人教版高一年级生物暑假作业答案

1、人教版高一年级生物暑假作业答案1. A。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去 雄、套袋、授粉和再套袋2. D。科学发现的一般过程为： 观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律 的探索运用了假说演绎法：观察 -问题-假设-演绎-实验-结论。3. C。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状别离，所以自交后 代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自 交。4. B 孟德尔别离定律实质是等位随同源染色体的别离而别离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因别离，所以应该在杂合体中。5. D6. D7. D8. C。测定某个个

2、体是杂合子还是纯合子的方法有两种： (1)测交法， (2)自交法。由 于此题的对象是动物，所以只能用测交法。9. (1)基因的自由组合定律 (和别离定律 )(2) aaBB、AAbb(3) 等位基因别离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色 =9： 6： 1(4) Aabb)2/3【二】1. C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，卵细胞中没有姐妹染色单体2. C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央 )和有无同源染色体 (无)确定为减数分裂第二次分裂中期3. A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传， 所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞

3、4. B。同源染色体有三大特点 (1)能联会的两条染色体 (2)一条来自父方，一条来自母 方的染色体 (3)形状和大小都相同的染色体 .其中第一点是本质因素5. C6. B7. (1)减数分裂 1：2(2 )精细胞、第二极体(3) 极体和卵细胞(4) 3， 6【三】1. A。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。 而根本原因是由于 X 和 Y 染色体有局部不同源，特别是 Y 染色体决定男性，所 以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，那么在不同性别会有不同表现。2. B。 X 染色体上的显性遗传的特点是： 显性男性的母亲和女儿总是显性 ;X 染 色体上的隐形遗传的特点是

4、：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。3.C关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2) 确定是否为伴 X 的显隐性，伴 X 染色体的显隐性特点同上。4. C5. C6. C。由于色盲基因位于 X染色体上，而男性的 X染色体只能来自于母亲。7. (1)乙常隐(2) AaXBXbAAXbY 或 AaXbYAAXBXb(3) 0 不能，因为后代男女都可能患乙病(4) I 2 和 I 3【四】1. D。 DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2 个碱基，每个碱基上连有 2 个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对， 且 A 一定与 T 配对， C

5、一定与 G 配对，所以 DNA 中有 A=T,C=G 。2. D。的“O内符号的含义是DNA中的碱基。的“C符号的含义是DNA 中的核苷酸。中符号含义是 ATP中的腺苷，中符号含义是 RNA中的碱基。3. D。 DNA 双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖 和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成 DNA 链的根本 骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。4.C。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。根据含C60个，可以推出原DNA 中有 G60 个，A=T=40。复制需要的 A 为 【五】1.D。据图可知过程是花药离体培养，植株A应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体 的形成，所以作用时期在有丝分裂前期3. A此题考查几种育种方法的过程及特点。其中-为杂交育种，原理是基因重组；-为单倍体育种，原理是染色体变异；为诱变育种，原理是基因突 变;为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因