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文档简介

1、一年级语文下册第一单元学习目标教材简析:本单元的专题为“识字”,安排了四篇识字课文：春夏秋冬姓氏歌小“口语交际”青蛙和猜字谜，要求学生知道识字可以通过多种途径来实现。是“听故事，讲故事”，主题是老鼠嫁女，目的是训练学生学会倾听、学会怎 样做到说话既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查，要求学生在主动识字的基础上，学会积累优美词语，逐渐爱上阅读。”语文园地一”主要包括“识字加油站” “字词句运用” “书写提示” “日积月累” “和大人一起读”五部分 内容，“快乐读书吧”使学生感受到读书的快乐，培养学生的阅读兴趣。全单元体现了识字、写字、阅读和口语交际的整合，把语文知识、能力、方 法、情感

2、态度、价值观融为一体。学习目标课题内容简说春夏秋冬本课由五幅图片和十六组词用组成。前四幅图选择了春、夏、秋、冬四季中典 对应卜间的词语，让学生了解四季的知识。第五幅图及相关的八个词用描绘了一幅 有鱼、白花、后草、后鸟、有树的美丽回面。姓氏歌本课为肩关中国姓氏的拼音儿歌，以有趣的问答游戏的形式，帮助学生了解中 的姓氏文化。要求会认12个生字，会写7个生字。小青蛙这一篇拼音韵文，文章将汉字 青”加上不同偏旁组成的五个形声字，巧妙地穿文中，读起来生动有趣，朗朗上口，大大激发了学生识字的兴趣。猜字谜这一课时卜了两则字谜，不仅要让学生学会欣赏谜面优美的谛言，还要让学生 脑筋，会观察，抓特征，猜出谜底生字

3、，学会识字。1 .会认51个生字，会写28个生字2 .正确、流利、有感情地朗读识字韵文，积累好词好句，并能背诵春夏秋 冬和姓氏歌。3 .通过学习，让学生知道识字可以通过多种途径，激发学生识字的兴趣。4 .培养学生的观察能力和阅读能力，收集有关春天的词语，引导学生用自己 喜欢的方式来表达春天。5 .学会倾听、能抓住故事中的关键词句，记住故事发生的顺序。4.装习建煮二1 .会认51个生字，会写28个生字。2 .能正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语。3 .培养学生倾听的能力，能够抓住故事的关键词语，理清顺序。1 .春夏秋冬 23课时2 .姓氏歌 23课时3 .小青蛙 23课时4 .猜字谜 12课时口语交际 12课时5 文园地一 12课时6 乐读书吧 12课时教法与学法;1. 通过有趣的活动，让学生在轻松的课堂氛围内学习，更好地掌握知识。2. 鼓励学生利用生字和熟字的联系，采用“加一加”“

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