 各学院（校区）根据本单位学生实际自由选择、安排部署， 每月前三天上报本月活动时间、地点、参加人员（含子活动 以上信息）等，并上报上月活动的方案和总结材料（简单总 结加照片即可）电子稿。上报材料时分别上报给学生工作部 和校团委。第5页共 13 页2.2.考核方式“双

6、学”采取检查团支部工作手册记录、现场检查等形式进行考核;“主题教育、团组织生活会”采取考核材料上交情况、 现场检查、同比例同样本抽查学生（或考试）等形式进行考 核；“主题班会、优秀团日”采取上交视频、现场检查、答 辩提问、公开观摩、查看院级评选工作情况等形式进行考核;每类教育活动根据考评细则给予优秀、良好、合格、基本合格、不合格的结果，根据学生工作部和校团委工作需要， 决定每类是否设立优秀组织奖。同时，赋予每类活动结果等 级对应的分数，根据三类教育活动考核结果4 4： 4 4： 2 2 的权重系数计算出“1+2+21+2+2”大学生主题教育的分值和等级，结果 纳入学生工作部和校团委的年终考核当

7、中。第6页共 13 页四、活动时间每年的 3-63-6 月，9-129-12 月。共 8 8 个月五、活动形式活动要坚持正面教育为主，坚持既有传统传承又有时代 特征、既传递正面声音又符合青年学生特点、避免庸俗化、 过度娱乐化的现象。在此原则下，活动的方式可以多种多样， 如：主题班会、座谈会、交流会、演讲辩论、知识竞赛、形 势政策报告会、专题讲座、宣传宣讲、素质拓展活动等。此 外，也可结合本院或本专业自身特点开展内容丰富、形式多 样的教育活动。六、教育主题1.1.双学第7页共 13 页双学，“学理论、学党章”，顾名思义就是要学习马列主 义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；学习党章。在强 调理论

8、类材料学习的同时，加强形势政策教育，包括：以党 和国家重大方针政策为主要内容的形势政策教育；针对国内 外发生的重大事件、热点问题的即时性时事教育等。2.2.团组织生活会团组织生活会因其政治属性，教育主题上强调政治性、理论性、组织性，如：党史团史教育、党章团章教育、团员 意识和团的先进性教育、“世界观、人生观、价值观”教育、 中国特色社会主义理论教育等，特别强调要结合优秀团支部、 优良班风学风的创建进行教育。3.3.主题教育第8页共 13 页主题教育主要围绕大学生的成长成才开展，包括校园生 活、文明养成、遵纪守法、励志诚信等领域，如：生命安全 教育、爱情观教育、心理健康教育、责任感教育、文明养成

9、 教育、学风教育、感恩教育、诚信教育、励志教育、网络道 德教育、守法守规教育、爱国主义专题教育、专业素质教育、 职业生涯规划教育、就业择业教育、毕业教育、校史教育等。4 4、主题班会、优秀团日主题比较广，只要是健康向上，有利于大学生成长的均可以选择七、几点说明1.1.本实施方案仅针对学生工作部、 校团委牵头的大学生 思想政治教育活动，由其它部门负责的活动不在此方案范畴 中；第9页共 13 页2.2.本实施方案为活动指导性文件，牵扯的教育活动考评 细则、具体年度教育活动安排通知等另文下发；3.3.文中的主题为指导性意见，各单位可以根据实际情况选择，也可以另行选择主题，但每月上报安排供检查、上报上

10、月方案和总结供考核不能省略；八、有关要求1.1.提高认识，高度重视。本实施方案对各类教育活动和 考核方式做了有效整合和简化， 减轻了各学院（校区）负担， 同时也是一种尝试。各学院（校区）要认识到大学生主题教 育活动的目的、意义，以及本次改革的出发点，加强对活动 的组织领导，充分调动广大青年学生参加主题活动的积极性、 主动性，保证活动取得实效。第10页共 13 页2.2.认真组织，狠抓落实。各负责领导、负责老师要狠抓 工作落实，根据学生工作部和校团委具体的教育活动通知， 制定科学、周密、有效、操作性强、覆盖面广的实施方案， 广泛的发挥学生党员和学生干部的骨干作用，注重与家庭、社会的联系，确保活动深入开展3.3.讲究创新，务求实效。各学院（校区）应结合本学院（校区）实际和学生需求，广开言路、打开思路，米取创新性的举措，找准教育引导的切入点和着力点，有针对性地、有效做好大学生思想教育工作。在工作中，应注意选