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文档简介

舞起来 舞蹈园里百花开，随着音乐舞起来，芭蕾轻盈圆舞圆，踢踏奔腾展风采。花之圆舞曲花之圆舞曲1.1.圆舞曲速度圆舞曲速度2.2.圆舞曲速度圆舞曲速度3.3.中速中速 仔细聆听音乐，感受三拍子的韵律。随段落的变化，用自己理解的方式表达。如随音乐律动或画一画。 柴可夫斯基（1840-1893）是19世纪的俄国作曲家。他创作的舞剧天鹅湖睡美人胡桃夹子等音乐作品充满内心情感和戏剧力量，深受全世界听众的喜爱。 你听到旋律1了吗？它是由下列哪件乐器演奏的？请模仿它演奏的样子随音乐做一做。旋律2是由哪些乐器演奏的？当听到处旋律时，可举手示意。跳吧！跳吧！跳吧！跳吧！跟琴视唱橙色部分的旋律。 从弱拍或拍子的弱部分开始，持续到次一强拍或拍中的强部分，改变了原来强弱关系的音叫做“切分音”。集体舞集体舞 跳吧！跳吧！跳吧！跳吧！我的家在日喀则我的家在日喀则1.诵读歌词，哼唱旋律，你知道该歌曲共有几句吗？说一说旋律的特点。2.在黄色部分进行二声部轮唱练习。还可以怎样表现？律动律动 我的家在日喀则我的家在日喀则1.学一学踢踏舞的基本动作。2.和同伴合作一起表演。马刀舞马刀舞 听音乐，分别用手势或肢体动作来表现乐曲三个部分的相同点与不同点。竖笛练习（一）竖笛练习（一）成长的足迹成长的足迹一、视唱下列旋律，并与同伴合作唱一唱，注意声部间的均衡哦。二、跟同伴合作边唱边跳我的家在日喀则。谢 谢同学们

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